北道中学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。北道中学教师招聘2019年考试真题及答案解析北道中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word打印版】1：下列与“素质教育”意思相近的一项是（）单项选择题a、美感教育b、全面发展教育c、应试教育d、军事教育 2：“私德教育”的核心是（）单项选择题a、家庭美德教育b、尊老爱幼教育c、做人处事教育d、交往礼仪教育 3：测量结果的准确性或有效性的程度是（）单项选择题a、效度b、信度c、区分度d、难度 4：欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的（）。单项选择题a、巩固知识的能力b、审美能力c、接受一切的能力d、待人热情的能力 5：一定的教育目的完全

2、是由一定的政治经济制度决定的。（）判断题对错 6：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）单项选择题a、柏拉图b、亚里士多德c、昆体良d、苏格拉底 7：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（）。多项选择题a、教科书b、教学计划c、参考书d、讲义e、讲授提纲 8：皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。单项选择题a、他律阶段b、无道德规则阶段c、自律阶段d、独立阶段 9：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（）单项选择题a、学生的身份b、学生的法律地位c、学生的义务d

3、、教师的义务 10：我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。单项选择题a、课程是知识b、课程是经验c、课程是活动d、课程是项目 11：对于问题行为学生，我们要（）单项选择题a、不必理会b、尊重和理解c、由心理医院负责管理d、不能让他影响其他学生 12：进行德育的基本途径是()。单项选择题a、思想品德课和其他各科教学b、课外活动与校外活动c、劳动d、班主任工作 13：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）单项选择题a、沉默的b、对抗的c、安静的d、活跃的 14：自我管理法指的是学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。（）判断题对错 15：教师提出课题

4、和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。单项选择题a、研究探讨法b、发现学习c、暗示教学法d、范例教学法 16：在下列迁移中，先前的学习对后继学习的影响是（）单项选择题a、负迁移b、正迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 17：课堂对话的特点主要有（）。多项选择题a、民主性b、生成性c、多边性d、开放性e、倾听性 18：下列法律中，专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）。多项选择题a、中华人民共和国宪法b、中华人民共和国刑法c、中华人民共和国教育法d、中华人民共和国义务教育法e、中华人民共和国教师法 19：教育学就是研究和教育问题，揭示教育规律

5、的一门科学。（）单项选择题a、教育事实b、教育内容c、教育过程d、教育原则 20：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。多项选择题a、感性直观b、实物直观c、本质直观d、模象直观e、言语直观 21：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题a、百科全书式课程理论b、综合课程理论c、实用主义课程理论d、结构主义课程理论 22：把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 23：王老师把自己的精力用于培养优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，该老师的做法（）。单项选择题

6、a、有助于教学任务的完成b、有助于学生的个性发展c、违背了公正施教的要求d、违背了严慈相济的要求 24：将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为（）单项选择题a、认知策略b、组织策略c、复述策略d、精细加工策略 25：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?()单项选择题a、独特性b、稳定性c、统合性d、复杂性 26：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 27：传统教育与现代教育的根本区别在于（）。单项选择题a、重视高尚品德的培养b、重视实践能力的培养c、重视创新能力的培养d、

7、重视劳动品质的培养 28：现代教育的代表人物是杜威。（）判断题对错 29：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。单项选择题a、教育行政和教学业务部门检查b、对教师做定性评价c、以听课为手段来进行教学评价、教学研究d、观察教学行为 30：在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）多项选择题a、知识的学习b、技能的学习c、以思维为主的能力的学习d、道德品质的学习e、行为习惯的学习 31：下列选项中属于传统教育好的方面的有（）多项选择题a、教育适应学生的年龄特征b、提倡班级授课制c、注重传播系统的科学知识d、强调教师的主导作用e、忽视因材施教和课外教育 32：教学工作的中心环节是（）单项选择题a

8、、备课b、上课c、作业的检查和批改d、学业成绩的检查与评定 33：学生管理的特点有（）多项选择题a、复杂性b、全面性c、教育性d、周期性e、沟通性 34：俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母，这体现的教学原则是（）单项选择题a、循序渐进原则b、巩固性原则c、因材施教原则d、启发性原则 35：青少年期一般指（）岁。单项选择题a、612b、1118c、618d、1020 36：“小李杜”是指（）。单项选择题a、李白和杜甫b、李白和杜牧c、李商隐和杜牧d、李商隐和杜甫 37：人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是（）单项选择题a、教师激励b、目标激励c、环境激励d、自我激励 3

9、8：教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）。单项选择题a、问题b、计划c、行动d、反思 39：“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了（）单项选择题a、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程b、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程c、德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程d、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程 40：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）判断题对错 41：个人能用语言描述的知识属于（）。单项选择题a、感性知识b、理

10、性知识c、陈述性知识d、程序性知识 42：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）多项选择题a、自检b、互检c、班主任抽检d、班干部和班集体检查 43：根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）。单项选择题a、实验法b、参观法c、演示法d、练习法 44：言语包括听、说、读、写，可以把言语形式分为外部言语和（）单项选择题a、内部言语b、口头言语c、书面言语d、对自言语 45：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。单项选择题a、中国古代的学记b、古代印度的吠陀c、柏拉图的理想国d、亚里士多德的政治学 46：教师职业

