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文档简介
1、冀教版五年级语文上册第一次月考考试考题班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。lí mín fn fù hu huán qn lüè lín lón xio hu jìn kuàn ln duò 二、 在加点字的正确读音下画“”强逼(qing qiáng) 胆怯(qiè què) 乘机(chéng chèng) 侮辱(w w) 击缶(fu gng) 削弱(xu xio)三、
2、 辨字组词。 遮(_) 株(_) 慈(_) 莲(_)庶(_) 柱(_) 兹(_) 连(_)四、 把下列词语补充完整,并按要求填空。不可(_)(_) (_)(_)大悟风(_)雪(_) (_)天(_)地(_)头(_)节 烟波(_)(_)1选择合适的词语填空。中国古代的诗文中,描写梅花的诗词_。“墙角数枝梅,凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放,哪怕受到_,也从来都是_,不肯_的品格,所以备受文人青睐。2表示数量很多的词语是_,与它意思相近的词语还有_。五、 选择恰当的关联词语填空。因为所以一会儿一会儿虽然但是一边一边1船上的军士(_)擂鼓,(_)大声呐喊。2(_)樱桃和李子都不大结果子,(
3、_)觉得它们并不存在。3在我这个小孩子眼中,(_)不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,(_)也颇有一点儿烟波浩渺之势。4蝴蝶随意地飞,(_)从墙头上飞来一对黄蝴蝶,(_)从墙头飞走一只白蝴蝶。六、 按要求完成句子练习。1.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)_2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)_3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票,也是父亲摇动的小舟。(仿写句子)_七、 根据课文内容填空。1“阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石_;山下树木葱茏,_。树枝像水洗过一般,绿得_。湖里有十来枝荷花,花苞上_,荷叶上水珠_。”2其中最引人注目的,是那成百上
4、千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,_;有的怀抱琵琶,_;有的倒悬身子,_;有的彩带飘拂,_;有的舒展双臂,翩翩起舞3南宋爱国词人辛弃疾所写的清平乐 村居是一首田园诗,词的下半阕这样写道:“大儿_,中儿_,最喜小儿无赖,_。”“无赖”原指_,在词中指_。八、 阅读短文,回答问题。 老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次 上活动课时 我们正玩着拐脚捉人的游戏 郑老师忽然
5、把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 “怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:满招损,谦受益,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1在文中找出下列词语的近义词或反义词。 “教诲”的近义词是(_) ,“骄傲”的反义词是(_) 。2用波浪线在
6、文中划出一个排比句。3给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。4写出文中第二自然段的段落大意。_5与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“”在文中画出。6为什么我终生难忘老师的教诲?_九、 阅读短文,回答问题。太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面上寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个
7、地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1用横线画出第三自然段的中心句。2这段话写了太阳的三个特点分别是_、_、_。3第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的_一词意思相近。4“这么远,箭哪能射得到呢?”给这句话换个说法,使意思不变。_5判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“×”。(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远,所以太阳和我们的关系并不密切。(_)(2)“太阳离我们约有一亿五千万千米远”中的“约”字为了表达准确,不能去掉。
8、(_)(3)课文以传说故事开头,这对于这类科学性的说明文来说,是不严谨的。(_)十、 作文天地。在我们的成长过程中,一定会接触到各种各样的人,选择一个人,把他的特点写清楚。写的时候运用本单元学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体。题目自拟,不少于500字。_答案1、黎明 吩咐 辉煌 侵略 玲珑 销毁 镜框 懒惰 2、qing qiè chéng w fu xu3、遮山 一株 慈善 莲叶 庶民 柱子 赫兹 连接 4、胜 数 恍 然 欺 压 顶 立 低 折 浩 渺 不可胜数 风欺雪压 顶天立地 低头折节 不可胜数 数
9、不胜数 5、一边 一边 因为 所以 虽然 但是 一会儿 一会儿6、当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多。 希望是那沙漠里的一眼清泉,也是黑夜里的一盏明灯。7、掩映 青翠欲滴 尤其可爱 雨水点点 晶莹透亮 采摘鲜花 轻拨银弦 自天而降 漫天遨游 锄豆溪东 正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 不讲道理的人 这里指小孩顽皮、淘气8、1教导 虚心 2我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。3, , , 。4总写了我的骄傲及带来的后果。5“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。6因为老师的教导像灯塔,指引着我前进的道路,使我终生受益!9、1太阳会发光,
10、会发热,是个大火球。2 距离远 体积大 温度高 3实际4这么远,箭不能够射得到。5 × ×10、例文:我的老师人的一生中,会遇见很多很多人。很多很多人中,总有那么一群人,在你迷路时充当一盏明灯,在你伤心时教你怎样舒心,在你犯错时严厉地教育你。你的父母做不到,你的朋友做不到。但,老师能做到。我忘不了,那位老师伴我度过的两年学习生涯;我忘不了,那位老师总是带着浅浅暖暖的微笑;我忘不了,那位老师说话总是亲亲切切的,让人很舒服。那位老师总是时不时出现在我的作文里。那位老师姓高,名冬蕾,是我的三四年级语文老师兼班主任,现在同学们虽是已经不同班了,但还是都很想她。三年级的那次经历至今刻骨铭心。我干了一件天大的错事,至今想起仍是愧疚万分。高老师开导我,与妈妈交流。从此,我把高老师当成了榜样,学高老师的宽容、老师的优点。记得一次学校组织去郊游。珍珠泉的一个游乐设施很有趣,我们嚷嚷着要去玩,自个儿身上又没带钱,高老师就自个儿掏钱给我们玩儿啦!真后悔但是害怕没睁眼呐,白白浪费
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