小学六年级体育教案上学期

1、学习必备欢迎下载体育与健康六年级上学期教学内容安排表（中岭小学杨新奇提供）类别队列队形广播操集体长绳田径球类教学技巧武术轻器械体操韵律活动室内课项目课 时备注课堂常规 基本队列队形练习1 课时队列队形左右转弯齐步走2 课时复习七彩阳光3 课时学习集体长绳2 课时蹲踞式起跑2 课时蹲踞式跳远2 课时双手前抛实心球2 课时迎面接力跑2 课时超越领先跑2 课时50 米*8往还跑1 课时正面双手垫球手型、脚步动作学习1 课时排球正面双手垫球2 课时篮球运球3 课时足球传球2 课时肩肘倒立1 课时山羊分腿腾越2 课时低单杠2 课时五步拳4 课时轻器械体操（棍操）2 课时韵律活动基本动作2 课时体育与健康

2、知识2 课时学习必备欢迎下载六年级体育教案教材教学目标教学重点教学难点第1课时共 42课时1、课堂常规：基本队列队形练习2、游戏：报数成团1、认知目标：通过本次课的学习 , 使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、技能目标：复习立正、稍息、看齐、报数，向左、右、后转，队形的变换。掌握原地踏步、齐步走动作。3、情感目标：培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯 ,明确个人和集体的关系。培养学生遵守课堂纪律、一切行动听指挥的习惯。动作规范、行动统一。运动量课的结构教学内容一、课堂常规 :1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。准3、安排见习生备部分二、小游戏：“反口令”一

3、：基本队列队形练习1、复习立正、稍息、看齐、基报数本部分时次间数1325多次组织教法与要求组织方法 ：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××教学要求 ：集合站

4、队快、齐、静体育委员要做好教师的帮手教学方法 ：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣组织方法 ：同上教学方法 ：1、 教师讲动作方法和要领2、 教师做正确的示范。教学要求 ：1、动作一致 ,精神饱满2、形成正确的站立姿势基本部分结束部分教学器材2、向左、右、后转 向左转 向右转 向后转3、原地踏步、齐步走原地踏步走齐步走二、游戏：报数成团一、放松活动：后退跑。二、小结本课：教学目标完成情况三、整理场地。四、师生道别。学习必备欢迎下载组织方法 ：同上5多次教学方法 ：1、教师讲动作方法和要领2、 教师做正确的示范。教学要求 ：1、动作一致 ,精神饱满2、转动时保持上体立正姿势10多次组织方法 ：同上

5、教学方法 ：1、教师讲动作方法和要领2、教师做正确的示范。教学要求 ：1、动作一致 ,精神饱满2、齐步走要求队行保持整齐5组织方法 ：分散队形教学方法 ：教师讲解游戏规则组织方法 ：四列横队教学方法 ：51教师喊口令、学生愉快的完成动作教学要求 ：充分放松身心教学提示教学反思1、教学中让学生了解体育课堂常规的重要性，以及严格的纪律要求。使体育课堂教学做到形散而神不散。2、让学生能养成正确的站立、行走身体姿势。六年级体育教案学习必备欢迎下载第2课时共 42课时教材1、队列队形左右转弯齐步走2、游戏：木头人1、认知目标：通过本次课的学习 , 使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。教学目标教学重点教

6、学难点2、技能目标：学习掌握左、右转弯齐步走动作方法。3、情感目标；培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯 ,明确个人和集体的关系。基准学生转弯处转弯转弯走过程中保持间隔和排面整齐运动量课的结构教学内容时次组织教法与要求间数一、课堂常规 :1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。准3、安排见习生备部二、准备活动分中等速度跑步 400 米放松走 200 米一：行进间队列队形学习基1、复习齐步走本2 学习左（右）转弯齐步走部口令：左（右）转弯齐步走分动作要领：当听到“左（右）组织方法 ：1×××××××

