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1、2019 年读你范文篇一:20XX年湖北黄石市中考满分作文:读你(3篇)【中考真题】作文(50分)请以“读你”为题写一篇 600 字左右的记叙文。文中不得出现真 实的地名、校名、人名。【文题解读】这是一道全命题式的作文题,文题简洁,文体要求十分明确。从20XX年以来,湖北黄石市中考作文命题一直相对稳定,命题作文、记叙文的文体要求是其作文命题的显著特征。文题“读你”,“读” 是品读、审视,即通过观察、 学习或体验而了解、 理会、感悟。显然, “你”作为“读”的对象,具有多义性,是泛指,我们应把思维尽量 放开,在学习和生活的形形色色的 “你”中去寻找合适的对象。“你” 既可以是带给自己某种情感触动

2、的具象的人, 如骨肉至亲、朋友同学、 邻居路人,甚至可以写自己;也可以写历史名人、当代公众人物如领 导人、作家、明星,也可以写文学作品中印象深刻的人物形象;还可 以写某类人,如老师、医生、社会上的弱势群体(如留守儿童、空巢 老人或者进城务工人员等)。“你”也可以是具象或抽象的物,可以 小到一滴水,大到宇宙,或者花、鸟、虫、鱼、叶、树、云、蓝天、 山河等;当然还可以写学校、家乡、祖国、民族、时代、某段历史等。“读”作为了解“你”的途径,具有过程性,这个过程应是一个 认知过程,是一次思维碰撞,是一段情感体验。因此,在叙事中应着 重体现“我”是怎样来“读你”的,又是如何把“你”“读”懂的。这个过程可

3、以表现自己对个人或社会的认识了解, 也可以表现自己对 自然的诗意解读,还可以表现自己跟自己的一番心灵对话。【满分佳作一】读你黄石考生十里长堤之上,夜色笼罩四野,车头灯似莽撞的兔子跃进这肃穆 的苍青色。我头轻轻倚着车窗,用痴醉的目光看你,看这容貌依旧的 你。我是否该在你额前一吻呢,我的故乡?爸爸拉开车门,轻声道:“路太长,出来休息下吧。”我应声而 出,被野性的山风揽了个满怀,注视着江堤前水波温情脉脉的长江, 货轮、渔船在夜色中亮着警示的光芒,忽明忽暗;那岸边繁华的都市 有彻夜不熄的夜世界和川流的车群,散发着流光。转过头来,这儿是 一片已入梦乡的恬静,蛐蛐儿眯着眼絮语,微风撩起山林的情思,长 过衣

4、襟的野草随风轻摇却抖下了簌簌的乡思。 伫立于此,胸口汹涌的 乡愁几欲喷薄。我已无法用简单的“看你”、“听你”、“嗅你”、“触你”来形容我的情感,唯有那温柔的“读你”二字称我心意。阔别三年的故乡,你已睡下,知否?知否?一个游子正在你的睡 脸上静静注目着,读着你被时光雕出的丝丝皱纹,读着你为哺育儿孙 在眼角新添的哀怅?萤火虫密谋着,在我转眼的一刹那,手挽起手,合伙点燃了山火。 一刻间,山林没有了秘密,每一个角落都亮起了清明透彻的光芒,但 这光芒熹微,并没有因此照醒故乡。在群山连绵的夏日宁夜,我沐浴 山风,在悄无声息中观赏一场山火,只是这山火无热无躁,尽是多添 了几分幽幽罢了。地上山火,天上银河。仰

5、头而望,璀璨金光星罗棋布,浩瀚气势 要把我吸入其中,蔚蓝深沉的天空低吟着诗句,最后沉沉睡去。哦, 故乡,这星光是你在梦中思念游子的泪珠吗?这份思念如此清澈,以至于发出这等异耀的辉光!因为我从你赐予我的这夜星空中, 读出了 你在梦中悄声呓语的哀愁。“你当初被我们接到城里去念书时,也是晚上,萤火虫和星星同样这般闪亮。”爸爸倚在车身上,仰头凝视夜 空,任浮游的萤光在身边晃荡。我愣住了。故乡,你那殷切盼归的心我读懂了,眼睛却怎么泛出 泪来?你用夏日最热烈美好的景送我离开, 望我早归,哪知却是一别 三年?今日你以同样之景迎我归来,怎不让我感激?月光白花花的,像懂事的孤儿在长堤两旁的树下荡着秋千。农屋 已

