第一单元评估试卷

1、 全面有效 学习载体温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第一单元质量评估试卷分值：100分时间：60分钟一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1下列叙述属于生命现象的是()A钟乳石慢慢长大B禾苗茁壮成长C汽车在奔驰D机器人在演奏2下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是()A人出汗B斑马发现敌害后迅速奔逃C蘑菇从小长大D雏鸡破壳而出3一株水稻结了许多种子，这属于生物的哪项特征()A应激性B生长C繁殖 D新陈代谢4下列自然现象中，不属于生命现象的是()A植物落叶 B人体出汗C种子萌发 D秋风

2、乍起5“探究草履虫对刺激的反应” 实验所运用的科学探究方法是()A观察法 B调查法C测量法 D实验法6下列生物按生活环境划分的一组是()A猫和鼠 B鱼和河水C空气和阳光 D狗和水草7在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的()A提出问题 B作出假设C实施计划 D得出结论8. 北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是()A生物适应环境 B生物影响环境C环境影响生物 D生物依赖环境9“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是()A合作 B竞争C共生 D捕食10小明在校园里浇花时发现了几

3、只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是()地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆下18干草地中2A阳光充足B阴暗潮湿C空气新鲜D高温干燥11. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是 ()A种瓜得瓜，种豆得豆B螳螂捕蝉，黄雀在后C千里之堤，溃于蚁穴D不入虎穴，焉得虎子12仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的()A氧气 B无机盐C二氧化碳 D水13. 动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是()A肉食动

4、物往往采用伏击的方式进行捕食B大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害C鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里D有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害14. 下列不属于生态系统的是()A一片农田 B一块草地C生物圈 D一条河中所有的鱼15下列各项能正确表示生产者、消费者、分解者三者之间物质循环关系的是()A生产者消费者分解者B生产者分解者消费者C.D.16从生态系统的成分分析，桫椤属于()A生产者B消费者C分解者D非生物的物质和能量172014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属于 ()A. 消费者 B生产者C分解者 D捕食者18下列现象中，不属于环境影响生物的是()

5、A水体中过量的浮游生物会导致水质恶化B在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸C在阴暗环境中，人参生长得很好D干旱会使植物萎蔫19. 如图表示、两种生物之间的关系。下列各组生物的关系不符合图示曲线的是()A地衣中的真菌与藻类B豆科植物与根瘤菌C草食动物与胃肠内的纤维细菌D人与链球菌20某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如下表所示，那么最可能的食物链构成是()生物体甲乙丙丁有机农药浓度0.0570.5168A. 丁丙乙甲B甲丙乙丁C丁乙丙甲D甲乙丙丁21. 在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小动物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面能

6、反映此池塘中的食物链的是()A乌鱼鲫鱼螺蛳B水草鲫鱼乌鱼C乌鱼水草草鱼D水草草鱼鲫鱼22在下列实例中，通过食物链而引起的生态危机是()A酸雨B温室效应C汞、镉等有毒物质的积累与浓缩D臭氧减少23. 收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的()A岩石圈、大气圈、水圈B大气圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、大气圈D水圈、大气圈、岩石圈24甲地与乙地面积相等，甲地有100种昆虫，乙地有5种昆虫，甲乙两地的生态系统的稳定性()A甲地大于乙地 B乙地大于甲地C两地相同 D不能判断25下列说法正确的是()A人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B

7、人类对农田生态系统的影响不大C森林生态系统具有一定的自动调节能力D生态系统由生产者、消费者、分解者组成二、识图作答题(共15分)26(4分) 蛇是田鼠的天敌，是农田作物的卫士。20世纪末期，一些地区的人们以蛇等野生动物作为餐桌上的美食。由于过度捕杀，蛇等野生动物的数量锐减，致使农业生产因鼠害而减产。下表是当地有关田鼠和蛇相对数量的部分调查数据(单位：只/公顷)。请回答有关问题。年份生物199820002002200420062008鼠60未知未知未知未知60蛇402010203040(1)在鼠害发生的农田生态系统中，其生物成分除包括各种动植物外，还包括_。(2)当人们大量捕食蛇等野生动物时，农

