第一节弹力弹簧测力计教学课件

1、cl3zWANGJIE2011/7/22cl3zWANGJIE2011/7/221力有三要素力有三要素,你还记得吗你还记得吗?大小大小 方向方向 作用点作用点2.力的两个作用效果力的两个作用效果,你是否还记得呢你是否还记得呢?1）力可改变物体的运动状态）力可改变物体的运动状态 2）力可以使物体发生）力可以使物体发生形变形变复习提问：复习提问：cl3zWANGJIE2011/7/22观察、比较施力时与撤力后有什么相同和不同？观察、比较施力时与撤力后有什么相同和不同？cl3zWANGJIE2011/7/22物体受力时发生形变，不受力时物体受力时发生形变，不受力时又又能能恢复原来形状的特性。恢复原来

2、形状的特性。物体受力时发生形变，物体受力时发生形变，不受力不受力时时不能自动不能自动恢复原来形状的特性。恢复原来形状的特性。一、形变：一、形变： 物体形状和体积的改变物体形状和体积的改变面粉团、橡皮泥面粉团、橡皮泥等。等。弹性形变弹性形变 ： 不受力时能够自动恢复原状的不受力时能够自动恢复原状的形变形变。如：橡皮筋、塑料尺、弹簧如：橡皮筋、塑料尺、弹簧如：铁丝、木尺如：铁丝、木尺cl3zWANGJIE2011/7/22当拉长弹弓和压缩弹簧时，当拉长弹弓和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？你的手有什么感觉？手受拉力，方向沿橡皮筋指向橡皮筋收缩的方向手受拉力，方向沿橡皮筋指向橡皮筋收缩的方向手受推力，

3、方向沿弹簧指向弹簧扩张的方向手受推力，方向沿弹簧指向弹簧扩张的方向形变方向形变方向手受力及方向手受力及方向形变形变方向方向手受力手受力及方向及方向cl3zWANGJIE2011/7/22观察两个对比实验观察两个对比实验,可得出什么结论可得出什么结论?塑料板上压的重物越塑料板上压的重物越重、塑料板弯曲得越重、塑料板弯曲得越_。（大。（大/小）小） 大大作用在物体上的外作用在物体上的外力力越大越大，物体的形，物体的形变就变就 。 结论：结论： 现象：现象：越大越大物体的弹性有一定的限度弹性限度弹性限度cl3zWANGJIE2011/7/22发生发生弹性形变弹性形变的物体，由于要恢复原状，的物体，由

4、于要恢复原状，对跟它对跟它接触接触的物体产生的力。的物体产生的力。二、弹力二、弹力例如我们常说的例如我们常说的推力推力、拉力拉力、提力提力、压力压力、支持力支持力等实质都是弹力。等实质都是弹力。1.定义：定义：2.产生的条件：产生的条件： （1）直接接触）直接接触（2）发生弹性形变发生弹性形变3.方向：方向：5.大小：大小：或相互挤压或相互挤压弹力的方向与形变的方向弹力的方向与形变的方向相反相反，4.作用点：作用点： 作用在迫使物体发生形变的物体上作用在迫使物体发生形变的物体上根据物体形变的大小测定力的大小根据物体形变的大小测定力的大小cl3zWANGJIE2011/7/22 生活中在哪儿应用

5、到了弹力？生活中在哪儿应用到了弹力？想想一一想想cl3zWANGJIE2011/7/22测量力的工具测量力的工具三、认识弹簧测力计：三、认识弹簧测力计：各式弹簧测力计各式弹簧测力计1、弹簧测力计的作用、弹簧测力计的作用cl3zWANGJIE2011/7/22(2)弹簧测力计的构造弹簧测力计的构造cl3zWANGJIE2011/7/223、 弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理在弹性限度在弹性限度内，内，弹簧受弹簧受到的拉力越到的拉力越大，大， 弹簧弹簧的伸长就越的伸长就越长。长。 cl3zWANGJIE2011/7/224、弹簧测力计的使用、弹簧测力计的使用（1）看清分度值和量程看清分度值和量程（

6、不能超过量程）（不能超过量程）(2)指针是否对准零刻线，指针是否对准零刻线，若不是，应调零。若不是，应调零。(3) 测量前，用手轻轻地来测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间弹簧和外壳之间 的摩擦而的摩擦而影响测量的准确性。影响测量的准确性。使用前：使用前：010.00N0.2Ncl3zWANGJIE2011/7/22弹簧测力计的使用方法弹簧测力计的使用方法(1)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。簧的轴线方向。(2)读数时，视线必须与刻度面垂直，估读。读数时，视线必须与刻度面垂直，估读。请你说一说使用弹簧测

7、力计应该注意些什么请你说一说使用弹簧测力计应该注意些什么?使用时：使用时：1.要预先估计被测力的大小，以免超出量要预先估计被测力的大小，以免超出量程程,损坏测力计；损坏测力计；2.使用过程中，不要将挂钩、弹簧或指针使用过程中，不要将挂钩、弹簧或指针卡卡住住或或摩擦摩擦测力计的外壳测力计的外壳,以免影响测量结果；以免影响测量结果；3.应保持测力计处于应保持测力计处于静止静止或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态。cl3zWANGJIE2011/7/22小结一下：小结一下：一、形变一、形变1、弹性和塑性：、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状撤去外力后能否恢复原状二、弹力二、弹力1、定义：、定义：2、

