某学校上半年工作总结及下半年工作打算(doc9页)正式版

1、2010年上半年工作总结及下半年工作打算本学期，我校以 三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的 十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不 断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学 水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。 现将一学期以来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负 其责的领导责任机制。本学期学校对每个班子成员的分工重新进行了 调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一 个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。2、加

2、强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对 教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高 教师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的培训活动。 学校领导听课、评课，指导培训教师，激励广大教师努力工作。3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任 重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会 必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立安全第一 ”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间 的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故 发生，另外学校还组织安全常识讲座及防震自救演练， 提升学生的自我

3、保护意识二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是 其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的 小学生守则 和小学生日常行为规范为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展 各种形式的主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳 动习惯、生活习惯等。2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家 庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学 生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。3、加强家校联系。本学期我校于期中考试后召开了家长会，加 强了家校的沟通和联系，

4、有力地促进了学校教学。（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教 学工作，全面提高教学质量。1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的 综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能 体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加 强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目 标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实 现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强 对各学科组的指导，

5、加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导， 切实提高课堂教学效益。本学期学校每周的二、三、四搞语文、数学、 英语及常识听评课活动，活动目的明确，收效显著。并按照有关要求， 于4月份组织了教学开放月活动，本活动组织严密，效果良好。学校 鼓励教师积极参加各项教研活动，秦红梅老师的论文送给学生一份 礼物在山东教育发表，陈美珍老师获市教学能手称号，王树民 老师的课件获县级二等奖。3、加强质量监控。本学期教导处对各学科在计划制订、备课环 节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见， 在过程管理上，采取平时教研组长督查，校级月查等方式实施质量监 控，期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评

6、估，这些有效举措， 对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校 艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自 信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发 展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、 学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。本学期参 加县运动会的同学获得全县第三名的好成绩。 同时学校积极组织师生 参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台三、存在的问题1、教师整体思想观念与

7、新课标理念上有较大差距，部分教师至 今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象，教 师业务素质、基本功、课堂的效率还需要进一步提高2、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步 改善和学校的发展。3、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。4、学校的教学质量有待于进一步提高。5、校本教研需要深入，扎实开展，教师的教科研意识淡薄；四、下半年工作打算（一）、工作思路以科学发展观统领教育教学工作全局， 继续解放思想，坚持改革 创新，继续不断规范学校管理，建立和完善教育教学层级目标精细化 管理机制，坚持以人为本、德育为首、教学为主，大力加强校风建设， 推动内涵发展，围绕 构建和谐

8、校园，提高教育质量”学校中心目标， 遵循 育人领先，教学有效”的工作策略，重点突出以下四方面的思路： 一是提质量，把提高教与学质量作为首要任务；二是抓管理，把加强 学校管理精细化作为重要保障；三是促转型，把开展和谐高效课堂作 为根本出路；四是重发展，把推动师生发展、推动学校内涵发展作为 出发点和落脚点。进一步团结全校教职工，加强师德教育，增强忧患 意识，奋发进取，求真务实，主动发展（二）、主要工作1、实行目标管理，突出精细发展。学校要在初步形成一套系统、 全面、符合校情的管理制度和程序的基础上， 探索以人为本和工作量 化相结合的管理模式，加强层级目标管理力度，分解落实各项教育教 学工作，做到目

9、标清楚、责任明确、任务到位、落实到位，考核到位, 坚持 抓落实，重细节，提效率 工以使学校高效、有序、和谐地规范 运作。2、突出师德教育，促进专业成长。学校要创设合理氛围，提供 教师自我发展平台，加强师德学习、培训和考核，重点提高教师成长 意识、责任意识、形象意识，建立后进诫勉警示谈话制度，抓师风,优教风，提效益工培养一批有正气、有志气、有作为、师德高尚的 优秀教师，促进人的可持续发展。3、加强班风建设，营造良好校风。各班要加强小学生日常行为 规范养成教育和文明意识的培养，强化奖惩；教师要落实责任，着力 加强课堂管理，全员参与， 抓班风，促学风，提成绩”，务必使校风 进一步好转。4、强化教研促

10、教，提高课堂效率。全面推行 小组管理，合作学 习”模式，突出加强备课组建设和教学管理， 以实施素质教育为目标， 推进有效校本教研为中心， 强队伍、推教研、提质量”，提高课堂教 学效率，提升教学质量，使我校的教学工作再上新台阶。5、树立安全第一，强化安全管理。校长是学校安全第一责任人， 各部门、各班级的负责人是本部门、本班级的第一责任人，对校长负责。加强安全管理，做到安全隐患 早发现，早排除工安全工作要常 规性、持续性、反复性。（三）、工作措施和要求1、办学思想目标再定位，教师思想观念再认识。学校确定了 以人为本，全面发展”的办学思想，包括 以教师发 展为本”与 以学生的发展为本”两方面。学校工