8、田中田鼠的数量就会失去控制，这说明一种生物的生存与数量常常会受到其他_的影响，同时也说明农田生态系统平衡的_能力是有限的。(3)请根据表中数据及生态学原理，在给定的坐标图中画出蛇与田鼠各自的数量变化曲线图。27(6分)如图是某地区草原生态系统中的几种生物，请你结合所学的生物与环境的知识，回答下列问题。(1)图中的青蛙与吃虫鸟之间是_关系，吃虫鸟与食草昆虫之间是_关系。(2)图中作为草原生态系统的生产者的生物是_，作为消费者的生物是_(写出两种生物)。作为一个完整的生态系统，还应包括_ 和_。28(5分)某湖泊生态系统生物种类丰富，长期处于比较稳定状态。近年来，由于周围农田大量使用农药以及附近居

9、民生活污水的排入，水质污染严重，湖内的动植物种类和数量急剧减少，成为远近闻名的臭水湾。下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果。请分析回答：生物类别 A B C DDDT含量(ppm)0.008 0.39 0.03 3.27(1)写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系_。该食物链中，若次级消费者要获得100千焦能量，最少需消耗第一营养级的能量为_。(2)人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱，这是因为鱼塘生态系统_。(3)污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少，因此，威胁该生态系统生物多样性的主要原因是_。(4)如果该湖泊中生活着少量扬子鳄，面对恶劣的生

10、存环境，请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍：_。三、实验题(共15分)29(5分)为探究酸雨对小麦生长的影响，一生物兴趣小组的同学设计并进行了模拟实验，提供实验所需的仪器，环境条件适宜。主要步骤是：步骤一：实验前两周，分别在五个花盆中各培育三株小麦幼苗，编号为15号。用食醋和蒸馏水分别配制成pH为4、5的醋酸水溶液备用。步骤二：每天定时、定量浇灌小麦幼苗。步骤三：观察并比较小麦幼苗的生长情况，实验记录如下表。请回答下列问题：花盆编号浇灌的溶液浇灌量/ml实验结果12正常2pH423pH454pH525pH55注：实验结果中“”越多表示与正常植株相比，其生长情况越差。(1)表中是指_。

11、(2)表中编号为1，2，4的花盆可形成一组对照，其单一变量是_，目的是探究酸雨的pH值的大小(酸性程度)对小麦生长情况的影响，通过对比这组对照实验，结论是_。(3)表中编号为_的花盆可形成另一组对照，其单一变量是_不同。30(5分)为探究某些生态因素在生态中的作用，有人设计了如下实验：在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；向B、C、D瓶中放入等量的水藻；向四个瓶中放入大小和生长状况相近的小鱼各两条；把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗环境中，实验装置如下图所示：实验结果如下：生态瓶编号ABCD瓶中小鱼生存时间/d311252(1)实验装置A、B、C所模

12、拟的生态系统中，相同的非生物因素是_等；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与_有关。(2)比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是_。(3)D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能在原因是_。(4)比较C、D的实验结果可说明，水藻在有_的条件下，才能释放氧气。31. (5分)温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请回答：(1)A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是_。(2)图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此，生态瓶实质上就是一个_。作为模拟“温室效应”的一

13、组对照实验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持_。(3)实验一段时间后，如果B内的温度比A内的_，则可证明“温室效应”会导致气温上升。(4)为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活。作为一名中学生，应当从自身做起。请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为：_。四、分析说明题(共20分)32(5分)“水丰草美蕈菇鲜，银鹤凌霄浪里翻。”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等。每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，候鸟以鱼为食，鱼以虾为食，而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。根据以上材料回答下列问题：(1)湿地生态系统素有“_”之称