8、弹力的产生条件：、弹力的产生条件：1）接触接触 2）是否是否发生弹性形变发生弹性形变或或相互挤压相互挤压3、方向：、方向：二、弹簧测力计二、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。越大，弹簧的伸长就越长。2、使用：看、调、测、读、使用：看、调、测、读由于物体弹性形变而产生的力。由于物体弹性形变而产生的力。弹力的方向与形变的方向弹力的方向与形变的方向相反相反，cl3zWANGJIE2011/7/221、一根头发被拉断时拉力有多大？读出、一根头发被拉断时拉力有多大？读出弹簧测力计的示数。弹簧测力计的示数。头发能承受的拉力随年龄而变

9、化，头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72N，30岁组的平均约岁组的平均约1.5N ，40岁组岁组的平均约的平均约1.38N ，60组的平均约组的平均约0.95N ，10岁以下的平均约岁以下的平均约0.84N 。cl3zWANGJIE2011/7/22请设计实验来验证微小的形变。请设计实验来验证微小的形变。cl3zWANGJIE2011/7/22轻按桌面能轻按桌面能使它发生弹使它发生弹性形变吗？性形变吗？请设计一个请设计一个实验来验证实验来验证你的想法。你的想法。cl3zWANGJIE2011/7/221、弹力是由于、

10、弹力是由于_而产生而产生的力，在国际单位制中，力的单位是的力，在国际单位制中，力的单位是_，符号是，符号是_。2、实验室里常用的测量力的工具，叫、实验室里常用的测量力的工具，叫_，它是根据在一定的范围内，它是根据在一定的范围内，_的性质制成的。的性质制成的。巩固提高：巩固提高：物体弹性形变物体弹性形变牛牛N弹簧测力计弹簧测力计弹簧的伸长和拉力成正比弹簧的伸长和拉力成正比3、下列结果是由弹力产生的是（、下列结果是由弹力产生的是（ ） A.手中的石块释放后会下落手中的石块释放后会下落B.装有弹簧的门被推开，放手后会自动关上装有弹簧的门被推开，放手后会自动关上 C.将磁铁靠近铁钉，铁钉被吸过来将磁铁

11、靠近铁钉，铁钉被吸过来Bcl3zWANGJIE2011/7/224、如图如图: :弹簧测力计的测量范围弹簧测力计的测量范围是是_N，分度值是，分度值是_N，指针所指的示数是指针所指的示数是_N。5、用手拉弹簧时，弹簧发生形变、用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生后会对手产生_力，这个力的力，这个力的方向与手的拉力方向方向与手的拉力方向_（填（填“相同相同”或或“相反相反”）。）。5.00.21.47弹弹相反相反cl3zWANGJIE2011/7/226、在使用弹簧测力计前，首先要了解弹簧测、在使用弹簧测力计前，首先要了解弹簧测力计的力计的_，使用时不能测量超过，使用时不能测量超过_的力；观察

12、弹簧测力计的的力；观察弹簧测力计的_,校正校正_ ；在测量时，要使所测力的；在测量时，要使所测力的_与弹簧测力计内弹簧的与弹簧测力计内弹簧的_一一致；读数时，视线必须与刻度盘致；读数时，视线必须与刻度盘_。7、弹簧测力计的测量原理（、弹簧测力计的测量原理（ ）A、拉力越大，弹簧的形变就越大；、拉力越大，弹簧的形变就越大；B、在一定范围内，拉力越大，弹簧伸得越长；、在一定范围内，拉力越大，弹簧伸得越长；C、在一定范围内，弹簧的伸长跟拉力成正比。、在一定范围内，弹簧的伸长跟拉力成正比。指针对准零刻线指针对准零刻线量程量程指针指针量程量程方向方向轴线方向轴线方向垂直垂直Ccl3zWANGJIE201

13、1/7/228、现有一根弹簧，用来做实验，测得弹簧上、现有一根弹簧，用来做实验，测得弹簧上所挂砝码重量与弹簧伸长量的关系如下表所示：所挂砝码重量与弹簧伸长量的关系如下表所示：砝码的砝码的重量重量（N）510152025303540455055弹簧的弹簧的长度长度（cm）10152253354454750651、用弹簧做弹簧测力计，最大测量值是、用弹簧做弹簧测力计，最大测量值是_。40Ncl3zWANGJIE2011/7/229、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（错误的是（ ）A、弹簧测力计必须竖直放置。、弹簧测力计必须竖直放置。B、使用前必须检

14、查指针是否、使用前必须检查指针是否 在在“0”刻度处。刻度处。C、使用时弹簧、指针、挂钩、使用时弹簧、指针、挂钩 不能与外壳摩擦。不能与外壳摩擦。D、使用时必须注意所测的力、使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。不能超过弹簧测力计的测量范围。Acl3zWANGJIE2011/7/2210、下列关于弹力产生条件的说法中，、下列关于弹力产生条件的说法中， 正确的是（正确的是（ ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物

15、体直接接触且互相挤压发生、两个物体直接接触且互相挤压发生 弹性形变时才会产生弹力。弹性形变时才会产生弹力。D11、使用弹簧测力计时，若指针在、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小将的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力比实际的力 （ ） A、相同、相同 B、偏小、偏小 C、偏大、偏大 D、无法确定、无法确定Ccl3zWANGJIE2011/7/2212、在使用弹簧测力计时，发现指针在零刻、在使用弹簧测力计时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是度线以上，用这个测力计测出一个力是10N，测该力的大小实际是（测该力的大小实际是（ ） A.大于大于10N B.等于等于10N C.小于小于10N D.无法判断无法判断A13、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，物体挂在了上，当物体静止时，弹簧测力计物体挂在了上，当物体静止时，弹簧测力计的读数是的读数是5.0N，测该物体的重（，测该物体的重（ ） A.一定等于一定等于5.0N B.一定大于一定大于5.0N C.一定小于一定小于5.0N D