7、×××××××××××××3××××××××××××××××××××教学要求 ：集合站队快、齐、静2教学方法 ：1）讲解教学内容教学要求 ：控制节奏、调整呼吸5多次组织方法 ：同上教学要求 ：动作一致 ,精神饱满组织方法 ：同上20学习必备欢迎下载转弯齐步走”的口令，轴

8、翼学生踏步，并逐渐向左（右）教学方法 ：转动；尔后按照原步法照直1、教师讲动作方法和要领行进。其他学生行进至基准多次基学生转弯处转向新的方向2、教师做正确的示范。跟进。外翼第一名学生用大步行进并同相邻学动作协教学要求 ：调，逐步变换方向（愈接近1、动作一致 ,精神饱满。本轴翼者，其步幅愈小），其他学生用眼睛的余光向外2、找准基准学生转弯处。翼取齐，并保持规定的间隔和排面整齐，转到 90 度踏3、转弯走过程中保持间隔和排面部步并取齐。听口令前进或者整齐。停止。分二：游戏木头人5多次组织方法 ：分散队形学生在一个规定场地内自由活动，听到老师喊出“木教学方法 ：头人”时，马上保持现有动作、禁止下来。

9、教师讲解游戏规则结组织方法 ：四列横队一、小结本课：束51教学目标完成情况部二、整理场地。分三、师生道别教学器材教学1、学生行进至基准学生转弯处转向新的方向跟进2、外翼第一名学生用大步行进并同相邻学动作协调，逐步变换方向（愈接近轴翼者，其步幅愈小），其他学生用眼睛的余光向外翼取齐，并保持规定的间隔提示和排面整齐教学反思六年级体育教案教材教学目标教学重点教学难点学习必备欢迎下载第3课时共 42课时1、队列队形：行进间左右转弯走2、游戏：木头人1、认知目标：通过本次课的学习 , 使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、技能目标：学习掌握行进间左、右转弯走动作方法。3、情感目标；培养学生遵守课堂纪

10、律,听从指挥的习惯 ,明确个人和集体的关系。基准学生转弯处转弯转弯走过程中保持间隔和排面整齐课的结构运动量教学内容时次间数组织教法与要求组织方法 ：准备部分基本部分一、课堂常规 :1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生二、小游戏：“反口令”一：行进间队列队形学习1、复习原地左（右）转弯齐步走2 学习左（右）转弯走口令：左（右）转弯走动作要领：当听到“左（右）1325多次20×××××××××××××××

11、×××××××××××××××××××××××××教学要求 ：集合站队快、齐、静体育委员要做好教师的帮手教学方法 ：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣组织方法 ：同上教学要求 ：动作一致 ,精神饱满组织方法 ：同上学习必备欢迎下载转弯走”的口令，轴翼学生踏步，并逐渐向左（右）转教学方法 ：动；尔后按照原步法照直行1、教师讲动作方法和要领进。其他学生行

12、进至基准学多次基生转弯处转向新的方向跟2、教师做正确的示范。进。外翼第一名学生用大步行进并同相邻学动作协调，教学要求 ：逐步变换方向（愈接近轴翼1、动作一致 ,精神饱满。本者，其步幅愈小），其他学生用眼睛的余光向外翼取2、找准基准学生转弯处。齐，并保持规定的间隔和排面整齐，转到 90 度踏步并3、转弯走过程中保持间隔和排面部取齐。听口令前进或者停整齐。止。分二：游戏木头人5多次组织方法 ：分散队形学生在一个规定场地内自由活动，听到老师喊出“木教学方法 ：头人”时，马上保持现有动作、禁止下来。教师讲解游戏规则结组织方法 ：四列横队一、小结本课：束51教学目标完成情况部二、整理场地。分三、师生道别

