小学实习班主任工作计划10篇

1、小学实习班主任工作打算10篇小学实习班主任工作打算1随着实习的开放，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校、如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体、假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下：一、常规训练方面

2、由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快活了很多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使同学能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我打算从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来，一切从自己做起，让同学跟着老师做、2、合理利用升旗仪式，加强同学的德育训练、进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体、另外，还要充分发挥教室内外的

3、刊版的训练作用，接受"自理小屋"，"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范同学的行为习惯、对于同学的书写读的姿态，我将接受"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心、二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、（加减分制）这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为、我们班的宗旨是&quo

4、t;说到就要做到、"2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展"跳绳，做玩耍，拍球"等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间、同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐、3、两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉（两操流淌红旗），我们班预备设立"整队小天使"班长协作管纪律，老师要放权利给班干部，到底老师跟同学之间存在肯定的距离，也要培育同学的

5、自我约束力量、三、卫生方面讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、1、个人卫生：要求衣着洁净，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做、2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督、对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的训练、四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这段时期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育

6、有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理、五，其他方面班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展、因此，在班级连续开展各种活动、如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念、另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、还给孩子们一个金色的童年、这期间，我将会蹲下身子和同学说话，认真去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点、我信任，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，

7、我们就能找到开启同学心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进、若有不足之处，敬请领导和老师批判，指正。小学实习班主任工作打算2毕业后始终找不到合适的工作，成天在家愁闷的呆着，最终实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有任何的阅历，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。这是对我的一次机会啊，我肯定会抓住的，我很快的预备好到学校上课了，我任教六（2）班的实习老师兼职见习班主任，这是我

8、踏入教同学涯所带教的第一个班级，对我而言有着特殊的意义，我要乐观帮忙莫老师共同管理班级各项事务，认真学习，为以后的班主任工作积累阅历，为了能尽快提升自己，我在分析班级状况的基础上，列出了以下打算：一、班级基本概况六（2）班本学期有41名同学，其中男生22名，女生19名，23名本地同学，18名外地同学。班里大部分同学上课能乐观回答问题，有刻苦钻研精神，但班里同学成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不乐观。二、本学期工作措施1、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工

9、作总，达到同学自主管理的目标。3、利用班会对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。5、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。8、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。9、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。小学实习班主任工作打算3本教期我正在6（3）班担负睹习班主任，辅佐班主任陈先

10、生协作经管班级各项大事。依照教校本教期的班主任任务企图，我本身也列出了一份企图。一、班级根本状况：6（3）班本教期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部先生均为借读生，且绝年夜部门去自本志华教校。先生的进修底子、糊口风俗、行动标准等圆面皆存正在必定的不敷。二、本教期任务重面：1、鼎力引导先生干部任务，依托干部及班散体的气力，构成优越的班风、教风。增加落后生的教导转化任务，用“鼓舞教导”、“成功教导”等迷信手腕，引诱、转化落后生。2、构造先生停止平安、卫生、规律、法造、抱负及爱国主义、散体主义等思惟教导；普遍开放爱校、爱班等举止；进修“校规”、“校纪”，实在落实战。3、宽格实行德育，造

11、定、等班规并宽格执行。应用班会课或课余时间开放情势多样的主题班会，丰富先生专业糊口。三、接纳的具体步伐：1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行动标准等。2、对先生当真背责，经常深刻班级，宽格课上、课间的规律恳求，认真检讨班级战卧房的卫生，勤看、勤管，看重先生的思惟任务。关于一般进修没有主动或进修没有认真的先生，实时找先生交心，实时收现成果、实时办理成果。3、增加落后生的转化任务战经管：面对全部先生，分类施教，增加对落后生的训练，要从关怀、疼惜先生的角度动身，理解关怀先生。多取先生战家长交换实时理解先生的心思变革，把握他们进展路途上的成长状况，争夺使落后生正在进修战规律圆面皆有提高。4、培育种

12、植提拔先生优越的进修风俗战糊口风俗优越的行动风俗使一小我私家的毕生成长受害非浅。是以，正在班级停止优越人格的养成教导是格外需要的。同时也要增加进修方式的引导，进步进修听从是班主任经常的一项任务，也是好生转化的中间，班主任讲浑一般的进修方式，迥殊是它的感化战意义，并要渐渐培育种植提拔先生精确的进修方式，课前预习，当真上课，课后实时温习，频频温习，得当操练。要频频支配，理解后再接纳步伐改正，曲到那个进修习惯养成，还必要针对每科的具体状况对具体科目标进修方式全圆位的引导。织兴致小组，做为进修扶贫小组，让先生讲授生，进步其散体白手起家的才能，同时也让小组的同窗正在进步本身的同时让自已的才能也上一个新台

