版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习必备精品学问点初三数学学问点总结1. 一元二次方程的一般形式: a 0 时, ax2+bx+c=0 叫一元二次方程的一般形式,讨论一元二次方程的有关问题时,多数习题要先化为一般形式,目的是确定一般形式中的a、 b 、 c ; 其中 a 、 b, 、c 可能是详细数,也可能是含待定字母或特定式子的代数式.2. 一元二次方程的解法:一元二次方程的四种解法要求敏捷运用,其中直接开平方法虽然简洁,但是适用范畴较小;公式法虽然适用范畴大,但运算较繁,易发生运算错误;因式分解法适用范畴较大,且计算简便,是首选方法;配方法使用较少.223. 一元二次方程根的判别式:当 ax下等价命题:+bx+c=0 a
2、 0 时, =b -4ac叫一元二次方程根的判别式. 请留意以 0 <=>有两个不等的实根; =0 <=>有两个相等的实根; 0 <=>无实根; 0 <=>有两个实根(等或不等).24. 一元二次方程的根系关系:当 ax +bx+c=0 a 0时,如 0,有以下公式:1x 1, 2bb22a4ac ;2 x 1x 2bca ,x1 x 2a .2 5 当 ax +bx+c=0 a 0时,有以下等价命题: 以下等价关系要求会用公式x1x 2b ,x x ac ; =b -4ac分析,不要求背记2a12( 1)两根互为相反数( 2)两根互为倒数b =
3、 0 且 0b = 0且 0; ac =1 且 0a = c且 0;a( 3)只有一个零根( 4)有两个零根c = 0 且ac = 0 且ab 0c = 0且 b 0; ab = 0c = 0且 b=0; a( 5)至少有一个零根( 6)两根异号c =0c=0;ac 0a 、c 异号;a( 7)两根异号,正根肯定值大于负根肯定值( 8)两根异号,负根肯定值大于正根肯定值c 0 且ac 0 且ab 0a 、c 异号且 a、b 异号;ab 0a 、c 异号且 a、b 同号;a( 9)有两个正根( 10)有两个负根c 0, ac 0, ab 0 且 0a 、c 同号, a 、b 异号且 0;ab 0
4、 且 0a 、c 同号, a 、b 同号且 0. a6求根法因式分解二次三项式公式:留意:当 0 时,二次三项式在实数范畴内不能分解.22ax +bx+c=ax-x1x-x2或 ax+bx+c= a xbb24acbb 2x4ac.2a2a7求一元二次方程的公式:2x- (x1+x2) x + x 1x 2 = 0.留意:所求出方程的系数应化为整数.8平均增长率问题-应用题的类型题之一(设增长率为x):学习必备精品学问点(1) 第一年为 a ,其次年为a1+x ,第三年为a1+x 2 .( 2)常利用以下相等关系列方程:第三年 =第三年或第一年 +其次年 +第三年 =总和 .9分式方程的解法:
5、两边同乘最简(1) 去分母法公分母验增根代入最简公分母(或原方程的每个分母),值0.(2)换元法凑元,设元,验增根代入原方程每个分母,值0 .换元 .10.二元二次方程组的解法:(1)代入消元 法方程组 中含有一个二元一次方程 ;(2)分解降次法方程组 中含有能分解为()()0 的方程 ; 31留意:3240 1 0 201 0 2 0 3 0 40 4 0 3 0应分组为.0 11几个常见转化:xx22xx 22x x; xx 2 x1xx1121212121x 2 24x 1x 2;x 21xx 21 22;x22或 x 21x 22;xx2x121x 24x 1x 2x 1x 2 ;x
6、2x122x 1x 2x 1x 24x 1 x 2x 1x 2 2x 1x 221. 分类为 x 1x 22 和 x1x 22;22. 两边平方为( x 1x 2)4(3) x 14 或116 1分类为x 1x 24和 x 143x 23;xx292x 2322两边平方一般不用, 由于增加次数 .x2(4) 如 x 1sin a ,x 2sin b且ab90 时,由公式sin 2 acos2 a1, cos asin bx1可推出221.留意隐含条件: x 10,x 20.5x 1 , x 2如为几何图形中线段长时, 可利用图形中的相等关系 例如几何定理,相像形,面积等式 , 公式 推导出含有
7、x 1,x 2 的关系式. 留意隐含条件: x 10,x 20.(6) 如题目中给出特别的直角三角形、三角函数、比例式、等积式等条件,可把它们转化为某些线段的比,并且引入“ 帮助未知元k ”.(7) 方程个数等于未知数个数时 , 一般可求出未知数的值; 方程个数比未知数个数少一个时,一般求不出未知数的值, 但总可求出任何两个未知数的关系 .学习必备精品学问点1. 垂径定理及推论:如图:有五个元素, “知二可推三” ;需记忆其中四个定理,即“垂径定理” “中径定理”“弧径定理” “中垂定理” .c几何表达式举例: cd 过圆心cd ab平分优弧o过圆心e垂直于弦ab平分弦d平分劣弧 ae=bea