13、教学器材教学1、学生行进至基准学生转弯处转向新的方向跟进2、外翼第一名学生用大步行进并同相邻学动作协调，逐步变换方向（愈接近轴翼者，其步幅愈小），其他学生用眼睛的余光向外翼取齐，并保持规定的间隔提示和排面整齐教学反思六年级体育教案学习必备欢迎下载教材教学目标教学重点教学难点第4课时共 42课时1、复习七彩阳光预备节 -第四节2、游戏：叫号追人1、认知目标：通过本课时学习，让学生进一步熟悉七彩阳光广播操。2、技能目标：进一步复习巩固预备节第四节动作。3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。规范每一节操的动作标，做的动作标准无错误。姿势标准、力达指尖。运动量课的结构教学内容一、课

14、堂常规 :1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。准2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生备部二、准备活动分慢跑 600 米放松走 200 米时次间数1351组织教法与要求组织方法 ：××××××××××××××××××××××××××××××××××&#

15、215;×××××教学要求 ：集合站队快、齐、静体育委员要做好教师的帮手教学方法 ：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣基本部分一：复习七彩阳光（ 1）预备节（ 2）伸展运动（ 3）扩胸运动组织方法 ：体操队形教学方法 ：教师喊口令1、教师讲动作方法和要领2、教师做正确的示范。学习必备欢迎下载基本部分结束部分教学器材（ 4）踢腿运动（ 5）体侧运动二：小游戏叫号追人学生站成圆形队伍、依次报数，同时记住自己的号码，听到老师叫到自己所属号码，马上按照逆时钟方向跑出，所叫号码后一个号码同学追被叫号码，以先跑完一圈回到自己位置为胜利。一、放松活动：二、小结

16、本课：教学目标完成情况三、整理场地。四、师生道别3、教师详细讲解每节操重点、 难20多次点以及容易做错的环节4、及时纠正错误动作。教学要求 ：1、动作一致 ,精神饱满。2、动作到位、力达指尖组织方法 ：圆形队伍7多次教学方法 ：教师讲解游戏规则教学要求 ：1、遵守游戏规则2、注意安全组织方法 ：四列横队51教学提示教学反思1、教学过程中要让学生养成从预备姿势开始就要保持立正姿势、做到力达指尖的要求，并且始终贯穿于每一个八拍中。2、规范每一个动作，紧抓动作质量。六年级体育教案学习必备欢迎下载教材教学目标教学重点教学难点第5课时共 42课时1、复习七彩阳光第五节 -第八节2、游戏：大渔网1、认知目

17、标：通过本课时学习，让学生进一步熟悉七彩阳光广播操。2、技能目标：进一步复习巩固预备节第四节动作。3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。规范每一节操的动作标，做的动作标准无错误。姿势标准、力达指尖。运动量课的结构教学内容一、课堂常规 :1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。准2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生备部二、准备活动分慢跑 600 米放松走 200 米一：复习七彩阳光时次间数1351组织教法与要求组织方法 ：××××××××××××

18、15;×××××××××××××××××××××××××××教学要求 ：集合站队快、齐、静体育委员要做好教师的帮手教学方法 ：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣组织方法 ：体操队形基本（1）体转运动多次教学方法 ：教师喊口令1、教师讲动作方法和要领部（ 2）腹背运动2、教师做正确的示范。分学习必备欢迎下载3、教师详细讲解每节操重点

19、、 难点以及容易做错的环节（ 3）跳跃运动4、及时纠正错误动作。基20多次（ 4）整理运动教学要求 ：1、动作一致 ,精神饱满。本2、动作到位、力达指尖部二：游戏组织方法 ：大渔网散队学生在规定场地内自由7分活动，选出 4 个同学做手牵教学方法 ：手作成鱼网，在场地中网鱼，被网到的同学退出规定教师讲解游戏规则场地外站好。能够坚持到最后的胜利。教学要求 ：1、遵守游戏规则2、注意安全结束部分教学器材教学提示教学反思一、放松活动：组织方法 ：二、小结本课：51教学目标完成情况四列横队三、整理场地。四、师生道别1、教学过程中要让学生养成从预备姿势开始就要保持立正姿势、做到力达指尖的要求，并且始终贯穿