13、阶。5、关于一般进修立场没有正直的先生，取家长实时联络，要重视班主任取家长的交换，重视教校教导取家庭教导的分别。看重取家长的相同，坦诚相待，力量使教校战家长对先生的教导有分歧的恳求战立场，只要经常取家长相同交换，针对先生进修、糊口中存正在的成果，同家长杀青共鸣，力量充分变更家长的主动性，合营教校教导好孩子6、实时理解教情：正确把握先生对常识的把握，果材施教，正在重面易面凹凸光阴，以增进全班结果的仄稳、踏实地上升。7、培育种植提拔班级干部：实时召开班干部集会，针对他们正在任务中涌现的成果，教给他们任务方式，使他们明白本身的职责，指出他们的劣缺陷战以后勤奋任务的标的目的。特殊是班级的树模员，更要恳

14、求他们实时辅佐班干部做好班级的平常经管任务。同时，还恳求他们留意班干部成员之间的互助，同心合力，拧成一股绳，努力正在同窗之间建立他们的威望，制造机遇，锤炼战培育种植提拔他们的才能。8、家教分别：经常连结取否先生家长联络，使教校教导战家庭教导无机地分别起去。要没有厌其烦的做好落后生的转化任务，抓两端、促中心，使全班构成一盘棋，实正成为一个联结向上的班散体。9、看重体裁任务：教导先生上好全部教校开设的课程，主动加入体育锤炼，主动到场教校构造的文娱举止，看重各项竞赛的主动到场，培育种植提拔先生的到场生疏。10、抓好团队任务：班级任务的一个紧急部门，就是班主任任务，是充分发扬先生专长、声张先生本性的有

15、用门路。本教期将主动合营教校，分别实践弄好各项举止。小学实习班主任工作打算4一、指导思想以同学进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义训练，展示艺蕾小同学新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！二、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、培育小同学上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。2、培育同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪

16、律强，效果好。3、利用活动课时间带同学学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学良好的劳动习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。（二）对同学进行思想品德训练。1、利用晨会课对同学进行小同学守则、小同学日常行为规范的训练，同学以此为范，导之于行。2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统训练。3、结合生活情境，适时对同学进行品德训练。（三）激发

17、同学的学习爱好。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学猛烈的求知欲，提高同学的学习爱好。2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。（四）关怀同学身心健康。1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的'卫生意识。2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带同学做好课间活动，熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。3、训练同学养成良好的生活习惯。要尤其关怀留守同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，赐予同学家的暖和。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，训练同学形成健

18、康的心理状态，亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。（五）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（六）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特殊状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练形成合力。小学实习班主任工作打算5

19、我是一名小学班主任，当一个班主任并不难，可是当一个小学的班主任就真的很难了，这主要是我的阅历问题。作为一名班主任，我也深知我的责任重大，虽然在别人面前我还装作若无其事的，可是我的心时刻关注在同学，我怕同学不好好学习，受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。一.班主任工作思路1.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一!2.以人为本，训练同学成为一个 正直，和善，智慧，健康的人。3.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。4.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。5.利用各种活动增

20、加班级的分散力，让每一个同学都为班级而自豪。6.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。二.开学预备工作：1、发书，发本。2、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。4. 检查作业，共有10种类型的作业。三.训练方针1、坚持“每月校内明星同学”评比制度。由同学自己评比，培育同学力量。2、做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。3、从五个途径生疏自我，对自己负责、对小事负责、自我评

21、价、自我训练加强训练。4、从生疏自我做起：生疏自我存在的价值、生疏自强的意义、生疏现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育同学情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。四. 班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1.值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。2、值日生日记，值日生档案，班级日记。3、每日一句。按学号写。4. 检查同学的行为规范，由同学自己检查。5.自习课的管理，要养成同学自觉的上自习。6.放学以前的工作小结，布置作业。7、中午的休息的支配，课前一支歌。 第二类：每周必做的事情。1.争取全校每周的流淌红旗。2、小组评比，每周评出一个先

22、进小组。3、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。4、每周批改一次日记。5.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养训练6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。7、总结每周语单词听写或语文生字词听写状况。第三类：每月必做的事情。1、树立永争第一的信念，乐观参与学校的各种活动。2、统计月考的成果，嘉奖进步的同学。3、统计一个月来 作业全交名单。(同上)4、给班干部提建议，给班主任提意见。5、给每个过生日的同学唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出同学的生日。五.学习管理方略开展抱负、前途、目标的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试，和全市统一考试，准时分

