《《爱与责任在我心中》的主题班会 》

1、?爱与责任在我心中?的主题班会今天的青少年是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的将来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要构造的开展，学生在家庭、学校都表现出一些不懂责任不负责任行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。为了让学生体会生活的含义，珍爱亲情，承担责任。我组织了这次：“爱与责任在我心中的主题班会。1、准备一些与爱与责任相关的经典视频与文字材料;2、提早在班内做好关于“你与父母在沟通中常出现的问题的问卷调查，并进展数据统计3、教室布置：1以“责任心为主题在教室后面的黑板出一期墙报;2学生围成u字型;3教室前的黑板写上主题并适当点缀，另附多媒体幻灯片。全体学生与

2、家长及班主任一、班主任开场白爱与责任对于你们来说，是个既神圣又沉重的话题。你们还是学生，所以，你们享受着很多人对你们的关爱长辈的爱，老师的爱，同学的爱，朋友的爱但是，你们即将成人，也应担负起许多责任学习的责任，成长的责任，对待父母、老师的责任，还有对自己的责任。只要是一个人，活在世界上，在享受爱的同时，就必须承担一定的责任，这是做人的原那么。歌德曾说过，责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。在爱的沐浴下，你担起那份责任了吗?二、孩子我想对你说：1、播放苏芮的mtv “酒干倘卖无电影原版?搭错车?，苏芮深情的演唱，和上动人的电影画面，令在场的家长、同学及老师潸然泪下。由此引出班会主题。2、听父母

3、讲那过去的事情：以此深化班会主题。用多媒体ppt以照片的形式展示同学们成长的足迹，父母讲述照片背后的故事，老师与学生一起倾听和追忆父母的养育之恩。背景音乐听妈妈将那过去的事情。3、班主任讲述经典实例：借此升华班会主题。1母亲的爱：在苏联的一次在地震中，母子两人被压于断墙残瓦之下，在无粮无水的情况下，母亲决然咬破自己的手指，让幼小的孩子吮着她的血。当救援人员挖出他们的时候，母亲已死，孩子仍存;在汶川地震中，一位伟大的母亲双膝跪地，用身体和生命拯救了怀中的婴儿，在生命的最后时刻，她用短信倾诉了自己的爱：“亲爱的宝贝，假如你能活着，一定要记得我爱你。 ppt展示图片/背景音乐黄河绝恋插曲2父亲的爱：

4、朗读朱自清散文?背影?的经典段落。ppt展示图片/背景音乐满文军?背影? 4、总结：创造一个生命并不难，但养育一个生命却非常的困难。父母的伟大，就在于竭尽全力把你培养成一个身心安康的人，有益于社会的人。小时候，你又顽皮又淘气，根本不知道哪些该做哪些不该做，是母亲苦口婆心，甚至可以说是操碎了心，才使你如今的行为能符合我们社会的标准。母亲这样做，完全是出自于一种爱，一种责任。请同学们上前紧紧的拥抱住你的爸爸妈妈，告诉他们：“爸/妈，我爱您!很多家长和孩子相拥而泣三、爸妈请您听我说1、爸爸妈妈你们知道吗?ppt展示事先针对“你与父母在沟通中常出现哪些问题而在班内所做的问卷调查的结果。情况大致如此：有

5、73%的同学表示与母亲难以沟通，80%的同学表示在困惑和苦恼时不愿向母亲倾诉。原因：63%的同学认为是“观念问题，部分认为是“沟通方式的问题。主要表如今：当做错或成绩不佳时，母亲的态度是：紧张、不快乐，没完没了地唠叨。父亲的态度那么更加强硬，甚至动武。2、体验式家庭教育活动展示：爸爸妈妈假设您是我，那将会怎样?1场景一：期中考试成绩公布以后，您的孩子成绩不理想2 场景二：老师来 说：“您家孩子早恋了家长围坐在教室中间，闭目而坐，饰演孩子的角色，而老师们在一边饰演家长角色，模拟家长训斥孩子的种种话语，通过语言以及拍桌打板凳等声音进展双重刺激。体验完毕请家长谈谈心理感受，促使家长换位考虑，反思家庭

6、教育方式中的缺乏，转变观念，承担起新时期家庭教育的责任。3、宝贝，对不起，我爱你!小游戏：猜猜我是谁用ppt展示谜语：xx同学的特点及优点，让家长猜一猜哪一个描绘的是自己的孩子，猜错要承受惩罚：紧紧拥抱自己的孩子，对他/她说：宝贝，对不起，我爱你!4、ppt展示班级日常生活和集体活动的照片及录像资料，并播放录像“爸爸妈妈我想对您说,即播放同学们每人对家长要说的一段话。父母倾听同学们的心里话。四、?爱与责任在我心中?全班签名活动高潮。以家庭为单位，在主题横幅上签字播放背景音乐?青春的纪念册?五、布置班会后续活动：周末与父母同行。体验父母一天生活与工作的辛苦，写一篇活动随感。六、班会完毕：希望通过本次班会的体验活动，让同学们可以心存感恩，爱父母，进而爱老师，爱同学，并唤醒他们的责任感，在家庭里、在集体中都能积极主动去承担责任，进一步去践行责任。通过大家的努力去创立和谐班集体。这次班会活动最大的亮点，就是采用了体验式家庭教育的手法，通过创设情境，循循善诱，步步攻心，使学生和家长的