11、道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻，体现出浓郁而独特的文化意蕴。（）判断题对错 47：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）单项选择题a、童年期b、少年期c、青年期d、成年期 48：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于（）。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 49：从2000多名学生的成绩表中找出排名前l0名学生的名单，快捷合理的方法是（）单项选择题a、逐条查看b、要求录入人员严格按由高到低分录入c、分类汇总d、对成绩表进行排序 50：孔子的教育思想集中地反映在（）中

12、。单项选择题a、学记b、大学c、论语d、中庸 51：狭义教育主要指（）。单项选择题a、家庭教育b、学校教育c、社会教育d、社区教育 52：锐意创新是培养创造性人才的迫切需要，是由教与学过程中的矛盾所决定的。（）判断题对错 53：教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。()判断题对错 54：把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）。单项选择题a、测验内容b、测验目的c、规范程度d、结果解释参照标准 55：教育对文化发展的作用主要体现在（）多项选择题a、保存和传递文化b、选择和整理文化c、活化文化d、促进文化间的交流、吸收与融合e、创造和更新文化

13、 56：利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（）单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、元认知策略 57：人本主义教育心理学家强调人都有自发追求满足高级的需要和动机。（）判断题对错 58：下列属于班级的非成文制度的有（）。多项选择题a、班级的传统b、班级的舆论c、黑板报d、班委会 59：一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。这指的是（）。单项选择题a、景泰蓝b、彩陶c、琉璃d、铜鼎 60：狭义的教育一般是指（）单项选择题a、学校教育b、家庭教育c、社区教育d、思想道德教育 查看答案1：答案b 解析 素质教育的提法与全面发展教育从

14、本质上讲，二者是一致的。 2：答案a 解析 3：答案a 解析 4：答案b 解析 欣赏法能使学生通过体验客观事物的真善美，陶冶他们的性情，培养他们正确的态度、兴趣和审美能力。 5：答案错误 解析 6：答案b 解析 题中所述是亚里士多德的教育思想。 7：答案a,c,d,e 解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书，讲授提纲等。 8：答案c 解析 皮亚杰认为在10岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律道德。 9：答案b 解析 略 10：答案a 解析 我国中小学仍然实行学科课程体系。学科课程强调知识的逻辑结构，但是往往与学生实际生活相脱离，易忽视学生的学

15、习兴趣及能动作用，是一种典型的“课程即知识的表现”。 11：答案b 解析 12：答案a 解析 思想品德课与其他学科的教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育培养的基本途径。 13：答案b 解析 14：答案正确 解析 识记性试题。自我管理法指的是学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。(本解析由张恩凯提供) 15：答案b 解析 发现学习是由美国教育家布鲁纳提出的教学方法。发现法的具体做法是：教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。发现法更加关注学习过程。探究研讨法适合于小学教学，尤其是自然课教学中。暗示教学法是保

16、加利亚医学博士卢扎诺夫创立的。范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。 16：答案c 解析 根据迁移发生的前后方向，又可把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移，后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。 17：答案a,b,c,d,e 解析 18：答案a,c,d 解析 b、e两项与题干内容不符。 19：答案a 解析 教育学就是研究教育事实和教育问题，揭，示教育规律的一门科学。 20：答案b,d,e 解析 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。 21

17、：答案d 解析 本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。 22：答案a 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统一 23：答案c 解析 公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生，关心每一个学生的发展。 24：答案d 解析 25：答案a 解析 人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是各不相同的这是由于个体在不同的遗传与教育环境中形成的独特心理特点。 26：答案b 解析 27：答案c 解析 根据教育学理论，现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。 28：答案正确 解析 29：答案c 解析 听课的最主要目的是为了通过相互学习，达到改进教学的目的，所以，以听课为手

18、段来进行教学评价、教学研究才是听课的根本所在。(本解析由张恩凯提供) 30：答案a,b,d 解析 为了促进学生德智体的全面发展，我国学者主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和道德品质的学习。(本解析由张恩凯提供) 31：答案a,b,c,d 解析 32：答案b 解析 上课是教学工作的中心环节。 33：答案a,b,c,d,e 解析 34：答案b 解析 35：答案b 解析 青少年期包括少年期(11、12岁l4、15岁)和青年初期(14、15岁l7、18岁)。 36：答案c 解析 “小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧。 37：答案d 解析 38：答案d 解析 反思是教育行动研究的最后一个环节。 39：答案c 解析 40：答案错误 解析 41：答案c 解析 42：答案a,b,c,d 解析 43：答案b 解析 44：答案a 解析 45：答案a 解析 中国古代的学记是世界上最早系统地论述教学理论的专著。 46：答案正确 解析 从定义的关键词“职业道德”和“文化”去考察定义的正确性，可以发现定义是合理的。(本解析由张恩凯提供) 47：答案c 解析 48：答案c 解析 49：答案d 解析 对2000多名学生按照成绩的降序排列，可以方便地找出前10名学生。 50：答案