23、析本班同学优势和存在的问题，准时解决他们存在的问题，让他们找准自己的位置，有目标、有打算、有措施的循序渐进，把每一次的成功分散成更大的自信，做得更好。1、做好任课老师的协调工作，形成训练合力谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满足，以促进同学的全科平衡进展。要亲密联系任课老师，在服务好他们的学科教学之余，也要建议他们加入到对同学的德育训练中来，共同探讨训练同学的方法，统一管理同学的尺度，形成训练合力，要让同学有一种“我有六个班主任”的感觉。2、抓住“初始效应”期，鼓舞同学树立奋斗目标同学在新的学习阶段开头时，往往都有最初的打算和目标，而且一般都是较为乐观健康的。这一开头阶段就是同

24、学的“初始效应”期。但由于多数人的意志力不足，不能持之以恒，这一些良好的愿望，就成了“闪念”，新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三同学来说，是整个初中生活的最终一个阶段，他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最猛烈和最乐观健康的。我作为初三班主任，预备在学期初的第一周内，抓住这一有利时机，因势利导，与每位同学作一次思想上的沟通，对他们的良好愿望表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见，关心他们确立合理的奋斗目标，激发他们的意志力，鼓舞他们上进，使他们的"闪念"变成贯穿初中最终一个学习阶段的"恒念"。3、要重视周记的布置和批阅周

25、记是老师了解同学的一个窗口，更是师生情感沟通的纽带;同时，在周记中，很多同学都会对自己或班级的一周状况作总结评估，所以周记又是同学自我完善及班集体建设的有利工具。因而，决不能因为毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段，每位同学都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为初三班主任，更要认真批阅同学周记，留意他们的思想动向，发觉问题，准时关心疏导解决，保证同学的心理健康。4、进一步完善班级同学综合考核量化工作制定“同学综合考核量化”表，包括出勤、卫生、纪律、作业等方面，依据标准对同学的在校行为进行即时正负评分，当天反馈，每周小结，引导同学依据统计结果，自觉的改好行

26、为习惯，加强纪律观念，端正学习态度，以促使良好班风、学风的养成。同时对一些统计结果较差的同学，则要准时进行急躁细致的个别训练。5、对同学中的“弱势群体”要多关怀激励随着素养训练的深化，上级训练单位对“全科合格率”越来越重视，所以，扶持同学中的“弱势群体”便成了班主任工作中的重点。这一类同学，由于成果偏差，自信念不足，自卑感强，逆反心重，故在对他们的训练过程中万不行任凭的批判制责，而要急躁宽容，并适时给与关怀激励。班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，

27、跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。班主任的工作就是这样，虽然比较繁琐，但是却很有意义，看着自己的同学一每天的长大，心里也是感到很欣慰。孩子们的今日就是我们祖国的明天，照看好他们就是照看好我们祖国的将来。我肯定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我信任我会做到的。小学实习班主任工作打算6一、班级基本概况六（2）班本学期有41名同学，其中男生22名，女生19名，23名本地同学，18名外地同学。班里大部分同学上课能乐观回答问题，有刻苦钻研精神，但班里同学成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不乐观。二、本学期工作措施1、组织同

28、学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到同学自主管理的目标。3、利用班会对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。5、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。8、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和

29、方法。9、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。10、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。三、本学期工作重点1、大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“成功训练”等科学手段，引导、转化后进生。2、作为班主任，首先任务就是要尽快生疏同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢快成长。要引导同学做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。3、班主任要擅长认真观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励同学，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高生疏，不断上进。四、班级主题活动支配第一

30、周：做好新学期打算，提出新学期要求。第二周：主题班会课告辞陋俗，走向健康与文明。第三周：加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生第四周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。第五周：做好“十一”放假期间同学平安工作。第六周：出好“老师节”专题板报。第七周：“科技节”活动。第八周：自省：我为六（2）班做了什么？复习迎考。第九周：期中考试。第十周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。第十一周：主题班会：推广一般话。第十二周：主题班会：我为班级争光荣第十三周：主题班会：“成果跟踪表”与我的目标。第十四周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。第十五周：主题班会：我的将来，我打算第十六周：主