14、，有净化水质和蓄洪抗旱的作用。(2)写出上述生态系统中的一条食物链_。(3)生态系统具有一定的_能力，但这种能力是有一定限度的。如果此湿地生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在_的体内积累最多。(4)地球是我们共同的家园，有多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是_。33(5分)植物世界中，数地衣的生命力最顽强。据试验，地衣在零下273摄氏度的低温下还能生长，在真空条件下放置6年还保持活力，在比沸水温度高一倍的温度下也能生存。因此无论沙漠、南极、北极，甚至在大海龟的背上它都能生长。地衣为什么有如此顽强的生命力？人们经过长期研究，终于找到了“谜底”。原来地衣不是一种单纯的植物，它是由两类生

15、物“合伙”组成，一类是真菌，另一类是藻类。真菌吸收水分和无机物的本领很大，藻类具有叶绿素，它以真菌吸收的水分、无机物和空气中的二氧化碳作原料，利用阳光进行光合作用，制成养料，与真菌共同享用。这种紧密的合作，就是地衣有如此顽强生命力的秘密。(1)地衣是由_和_组成的。(2)“地衣”所体现出来的生物之间的这种关系属于什么关系？_(3)生物之间还有哪些关系？_举出两例_ _。34. (4分)应用知识，解答问题。(一)预习思考材料一：2014年4月10日，兰州市威立雅水务公司出厂水及自流沟水样中苯(苯是一种石油化工基本原料，在常温下为透明液体，有毒，也是一种致癌物质)含量严重超标，引发水污染事件。兰州

16、市自来水污染事件污染源被认定为中石油兰州石化分公司一条管道发生原油泄露，污染供水企业的自流沟所致，检测结果显示出自来水中苯含量高达118微克/升，自流沟苯含量170微克/升，远超国家标准的10微克/升。材料二：去年以来，玉林市全面推进“美丽玉林，清洁乡村”活动，围绕以清洁家园、清洁水源、清洁田园“三清洁”为主要任务，以消除“五乱”和农村垃圾“围村堵河”为重点内容。具体措施是：“一整三改”美家园：“一整”就是开展“村庄卫生整洁”行动，“三改”就是改善设施、改造风貌、改变陋习。“一保三治”净水源：“一保”就是开展“饮用水水源地保护”活动，“三治”就是整治江河水环境、治理生产生活污水、整治养殖污染；

17、“一检三推”绿田园：“一检”就是全面清检田园废弃物，广泛发动群众深入开展农田“白色污染”专项整治行动，全面清收和分类处理农药瓶、肥料袋等各种农业生产废弃物。“三推”就是推广农业清洁生产新技术、推行生态循环种养新模式、推出一批标准化生产新田园。(二)设问解疑(1)问：如果人长时间饮用被苯污染的自来水，容易诱发什么病？答：如果人长时间饮用被苯污染的自来水，容易诱发_。(2)问：材料二中提到的“白色污染”主要是由生活中哪一类物质导致的？A塑料包装袋 B白色洗衣粉C石灰 D废电池答：“白色污染”主要是由_导致的。(3)问：玉林市政府在实施“一整三改”美家园时推进农村沼气池和农村水污染整改项目建设，这样

18、做的目的是什么？答：目的是对农村居民生活中产生的生活污水进行_处理，达到减轻水污染的目的。(4)问：水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊。玉林市政府采取以下措施中，哪一项是优先保护饮用水水源，确保玉林市居民用水安全的？A“一整三改”美家园B“一保三治”净水源C“一检三推”绿田园D清洁家园答：优先保护饮用水水源，确保玉林市居民用水安全的措施是_。35. (6分)初夏的黄河口，景色迷人，风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳，欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出，野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵。当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧。请分析回答：(1)请根据上述场景中的描述，用文字和箭头写出该生态系统的一条带有“水鸟”的食物链(注：水鸟为杂食性动物)_。(2)生态系统的物质和能量就是沿着_和_流动的。(3)野兔的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够_。(4)与农田生态系统