七年级下册统计测试题(共4页)_第1页
七年级下册统计测试题(共4页)_第2页
七年级下册统计测试题(共4页)_第3页
七年级下册统计测试题(共4页)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上学生组织七八九年级的同学参加某项综合实践活动,如图所示的扇形统计图表示的是各年级参加人数的分布情况。已知几年级有80人参加。(1) 求这三个年级参加该项综合实践活动的有多少人。(2) 补全扇形统计图。(3) 七年级比八年级多多少人 九年级25八年级七年级1、 某商店在四个月的试销期内,只销售A,B两个品牌的电视机,共售出400台试销结束后,将决定经销其中的一个品牌为作出决定,经销人员正在绘制两幅统计图,如图1和图2(1)第四个月销量占总销量的百分比是_。30%(2)在图2中补全表示B品牌电视机月销量的折线图;(3)经计算,两个品牌电视机月销量的平均水平相同,请你结合折

2、线的走势进行简要分析,判断该商店应经销哪个品牌的电视机“校园手机”现象越来越受到社会的关注“五一”期间,小记者刘凯随机调查了城区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:(1)求这次调查的家长人数,并补全图扇形统计图和条形统计图。(2)求图中表示家长“赞成”的圆心角的度数;(3)如果长春市有8万名初中生,持“无所谓”态度的学生大约有多少人?数学老师将本班学生的身高数据(精确到l厘米)交给甲、乙两同学,要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图甲绘制的如图所示,乙绘制的如图所示已知身高在170厘米及以上有5位同学,其中一幅图描绘准确请回答下列问题:(1)请根据信息指出

3、哪幅图有错?(2)该班学生有多少人?(3)甲同学身高为165厘米,他说:“我们班上比我高的人不超过四分之一他的说法正确吗?说明理由;。我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图(1)王老师采取的调查方式是 。抽样调查(填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班征集到作品共_12件,其中B班征集到作品 _3件,请把图2补充完整;(2)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?阳光中学举行应用数学知识竞赛已知竞赛成绩都是整数,试题满分为14

4、0分,现从参赛学生中随机抽取100名学生的成绩进行统计分析,得到如下图:(1)将统计图补充完整;(2)竞赛成绩在哪个范围的人多? 60-7960-79分数段内;(3)若共有500名学生参加本次竞赛,请你用样本估计总体的统计思想,写出一条信息 一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.为了掌握我校初中二年级女同学身高情况,从中抽测了60名女同学的身高,这个问题中的总体是_,样本是_2调查某县所有学生的课外作业量应选用_(调查方式)3数3.中数字1出现的次数是_;一年365天中,出现31号的次数是_4为了对收集到的数据进行整理和分析,我们需要制作统计表或统计图统计图有 、 和 5护士若要统计

5、一病人一昼夜体温情况,应选用_统计图6小亮是位足球爱好者,某次在练习罚点球时,他在10分钟之内罚球20次,共罚进15次,则小亮点球罚进的频数是 ,频率是 7第29届奥运会在北京胜利召开,在一场射击比赛中,一个射击选手,连续射靶10次,其中1次射中10环,3次射中9环,5次射中8环,1次射中7环,射中_环的频数最大,其频率是_8连续抛一枚硬币1000次,你认为正面朝上大约有 次,反面朝上的频率大约是 9某校对1000名学生进行“个人爱好”调查,调查结果统计如图,则爱好音乐的学生共有 人10如图,是某报刊“百姓热线”一周内接到的热线电多,共有70个请回答下列问题:(1)本周“百姓热线”共接到热线电话 个(2)有关交通问题的电话有 个11如图,图中折线表示一人骑自行车离家的距离与时间的关系,骑车者九点离开家,十五点到家,根据折线图提供的信息:(1)该人离家最远距离是 ;(2)此人总共休息了_分二、选择题(共4小题,每题3分,共12分)12能够反映出每个对象出现的频繁程度的是 ()A频数 B频率 C频数和频率 D以上答案都不对13为反映某种股票的涨跌情况,应选择 ( )话统计图,其中有关环境保护问题最A扇形统计图 B条形统计图 C折线形统计图 D以上三种都一样14小明在选举班委时得了28票,下列说法中错误的是 ( )A不管小明所在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论