8、c=bc ad= bd2. 平行线夹弧定理:圆的两条平行弦所夹的弧相等.ab o几何表达式举例: ab cdcdac = bd3. “角、弦、弧、距” 定理:(同圆或等圆中) “等角对等弦” ; “等弦对等角” ;b“等角对等弧” ; “等弧对等角” ;e a“等弧对等弦” ;“等弦对等 优,劣 弧”;o“等弦对等弦心距” ;“等弦心距对等弦”.cf几何表达式举例:(1) aob=cod ab = cd(2) ab = cd aob=codd4圆周角定理及推论:( 1)圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半;( 2)一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半; 如图 ( 3)“等弧对等角” “
9、等角对等弧” ;( 4)“直径对直角” “直角对直径” ; 如图 ( 5)如三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形 . 如图 ccaoabdobcba几何表达式举例:acb=( 1) 1 aob2( 2) ab 是直径 acb=90°( 3) acb=90° ab 是直径( 4) cd=ad=bd abc是 rt ( 1)( 2)( 3)(4)5圆内接四边形性质定理:圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角.6切线的判定与性质定理:如图:有三个元素, “知二可推一” ;bc几何表达式举例: abcd是圆内接四边形acde = abcde
10、 c+ a =180 °几何表达式举例:( 1) oc是半径需记忆其中四个定理.( 1)经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;( 2)圆的切线垂直于经过切点的半径;o是 半 径b垂 直c是 切 线a oc ab ab是切线( 2) oc是半径 ab是切线( 3)经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点;( 4)经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.( 3) oc ab7切线长定理:几何表达式举例:apo学习必备精品学问点从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等;圆心和这一 点的连线平分两条切线的夹角.8弦切角定理及其推论:( 1)弦切角等于它所夹的弧对的圆周角;( 2)假如
11、两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等;( 3)弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半. (如图)2d pa 、pb是切线 pa=pb po过圆心 apo = bpo几何表达式举例:( 1) bd是切线, bc是弦 cbd = caba( )ef= abfcea ed, bc是切线 cba = defbdbc9相交弦定理及其推论:( 1)圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的乘积相等;( 2)假如弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段长的比例中项.几何表达式举例:( 1) pa· pb=pc· pd( 2) ab是直径dca pc ab2opab
12、 pc=pa·pbcbp10切割线定理及其推论:( 1)从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项;( 2)从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等.bba几何表达式举例:( 1) pc是切线,pb是割线 pc2=pa·pb( 2) pb、pd是割线pa· pb=pc· pdapcdpc11关于两圆的性质定理:( 1)相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦;( 2)假如两圆相切,那么切点肯定在连心线上.a几何表达式举例:( 1) o1, o2 是圆心 o1o2 垂直平分ab( 2) 1 、