31、题班会：法制训练活动。第十七周：期末复习动员。（全班同学“考试承诺”签名）第十八周：期末考试。第十九周：期末评奖：同学考评、评优等活动。以上打算争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。因为我没有任何的阅历，可能消灭错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了，什么事物都要有一个渐渐了解的过程，我信任我会渐渐适应我的新岗位的。经过这些天的当实习老师的过程，我发觉我已经渐渐的爱上了老师这个职业我会在以后的工作中连续努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的圆满。不过无论如何，我都会做好的，我信任哪一天的到来快了，我的老师生涯正在路上！小学实习班主任工作打算7一、班主任实习工作目的：

32、1、实习过程中生疏班主任的工作极其基本要求，学会依据同学特点制定班主任打算。并在原班主任的指导下将学校的训练打算落实到班级，使学校培育目标具体化、阶段化，以保证同学的健康成长。2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升同学的学习爱好，学习力量，并培育其探究创新精神;加强对同学进行思想训练，如爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，关心同学形成团结向上的良好班风，有效提高同学的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通，关心同学解决思想上、学习上及生活上的困难。二、班主任实习工作措施：1、了解班级基本状况及班主任工作状况。包括找班主任了解同学学习生活状况和班主任

33、工作状况、开班会及班委会。具体内容如下：黎明中心校小学部二(1)班共同学23人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁，该班同学均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二年级的同学，该班同学在课余时间格外活跃，但由于小同学的心理成熟程度的限制使得部分同学在课堂上会有留意力不集中等现象。同学成果总体在学校处于领先位置，学习热忱较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参与少先队活动，并在每周开一次班会。2、进行班级管理。具体内容如下：(1)做好班主任日常工作，如带领同学做好早操、早读，适当地进行文体活动，按期检查同学宿舍卫生，并重点关注同学平安问题。(2

34、)与同学沟通，了解同学思想、学习状况，并对同学进行有针对性的个别训练。(3)利用班会时间带领同学学习小同学守则小同学日常行为规范，并让同学发表自己的感想。工作打算(4)每周召开班务会并依据班级状况召开主题班会，开展班级活动。 (5) 协同原任班主任处理班级事务3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步。 具体支配 第一周第一周：在见习周里快速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的沟通，学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了解和生疏同学，把握班级同学状况第二周：帮忙开展班主任工作并了解班级及同学中存在的一般问题。第三周：召开主题班会，组织学习小同

35、学守则小同学日常行为规范，整顿班风，提高学习氛围。第四周：连续抓好学习与纪律。第五周：召开主题班会，以增加同学间的感情沟通为主。小学实习班主任工作打算8一、班主任实习工作目的：1实习过程中生疏班主任的工作极其基本要求，学会依据同学特点制定班主任打算。并在原班主任的指导下将学校的训练打算落实到班级，使学校培育目标具体化、阶段化，以保证同学的健康成长。2.在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升同学的学习爱好，学习力量，并培育其探究创新精神；加强对同学进行思想训练，如爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，关心同学形成团结向上的良好班风，有效提高同学的思想道德素养及个人素

36、养。加强师生及同学之间的沟通，关心同学解决思想上、学习上及生活上的困难。二、班主任实习工作措施：1.做好班主任日常工作。（1）通过早自习的监督，培育同学良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。（2）抓好卫生管理工作，杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。（3）督促同学到操场做课间操，熬炼身体。（4）督促同学做眼保健操，爱眼护眼。（5）辅导晚自习，关心同学解答疑难。（6）查寝：了解同学的归寝状况、就寝纪律和卫生状况。2.与同学沟通，了解同学思想、学习状况，并对同学进行有针对性的个别训练。3.每周召开班务会并依据班级状况召开主题班会，让同学在班会中完善个人学习和生活态度，进行自我训练，树立信念，从而勇

37、往直前的奋斗。4.协同原任班主任处理其他班级事务。5.在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步。小学实习班主任工作打算9一、德育工作本学期学校德育工作以夯实德育基础，强化德育常规为重点，建立学校德育导师制度，加强和改进学校德育工作，努力提高学校德育工作的针对性和实效性，实现学校德育目标层次化、德育内容系列化、德育途径多样化、德育方法综合化的工作目标。1、夯实德育基矗加强师德建设，为学校德育工作的开展供应优质服务；落实家长学校制度，充分发挥家庭训练的育人功能；组织开展适应于儿童身心特点的系列训练活动，在活动中加强少年儿童思想道德建设，20xx年3月开展“文明礼仪规范月”训练活动；