11、作总思路是坚持以人 为本的管理思想，围绕三个目标开展工作：一是教师的师德建设和专 业发展，教师的师德要体现以教师的 责任心”为中心，更新教师的教 育观、教学观、学生观等思想，教师的专业发展要体现教学教研，课 堂教学效果方面；二是学生可持续发展，这方面要体现学生的综合素 质的全面发展，特别是良好的行为习惯、学习习惯的养成，以及为人 处事的道德要求；三是学校管理文化建设，这方面要体现管理制度的 健全、落实以及教学教研氛围、校园文化氛围，教育特色等方面。2、突出精细管理，深化内部改革。学校管理要遵循 目标引领，规范管理；教育管理，师生参与 的工作原则。做到执行、检查、评估、反馈、考核相连接。3、强化

12、师德教育，加强队伍建设。立德治校，师德为先；师德教育，取材校本。建设一支高素质的 教师队伍是学校发展的关键，也是校长的工作目标。学校德育建设， 首先是师德建设，教师的素质发展，首先是师德发展。而师德建设的 主要抓手应是本校教师的教育案例，挖掘老师的先进事迹和闪光点， 引领教师规范教育行为。4、做细德育工作，加强校风建设。德育工作必须始终坚持社会主义的办学方向， 全面贯彻党和国家 的教育方针；必须强化师生以爱国主义为中心的价值观； 必须坚持以 人为本，以德为先，和谐发展的德育理念；必须坚持教书育人、管理育人、服务育人”的办学措施；必须坚持 全员德育、全程德育”的 工作思路，坚持加强德育师资队伍建

13、设，树立良好师德风尚，依靠教 师管好德育，坚持构建学校德育网络体系，形成学校、家庭、社会等 强有力的德育工作管理合力；坚持不懈地开展一系列德育活动， 优化 育人环境，构建和谐校园；坚持德育目标管理和层级推进相结合；这 样才能达到培养四有”新人。5、强化教学管理，推进校本教研。教学质量是学校的生命线，狠抓教学质量，提高办学水平是学校 的中心工作， 按照目标管理，过程评价，质量考核，师生发展 ”的 教学的工作思路，关注课堂，整合教学资源，更新教学观念，优化教 师的教学行为和学生的学习方式；关注常规教学的检查；关注教学目 标的管理与评价；关注教学质量的分析与考核；关注薄弱教师的帮教 与学生培优辅差工

14、作落实评估。(1)、继续完善大店小学常规教学检查制度，实行教学目标 管理和质量评价机制，狠抓常规教学的落实与检查，促进教学工作规 范化、高效化，向精细管理要效益。(2)、突出课堂教学，继续深入推进 小组管理，合作学习”模式, 提高课堂实效。教师要通过 有效备课、有效讲授、有效提问、有效倾听、有效激励工从而实施 有效教学工课堂教学要着重解决 讲” 与练”、学”与考”的矛盾。(3)、大力推进校本教研工作，以教师的教学案例为主要研究对 象，坚持集体备课和推门听课。在教师中开展 四个一 ”教学活动：树 一个教学目标，上一节公开课，出一份试题，写一篇教学论文。(4)、开展学生学习规范指导教育活动，培养学

15、生良好的学习行 为。学校制定学生学习规范实施细则，各科组在此基础上制定本学科 的学习规范，加以宣传，引导执行，学校定期检查交流并展示成果。(5)、完善机制，开展形式多样的 培优扶差”工作，努力提高优 秀率和合格率。6、强化服务意识，保障安全有序。(1)、加强安全管理，加强疾病预防工作，继续进行师生演练， 经常检查校园设备和房屋结构，做到安全隐患早发现、早排除。(2)、强化校园管理，规范对校内常住人员和暂住人员管理、 校 门出入管理等。(3)、宣传学习相关财务管理政策，规范采购、财产登记和保管、 使用制度，建立台帐，加强校产维护和管理。实行财务公开。(4)、落实后勤人员工作责任制，全力保障学校各

16、项教育教学工 作正常开展。2010.6人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息 零碎的时间实在可以成就大事业 珍惜时间可以使生命变的更有价值 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连 一个人越知道时间的价 值，就越感到失时的痛苦 得到时间，就是得到一切 用经济学的眼光来看，时间就是一种财富 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近 夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费我的产业多么美,多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间时间就是性命，无端的空耗别人的时间，知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。新想法常常瞬息即逝，必须集中精力，牢记在心，及时捕获。每天早晨睁开眼睛，深吸一口气，给自己一个微笑，