课题研究申报表(舒小红)

1、广东青少年发展能力评价研究课题课题研究申报表课题申报人所在单位广东青少年发展能力评价研究总课题组编制填表说明1、本表一式两份，总课题组办公室和课题申报人各保留一份。申报人 即课题主持人。2、请务必正确填写联系电话、传真、邮箱、详细通讯地址等联系方式。3、课题的名称及编号见广东青少年发展能力评价研究课题子课题一览表。4、参与课题研究的方式有个人研究、单位研究两种方式。单位研究可申报 多个子课题，个人研究原则上只能申报一个子课题。申报多个子课题时请每个子 课题使用一份申报表。5、本表可复制，可网上下载（登录同步教育网f课题 组专栏-课题申报课题研究申报文档下载）。总课题组办公室联系方式：地址：广州

2、市天河区五山科技街天立大厦a座8e，邮编：510640。 电话系人：杨帆朱永才子信箱：gdktz qq: 876300790课题研究申报表课题名称编号所在学校类别完全中学高级中学初级中学拟开题时间2010-5-19结题时间2011年12月课 题 主 持 人 基 本 情 况姓名舒小红性别女年龄30职务教师职称中二学历硕士教目 任科语文任教 年级高一教材 版本粤教版电真邮箱shuxiaohong2007 qq/msn284995362详细通讯地址广东省河源市河源屮学高

3、一语文组邮编517000主 要参 与人 员姓名性别年龄职务/职称任教年级任教科目联系电话研究方案含课题设计论证、完成课题的可行性分析，可自备活页附后。学校意见总课题组意见公章： 日期：总课题组章： 日期：广东青少年发展能力评价研究课题子课题一览表课题类别：广东省政府发展研究中心规划课题编号子课题名称备注一、广东青少年道德品质发展评价gdfzpj-01001中学牛道德甜质评价指标体系的构建及运用研究须有评价指标体系gdfzpj-01002广东中学生道德认知发展水平评价探究gdfzpj-01003广东中学生道徳情感发展评价探究gdfzpj-01004广东屮学牛道徳行为规范评价探究gdfzpj-01

4、005学生口我管理制度的构建及评价研究gdfzpj-01006网络吋代的独生子女感恩与良心维持评价研究一、广东中小学生学业水平评价gdfzfj-01007广东 1 学生学业水平评价研究（根据学科口选）须有评价指标体系gdfzpj-01008广东中学生语文学习能力训练研究gdfzpj-01009广东屮学生数学学习能力训练研究gdfzpj-01010广东中学生英语学习能力训练研究gdfzpj-01011广东小学生历史学习能力训练研究gdfzpj-01012广东中学生地理学习能力训练研究gdfzpj-01013广东中学生物理学习能力训练研究gdfzpj-01014广东屮学生化学学习能力训练研究gdf

5、zpj-01015广东中学生生物学习能力训练研究gdfzpj-01016广东屮学生思想政治学习能力训练研究三、广东中小学生智力发展评价gdfzpj-01017中学生智力发展评价指标体系的构建与运用研究须有评价指标体系gdfzpj-01018广东屮学生观察力培养与训练研究gdfzpj-01019广东屮学生记忆力培养与训练研究gdfzpj-01020广东中学生思维力培养与训练研究gdfzpj-01021广东中学生注意力培养与训练研究gdfzpj-01022广东小学生想象力培养与训练研究gdfzpj-01023广东中学生创造力培养与训练研究四、广东青少年个性发展评价（心理健康评价）gdfzpj-01

6、024中学生心理健康评价指标体系的构建及运用研究须有评价指标体系gdfzpj-01025“好”学生心理健康教育与评价探究gdfzpj-01026“留守”学生心理健康教育与评价探究gdfzpj-01027中学主人际关系与健康人格评价探究gdfzpj-01028中学生两性心理与健康成长评价探究gdfzpj-01029中学生挫折教育与健康成长评价探究gdfzpj-01030家长和社会力量参与的中学生个性发展评价研究gdfzpj-01031特长生个性发展评价研究（根据学生特长自选）五、广东青少年体质体能发展评价gdfzpj-01032中学生体质体能评价指标体系的构建及运用研究须有评价指标体系gdfzpj-o1o33中学生身体牛 :长发育与体质体能发展评价研究gdfzpj-01034中学生体育运动能力训