6、熄灭灯火,在微弱偶起的蝉声和蛐蛐儿的梦话中沉眠。野草依旧挥 着手,文静地庆祝我回家。只有明灭的萤火映亮我的双眸,作最后的 仪式。这便是你的语言,千万般形式不过一句慈母的轻语:“你回来了! ”释迦拈花时,迦叶笑了,人们问:迦叶为何而笑?大宁禅师说: 因为他想笑。如我现在这般,读懂你是多么值得欢呼庆幸的事,而我 却没了缘由的,在你多般形式的言语下,无声而独寂地垂泪。读你,读你。故乡,读你这浓愁的乡情。【评点】“故乡情思”历来是人生重要的阅历和难以忘怀的情感,本文作 者将“读你”的视角投向阔别三年的故乡,带着强烈的感情观景,写 意的笔墨,迷醉的情感,在抒写对景物感受的同时,也传达了作者对家乡的情深意

7、重。全文情感渲染充足,感染力强,家乡的风情令人向 往。文章作者对家乡景色的描写相当出彩。从眼前的山风、山林、山 野,到夏日宁夜的萤火虫,再到天上的银河,有近景有远景,有动态 有静态,家乡的风景在作者笔下不断地铺展。在摇曳多姿的景物中, 拟人化的手法赋予了景物思想、感情,作者那份迷恋和热爱的感情也 在不断交织,达到了景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。【满分佳作二】读你黄石考生我愿在夏风中,读你树叶一碧,然后微笑,然后等待。题记已记不真切我何时第一次见你。当你怀着抱孙子的心却迎来了一 个呱呱坠地的女婴,你一定是很难过的吧?然而人总是要面对现实, 你只能坦然接受。当我记事了,见到你只觉十分陌生

8、:脸上的笑容显 现出干皱的皮肤,眼睛如掉入沙子中的珍珠,污浊没有光彩,灰不灰 白不白的头发在萧瑟的冬风中被一根一根地吹起, 如同争先报战功的 士兵。我的奶奶竟然是这样的一个老太婆,我失望,却还是要强笑, 叫一声“奶奶”。接触多了,我发现你患上了支气管炎, 呼吸中带着沉重的咳嗽声。 我有些反感你离我那么近, 让我听到如此讨厌的声音。 也不知你是没 发现还是假装不知道,一个劲地跟我说:“来,吃这个,能补脑。” “这个很好吃的,是特产,多吃几口。”“再吃块肉。”我平素不喜 欢沾腥,你却一个劲地夹, 真不知你是不是故意,于是我闷闷不乐地 说了一句: “我不想吃肉!”你正夹着肉的筷子顿住,随后肉慢慢放

9、回了盘子里,你的手缩了回来,放下筷子,有些手足无措地摩着双手, 低声说:“我不知道你不想吃肉 ?没关系,我不夹了,你吃吧。”看 着你的神情,我有些歉疚,不过很快便装作若无其事, 吃着自己的饭, 心想这一定是你在报复我,因为我是女孩。离开你时,我在房外等父母收拾好出来搭车,却无意听见你在细 心叮嘱他们: “ ?女孩子娇气,所以该满足的就满足,记住她不喜欢 吃肉,以后多弄素菜 ?”都是日常生活中的点点滴滴,一个老人,怎 么有这么清楚的记忆?我感动,同时迷惑。有时,我真读不懂你。再 见到你,已是爷爷病重。他每天只能输营养液,但气色依然很好。我 感叹,人这一生也就这么短,到了命定的岁数,就像一片落叶一

10、样, 飘走了,杳无踪迹。看到你在爷爷面前笑着说遇到的趣闻轶事,两个 人一起笑得灿烂,我便惊奇:怎么你还笑得出来?离开了爷爷,你回到自己的房间,轻轻掩上房门,很久不出来。于是我就装作拿东西进 房间,你见我进来,匆忙抹了几把脸,笑了笑。我问:“怎么了?” 你默默答:“没什么。”就着灯光,我能看到你浑浊的眼球闪着亮光。你真是一个温柔的女子,心细宽容,感情细腻丰富,对爷爷的病, 你无能为力,却懂得为他排忧解难,让他开怀。你并不是重男轻女, 而是怕伺候不好我这个“小公主”,我之前还那样想你,现在想来真是有些可笑。毕竟岁月是公平的,让我成长, 让我看懂你,而你,在岁月的侵蚀下愈发苍老了。读你,不是一件容

11、易的事情。但我仍想将你当成一棵树,读懂你细密年轮下无人在意的伤悲。只是,时间还允许我这样做吗?只愿上天有心。【评点】作者选材非常巧妙,记事时“读”奶奶的外貌,吃饭时“读”奶 奶的夹菜,离开时“读”奶奶的叮嘱,爷爷病重时“读”奶奶的照顾, 作者从日常生活场景入手摄取题材, 并努力写深写透,使平凡的题材 具有了深广的意蕴。一篇文章有细节才感人,才真实。奶奶夹菜时的“一个劲说”、“一个劲夹”、“顿住”、“慢慢放回”、“摩着双手”,爷爷面前 奶奶的“笑”,独自在房间奶奶的“眼球闪着亮光”等细节令人动容。 最感人的是最真实的,最真实的又是最细微的,最细微的也是最容易 打动人心的,文中细节化的描写使得文章