13、2 相切o1o2bao1o2( 1)( 2) o1 、a、o2 三点一线12正多边形的有关运算:( 1)中心角n ,半径 rn , 边心距 r n ,d边长 an ,内角n , 边数 n;( 2)有关运算在rt aoc中进行 .onernrnnacba n公式举例:(1) n =(2) n2360;n180n几何 b 级概念:(要求懂得、会讲、会用,主要用于填空和挑选题)一基本概念: 圆的几何定义和集合定义、弦、弦心距、弧、等弧、弓形、弓形高学习必备精品学问点三角形的外接圆、三角形的外心、三角形的内切圆、 三角形的内心、 圆心角、圆周角、 弦切角、 圆的切线、 圆的割线、 两圆的内公切线、 两
14、圆的外公切线、 两圆的内(外) 公切线长、 正多边形、 正多边形的中心、 正多边形的半径、 正多边形的边心距、 正多边形的中心角 .二 定理:1不在始终线上的三个点确定一个圆 .2任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆 .o3正 n 边形的半径和边心距把正n 边形分为2n 个全等的直角三角形.三公式:ab1. 有关的运算: ( 1)圆的周长c=2r;( 2)弧长 l= n r ;( 3)圆的面积s= r2.n r 21180( 4)扇形面积s 扇形 =lr ;(5)弓形面积s 弓形 =扇形面积saob± aob的面积 . (如图)36022. 圆柱与圆锥的侧面绽开图
15、:( 1)圆柱的侧面积:s 圆柱侧 =2 rh ;r:底面半径; h: 圆柱高 ( 2)圆锥的侧面积:s 圆 锥 侧 = 1 lr .( l=2r , r 是圆锥母线长;r 是底面半径)2四常识:1 圆是轴对称和中心对称图形.2 圆心角的度数等于它所对弧的度数.3 三角形的外心两边中垂线的交点三角形的外接圆的圆心; 三角形的内心两内角平分线的交点三角形的内切圆的圆心.4 直线与圆的位置关系: (其中 d 表示圆心到直线的距离;其中r 表示圆的半径) 直线与圆相交d r;直线与圆相切d=r;直线与圆相离d r.5 圆与圆的位置关系: (其中 d 表示圆心到圆心的距离,其中r、 r 表示两个圆的半
16、径且r r )两圆外离d r+r ;两圆外切d=r+r ; 两圆相交r-r dr+r ;两圆内切d=r-r;两圆内含d r-r.6证直线与圆相切,常利用:“已知交点连半径证垂直”和“不知交点作垂直证半径”的方法加帮助线.7关于圆的常见帮助线:ccaooboacbab已知弦构造rt .abo已知直径构造直角.已知弦构造弦心距.已知切线连半径,出学习必备精品学问点ddapcoobpabccaopb垂直 .aodbcpd圆 外 角 转 化 为 圆 周角.圆内角转化为圆周角.构造垂径定理.构造相像形 .mmmmaadb ao2bo2ndn0101cao102o102cen两圆内切,构造外公切线与垂直 .e两圆内切,构造外公切线与平行 .n两圆外切,构造内公切线与垂直 .两圆外切,构造内公切线与平行 .aaabcocao102coeepoddbbbc两圆相交构造公共弦,两圆同心, 作弦心距,可证得 ac=db.连结圆心构造中垂线.pa、pb 是切线,构造双垂图形和全等.相交弦出相像.baadaaeoopebc opcdbfcpbc规章图形折叠出一一切一割出相像,并且构造弦切角.两割出相像 , 并且构造圆周角 .双垂出相像, 并且构造直角 .对全等,一对相像.adeacadfhoooeagbfdo圆的外切四边形对边b
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 跨栏课程设计方案
- 铁路桥拱桥课程设计
- 运动损伤的处理课程设计
- 除湿机课程设计
- 龙头建模课程设计
- 课程设计数电proteus
- 植物扦插课程设计思路
- 研学课程设计大赛现场
- 疫情心理咨询课程设计
- 算法课程设计电路布线
- 第2课《济南的冬天》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册
- 2024年水利工程高级工程师理论考试题库(浓缩400题)
- 增强现实技术在艺术教育中的应用
- TD/T 1060-2021 自然资源分等定级通则(正式版)
- 《创伤失血性休克中国急诊专家共识(2023)》解读
- 仓库智能化建设方案
- 海外市场开拓计划
- 供应链组织架构与职能设置
- 幼儿数学益智图形连线题100题(含完整答案)
- 七上-动点、动角问题12道好题-解析
- 2024年九省联考新高考 数学试卷(含答案解析)
评论
0/150
提交评论