20、于每一个八拍中。2、规范每一个动作，紧抓动作质量。六年级体育教案教材教学目标教学重点教学难点学习必备欢迎下载第6课时共 42课时1、完整练习七彩阳光2、小游戏“篮球与乒乓球”1、认知目标：通过本课时学习，让学生进一步熟悉七彩阳光广播操。2、技能目标：进一步复习巩固七彩阳光广播操全套动作、合音乐节奏。3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。规范每一节操的动作标，做的动作标准无错误。姿势标准、力达指尖。课的结构准备部分基教学内容一、课堂常规 :1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生二、准备活动慢跑 600 米放松走 200 米一：完整练

21、习七彩阳光运动量时次间数13520组织教法与要求组织方法 ：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××教学要求 ：集合站队快、齐、静体育委员要做好教师的帮手教学方

22、法 ：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣组织方法 ：体操队形教学方法 ：教师喊口令本部1、教师讲动作方法和要领2、教师做正确的示范。分学习必备欢迎下载3、教师详细讲解每节操重点、 难点以及容易做错的环节4 及时纠正错误动作。基教学要求 ：二：小游戏1、动作一致 ,精神饱满。本“篮球与乒乓球”7方法：游戏者围成圈。游戏2、动作到位、力达指尖开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始部游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样组织方法 ：子。第二人应接着说： “乒圆形队伍乓球！”分同时两手做成篮球的样子。教学方法 ：如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一教师讲解游戏规则个节目。然

23、后从发生错误的人开始，继续游戏。教学要求 ：规则：必须讲话与手势同时进行。前后两人之间不1、遵守游戏规则能停顿时间过长，否则为失2、注意安全败。结束部分教学器材教学提示教学反思一、放松活动：51组织方法 ：二、小结本课：教学目标完成情况四列横队三、整理场地。四、师生道别1、教学过程中要让学生养成从预备姿势开始就要保持立正姿势、做到力达指尖的要求，并且始终贯穿于每一个八拍中。2、规范每一个动作，紧抓动作质量。六年级体育教案教材教学目标学习必备欢迎下载第7课时共 42课时1、集体 8 字跳长绳（无绳脚步动作学习）2、大渔网1、认知目标：通过本课时学习、让学生初步了解8 字跳长绳的方法。2、技能目标

24、：初步学习过绳基本动作，掌握过绳脚步、身体动作。3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。教学重点教学难点课的结构准备部分基本部分左、右侧进绳分别左（右）脚单脚跳单跳单落运动量教学内容时次间数一、课堂常规 :11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。32、宣布课的内容和任务。3、安排见习生51二、准备活动慢跑 600 米放松走 200 米一：学习 8 字跳长绳（无绳脚步动作学习）（ 1）进绳脚步动作2-420左（右）侧进绳、右（左）脚在前成前后开立姿势，尽量接近绳。（跳绳队员与绳平行站立，靠近绳子的脚在前、成前后开立姿势）组织教法与要求组织方法 ：××&

25、#215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××教学要求 ：集合站队快、齐、静体育委员要做好教师的帮手教学方法 ：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣组织方法 ：四列横队教学方法 ：选出一队学生摆好

26、跳绳准备队形1、教师讲动作方法和要领2、教师做正确的示范。学习必备欢迎下载（ 2）过绳脚步动作左（右）侧过绳、左（右）脚向前踏上单脚起跳、团身、身体向左（右）稍微转体，左（右）脚前脚掌落地。基（ 3）出绳脚步动作左（右）侧出绳、接上动作，左（右）脚落地后、 右（左）脚顺势向侧前方一步跨出，本跑步出去。3、教师详细讲解每个动作的重点、难点以及容易做错的环节4 及时纠正错误动作。5、无绳动作练习教学要求 ：1、进绳看准进绳位置2、过绳要求单跳单落部3、出绳要快、前脚掌落地、身体二：小游戏前倾。大渔网7组织方法 ：分学生在规定场地内自由散队活动，选出 4 个同学做手牵手作成鱼网，在场地中网教学方法