38、落实德育科研课题，加强德育科研工作，促进学校德育健康有序进展。2、开展“中某小同学日常行为规范示范班”创建活动。进一步加强“日常行为规范创建活动”工作力度，未达标班要提高对创建活动的重视程度，早日达标；已达标班在总结工作阅历的基础上，选树一批日常行为规范训练示范班。3、加强校内文化建设，创建平安校内、书香校内、生态校内、数字校内、文明校内和人文校内，争取早日通过“六大校内”的达标验收。4、连续开展德育特色班、示范班创建活动，引导班级端正办学思想，切实转变训练观念，构建新的办学模式，彰显办学特色，形成办学品牌。5、加强班级管理工作。发挥班主任的示范、协调作用，使每一个班级都建设成为班风正、学习气

39、氛浓、分散力强、纪律严明的集体。二、教学管理1、切实转变训练观念。学校要组织好全体老师认真学习训练理论，坚持以人为本，为同学终身健康进展负责，围绕新课程改革和实施彻底转变训练观念，主动适应当前训练改革的形势，学好新课程，用好新课程，创建适应新课程的教学模式。2、加强课程管理。学校要严格执行关于全日制某小学课程设置和课程支配精神，开齐国家规定的全部学科，开好每一门学科课程，不得以任何理由擅自更改课程和增删课时，严禁向同学发放规定以外的任何资料。3、加强教学常规管理。依据新课程标准的要求，引导学校加强教学常规管理，协调好教务处与教研组的关系，乐观进行教情和学情分析，努力扩大优秀同学群体，提高教学的

40、针对性和实效性，提升同学整体学习素养。加强对学校教学过程的管理、指导和质量管理考评。改进对学校的评价方法，把同学的学习力量、学习习惯和综合素养作为评价学校的重要依据。乐观探究对同学的考核评价方法，科学地评价同学全面进展状况。4、加大实施新课程的力度。要求各年级各科老师学好、用好新课程标准，同时通过公开课、观摩课等多种形式树立典型，并组织全体老师通过集体备课，学习、研讨和观摩，整合训练信息资源，共同开发课件，实行资源共享等措施，切实把握新课程标准实质。为学校顺当实施新课程标准和加强新课程管理供应一个准时沟通切磋的平台。5、严格执行“一费制”。依据省制定的“一费制”标准规范收费，加大对学校收费标准

41、的检查力度，不允许学校以任何理由任何借口乱收费。必需发生的费用，必需经过柯城区训练体育局审批后再实施。三、实现“四个突破”，提升黄家中心某小学训练教学的整体水平1、在“规范化办学”方面实现新突破，努力提升训练形象坚固确立“办人民满足训练”的理念，深入、长久地开展训练的“规范化”建设。在依法保障训练投入的基础上，紧紧抓装收费”、“办班”两个关键环节，严格规范招生行为、规范办学行为、规范收费行为、规范非正常教学时间办班行为。依法加强对学校财务、基建、资金使用、大宗物品选购等工作的管理；规范学籍管理作为提升学校管理水平的基础工作抓紧、抓实；深化训练行风建设和校（政）务公开，进一步规范训练信息公开，强

42、化训练电子政务建设与平安管理。发挥群众监督的力气，促进训练管理的规范化和*化。2、在“训练教学管理”方面实现新突破，切实提高训练教学质量着力提高学校办学水平和管理水平；深入争辩训练教学规律，依托课程改革，规范课程设置；严格专任老师任课原则，确保学科专任；树立“细节打算成败”意识，细化“环节管理”，加大“过程管理”力度，规范训练教学行为，不断提高基础训练质量。加快各类示范学校的建设步伐，进一步扩大优质训练资源城乡共享的成果。3、在“教学手段现代化”方面实现新突破，努力提高训练的现代化水平以提高全乡老师信息化训练装备应用力量为突破，充分发挥现代化训练教学设施的作用。将训练教学中信息技术以及各类电教设备的应用作为考核的重要指标纳入训练督导评估，以机制和制度促进全乡某小学训练信息化工作健康进展。通过实施老师专业化进展的“新新”工程（即以“新技术”推动“新课程”），使全乡老师运用现代信息技术和优化课堂教学行为的力量有明显提高，使训练信息化真正成为黄家乡某小学训练现代化的重要标志。4、在农村的“学前训练”方面实现新突破，促进城乡训练均衡进展坚持思路创新，体制创新，用好、用足政策，大力进展农村幼儿训练，发挥各乡中心幼儿园的示范作用，扩大农村幼儿园办园规模。促进全乡幼教事业的快步、健康进展；全