12、有血有肉,有情感在流动, 也为文末的“读懂”作了充分的铺垫。【满分佳作三】读你黄石考生你像一本书,儿时,我趴在书页上无聊地翻动着;大一些时,我 捧着书粗略地浏览;长大了,我捧着它,细细品读,但你却是那样神 秘,难懂。小时候,身边就多出了一道伟岸而又陌生的身影,随着岁月的冲 洗,你的轮廓渐渐分明,你喜欢背着我上街,看花看草。每当有人谈 起我,你总会发出阵阵过瘾的笑声,我知道,你很开心,但我不解的是,你为什么每夜都让母亲替你按摩脖子, 还发出那与笑声截然不同 的闷哼声。读你,不懂。当我走进了新的学校,认识了新的朋友,我不知道是不是因为这 些,你才离我越来越远。那天,朋友约我出去,我固执地期待着出门

13、 后的自由,却忽略了你的阻挠。我没有发现,天上的乌云开始蔓延, 一如你额间的皱纹,一向爽朗开心的你,在我的一阵怒吼后沉默了。 我不太理解那时你的表情,像暴晒后的土地,干裂,颓然。读你,不懂。中考前夕,教室黑板上已经开始了倒计时,计时牌上的数字与每 天的作业量成反比。夜晚, 伴随着冷清月光的,还有我窗前昏暗的灯 光,你总站在门口,一双明亮的眼睛盯着灯下睡眼惺忪的我。你劝我 早点睡,我懒得转过头,无视你的存在。月亮被云遮住了,你仍在催 促,是我的固执还是你的急躁?你的怒火爆发了, 我不记得你是如何 宣泄你的情感的,只记得最后那一句你用怒气包裹的话: “好,我不 管了,你想怎样就怎样!”很晚,我却清

14、晰地听到了隔壁的叹息声 ?读你,不懂看你花白的双鬓,浑浊的双眼,干皱的皮肤,父亲,我似乎懂了。 我懂了你欢乐之后的责任,你沉默之中的关切,你愤怒过后的省视。 再读你,我读出了父爱的辛酸、厚重和无言。一路上,你的白发、愁 容和背影早已刻入我的心中,编纂成一本最珍贵的书,它的名字叫“父 亲”。再小心翼翼地捧起你,轻轻翻开书页,走向前方,然后,细细 读你。我知道未来有一天,我会真正地懂你,感谢有你,父亲,我会 认真“读你”。【评点】欲扬先抑、对照鲜明是本文最大的特色。作者先铺陈“读你,不 懂”的三个画面,接着笔锋一转,写“我懂了”,“不懂”是为后面 的“懂了”蓄势,这就使得文章情节的发展呈起伏变化的

15、态势,前后 形成鲜明对比,“父亲”这个人物形象也就跃然纸上了。作者“读”的“你”是父亲,第二人称的使用易于作者情感的挥 发。作者将父亲比作一本书,且这个比喻在全文中一以贯之,行文中 嵌入长长短短的语句,再加以点缀比喻、排比的修辞,使得作者淋漓 尽致地抒发对父亲的情感,有意犹未尽之感。篇二:初中作文:读你读你合上书页,眼里,口中,无不生香我,不是什么名人雅士,也不是什么文人墨客,但也想尝试着读 你。“满篇满目荒唐言,一页一把辛酸泪”是世人对你的评价,也是 最真实的写照。幼时,家境富裕,后因世事导致家庭败落,从天堂转 到地狱,并不夸张,也许,红楼梦也是对你极高的赞誉。贾宝玉,因出生时口含仙石而得名

16、,传说是一块通灵宝玉,后因 荣国府败落颓废成了一个和尚。林黛玉,贾老夫人最宠爱的外孙女,初入贾府时的胆怯,葬花时 的忧愁,得病时的痛苦,最后孤身一人在薛贾大婚时不治而亡。薛宝 钗,住入贾府只为有朝一日可以“ | 博君一笑”,但天不遂人愿,最 后与贾宝玉结婚时也是以“林妹妹”的名号“蒙混”过关。她的一生 我觉得以悲凉著称,再合适不过了。王熙凤,曾经是那么要强的一个女人,掌管着荣国府的大权,最 后却只能以“破席裹尸”来草草解决这一辈子,当初的叱咤风云,如 今,在也回不来了.一次又一次,一遍又一遍,你经过无数次的精心修改却也没能为 这部举世无双的名著留下最完美的大结局, 也许你的本意是一个美好 的结