27、：鱼，被网到的同学退出规定场地外站好。能够坚持到最教师讲解游戏规则后的胜利。教学要求 ：1、遵守游戏规则2、注意安全结一、放松活动：51组织方法 ：二、小结本课：束教学目标完成情况四列横队部三、整理场地。分四、师生道别教学器材教学1、左（右）两边分别左（右）脚单脚跳2、必须单跳单落提示3、腾空过程中身体适当向摇绳队员侧身本课时教学主要方法是进行无绳跑动作练习，控制跑动速度，规范动作。教学反思六年级体育教案教材教学目标学习必备欢迎下载第8课时共 42课时1、集体 8 字跳长绳2、单脚跳追逐跑1、认知目标：通过本课时学习、让学生初步了解8 字跳长绳的方法。2、技能目标：初步学习过绳基本动作，掌握过

28、绳脚步、身体动作。3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。教学重点教学难点课的结构准备部分基本部左、右侧进绳分别左（右）脚单脚跳单跳单落运动量教学内容时次间数一、课堂常规 :11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。32、宣布课的内容和任务。3、安排见习生二、准备活动 5 慢跑 600 米放松走 200 米一：学习 8 字跳长绳22（有绳脚步动作学习）（ 1）进绳脚步动作（ 2）过绳脚步动作组织教法与要求组织方法 ：×××××××××××××&

29、#215;××××××××××××××××××××××××××教学要求 ：集合站队快、齐、静体育委员要做好教师的帮手教学方法 ：1）讲解教学内容2）提高学生兴趣组织方法 ：四列横队教学方法 ：选出一队学生摆好跳绳准备队形1、教师讲动作方法和要领2、教师做正确的示范。分学习必备欢迎下载基本3、教师详细讲解每个动作的重（ 3）出绳脚步动作点、

30、难点以及容易做错的环节（ 4）身体动作4 及时纠正错误动作。5、有绳动作练习教学要求 ：1、进绳看准进绳位置2、过绳要求单跳单落部3、出绳要快、前脚掌落地、身体前倾。二：小游戏5组织方法 ：分单脚跳追逐跑圆形队伍方法规则同“叫号追人”教学方法 ：教师讲解游戏规则教学要求 ：1、遵守游戏规则2、注意安全结一、放松活动：组织方法 ：二、小结本课：束教学目标完成情况四列横队部三、整理场地。分四、师生道别教学器材教学提示教学反思1、左（右）两边分别左（右）脚单脚跳2、必须单跳单落3、腾空过程中身体适当向摇绳队员侧身六年级体育教案学习必备欢迎下载教材教学目标教学重点教学难点第9课时共 42课时1、蹲踞式

31、起跑2、快速反应游戏1、认知目标：激励学生积极参与体育锻炼，初步了解蹲踞式起跑动作方法。2、技能目标：通过练习，使大部分学生初步掌握蹲踞式起跑的技术动作。发展学生速度素质及奔跑能力，提高心肺功能。3、情感目标；培养学生自学、自练、自控及勇敢顽强的拼搏精神。掌握蹲踞式起跑的方法。快速反应。运动量课的结构教学内容一、课堂常规 :1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。准3、安排见习生二、准备活动备部1、柔韧性练习两手抓 弓步压腿分侧压腿体前屈时次间数1351组织教法与要求组织方法 ：×××××××&#

32、215;××××××××××××××××××××××××××××××××教学要求 ：集合站队快、齐、静体育委员要做好教师的帮手基2、辅助练习原地摆臂原地小步跑原地高抬腿一：学习蹲踞式起跑动作方法：20教学方法 ：教师示范巡回指导组织方法 ：四列横队教学方法 ：1、“各就位 ”屈体

33、，两手扶本地，有力腿在前，前脚距起跑线一脚半，后腿跪地，两部手拇指相对，虎口朝前，稍比肩宽。分1、教师讲动作方法和要领2、教师做正确的示范。基学习必备欢迎下载2、“预备 ”臀部从容抬起，稍高于肩，重心前移，集中注意听跑的信号。3、“跑”3、 分解动作练习4、完整动作练习5、及时纠正错误动作。教学要求 ：两手迅速离地，积极摆臀，上下肢协调配合“疾跑”步本幅小、频率快、步长逐渐增加、上体逐渐抬起。部二：快速反应游戏72-4 积极动脑，主动思考加强交流，不断提高组织方法 ：四路纵队分各种口令多种方式起跑反应练习。教学方法 ：教师讲解游戏规则教学要求 ：1、注意力集中，反应迅速2、注意安全结一、放松活

34、动：拉伸活动束二、小结本课：51组织方法 ：四列横队部教学目标完成情况分三、整理场地。四、师生道别教学器材详细讲解每个动作的重点。教学预备姿势中让学生体会重心变化。“跑”的动作中教会学生发力顺序。提示教学反思六年级体育教案学习必备欢迎下载教材教学目标教学重点教学难点第 10课时 共 42课时1、蹲踞式起跑2、快速反应游戏1、认知目标：激励学生积极参与体育锻炼，初步了解蹲踞式起跑动作方法。2、技能目标：通过练习，使大部分学生初步掌握蹲踞式起跑的技术动作。发展学生速度素质及奔跑能力，提高心肺功能。3、情感目标；培养学生自学、自练、自控及勇敢顽强的拼搏精神。掌握蹲踞式起跑的方法。快速反应。运动量课的

35、结构教学内容一、课堂常规 :1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。准3、安排见习生备二、准备活动部1、柔韧性练习弓步压腿分侧压腿体前屈时次间数135组织教法与要求组织方法 ：×××××××××××××××××××××××××××××××××

36、×××××××教学要求 ：集合站队快、齐、静体育委员要做好教师的帮手基2、辅助练习原地摆臂原地小步跑原地高抬腿一：复习蹲踞式起跑1、复习蹲踞式起跑动作方71-2教学方法 ：教师示范巡回指导组织方法 ：四列横队教学方法 ：法：本1、“各就位”2、“预备”部3、“跑”分1、教师讲动作方法和要领2、教师做正确的示范。3、学生分组练习学习必备欢迎下载基本部分2、50 米短跑练习二：游戏：长江、黄河。方法：画两条平行的横线为中线，中线两边10-15 米处分别画两条与中线平行中横线为安全线。人数相等的两队面对面站在两条中线后，一方为黄河

37、，另一方为长江。游戏开始，教师喊" 长江 " ，长江队迅速向安全线跑， " 黄河 " 立即追赶，凡是在安全线前拍着对方胜利。反之一样。失败者罚俯卧撑 5个。组织方法 ：101-2四路纵队教学方法 ：1、教师讲动作方法和要领2、学生分组练习教学要求 ：蹬地有力，高抬积极起跑，快速反应。10多次组织方法 ：人数相等的两队教学方法 ：教师讲解游戏规则教学要求 ：1、注意力集中，反应迅速2、注意安全结束部分教学器材教学一、放松活动：组织方法 ：二、小结本课：5教学目标完成情况四列横队三、整理场地。四、师生道别强调蹲踞式起跑动作中身体重心变化。注意力集中、听信号迅速启动提示教学反思学习必备欢迎下载六年级体育教案教材教学目标教学重点教学难点第11课时 共 42课时1、蹲踞式跳远2、跳深“专递”接力1、认知目标：初步了解蹲踞式跳远的技术环节。2、技能目标：发展跳跃能力、增强下肢力量。3、情感目标；培养学生面对任何困难都不要放弃，勇于向前、顽强果断的优良品