17、局。可高鹗写的后四十回目中,我并没有看出这一点,可他的确 是按照你的思路一步一步地写出来的呀! 也许,这本书的结局本就是 凄凉苦楚的吧!也许,这本书本就没有结局!可以说,你是贫穷的,你过着“举家食粥酒常赊”的困苦生活, 你因幼子夭亡而忧伤过度,卧床不起,无钱医治;而你又是富有的, 只有你能在破旧的小屋中写出 “妙玉折梅时的落寞, 刘姥姥初入大观 园的欣喜,黛玉葬花时的凄凉”也正因为如此,你所著的红楼梦 才会成为古今不可多得的佳作。缓缓合上书页,恍惚中我看见了你曹雪芹,你的眼神中是对 世人的不满还是对当今社会的鄙夷?我想,我读懂了你。篇三:读你作文辅导请以“读你”为题写一篇 600 字左右的记叙

18、文。文中不得出现真 实的地名、校名、人名。文题解读:这是一道全命题式的作文题,文题简洁,文体要求十 分明确。文题“读你”,“读”是品读、审视,即通过观察、学习或体验 而了解、理会、感悟。显然,“你”作为“读”的对象,具有多义性,是泛指,我们应把思维 尽量放开,在学习和生活的形形色色的“你”中去寻找合适的对象。“你”既可以是带给自己某种情感触动的具象的人, 如骨肉至亲、 朋友同学、邻居路人,甚至可以写自己;也可以写历史名人、当代公 众人物如领导人、作家、明星,也可以写文学作品中印象深刻的人物 形象;还可以写某类人,如老师、医生、社会上的弱势群体(如留守 儿童、空巢老人或者进城务工人员等)。你”也

19、可以是具象或抽象的物,可以小到一滴水,大到宇宙,或者花、鸟、虫、鱼、叶、树、云、蓝天、山河等;当然还可以写学校、家乡、祖国、民族、时代、某段历史等。“读”作为了解“你” 的途径,具有过程性,这个过程应是一个认知过程, 是一次思维碰撞, 是一段情感体验。因此,在叙事中应着重体现“我”是怎样来“读你”的,又是如何把“你”“读”懂的。这个过程可以表现自己对个人或社会的认识了解,也可以表现自己对自然的诗意解读,还可以表现自 己跟自己的一番心灵对话。范文 1范文 1读你已记不真切我何时第一次见你。当你怀着抱孙子的心却迎来了一 个呱呱坠地的女婴,你一定是很难过的吧?然而人总是要面对现实, 你只能坦然接受。

20、当我记事了,见到你只觉十分陌生:脸上的笑容显 现出干皱的皮肤,眼睛如掉入沙子中的珍珠,污浊没有光彩,灰不灰白不白的头发在肃瑟的冬风中被一根一根地吹起, 如同争先报战功的 士兵。我的奶奶竟然是这样的一个老太婆,我失望,却还是要强笑, 叫一声“奶奶”。接触多了,我发现你患上了支气管炎,呼吸中带着沉重的咳嗽声。 我有些反感你离我那么近,让我听到如此讨厌的声音。也不知你是没发现还是假装不知道, 一个劲地跟我说:“来, 吃这个,能补脑。”“这个很好吃的,是特产,多吃几口。”“再吃 块肉。”我平素不喜欢沾腥,你却一个劲地夹,真不知你是不是故意, 于是我闷闷不乐地说了一句:“我不想吃肉!”你正夹着肉的筷子顿

21、 住,随后肉慢慢放回了盘子里,你的手缩了回来,放下筷子,有些手 足无措地摩着双手,低声说:“我不知道你不想吃肉没关系,我 不夹了,你吃吧。”看着你的神情,我有些歉疚,不过很快便装作若 无其事,吃着自己的饭,心想这一定是你在报复我,因为我是女孩。离开你时,我在房外等父母收拾好出来搭车,却无意听见你在细 心叮嘱他们:“ 女孩子娇气,所以该满足的就满足,记住她不喜 欢吃肉,以后多弄素菜”都是日常生活中的点点滴滴,一个老人, 怎么有这么清楚的记忆?我感动,同时迷惑。有时,我真读不懂你再见到你,已是爷爷病重。他每天只能输营养液,但气色依然很 好。我感叹,人这一生也就这么短,到了命定的岁数,就像一片落叶 一样,飘走了,杳无踪迹。看到你在爷爷面前笑着说遇到的趣闻轶事, 两个人一起笑得灿烂,我便惊奇:怎么你还笑得出来?离开了爷爷, 你回到自己的房间,轻轻掩上房门,很久不出来。于是我就装作拿东 西进房间,你见我进来,匆忙抹了几把脸,笑了笑。我问:“怎么了?” 你默默答:“没什么。 ”就着灯光, 我能看到你浑浊的眼球闪着亮光。你真是一个温柔的女子, 心细宽容,感情细腻丰富, 对爷爷的病, 你无能为力,却懂得为他排忧解难,让他开

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