初三家长会教案

1、初三（ 4）班家长会团结协作备战中考家长伴侣：欢迎您能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与我校的家长会！今日我们坐在一起只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而预备，进一步加强沟通，更清晰地明白孩子在校及在家的表现，让他们顺当度过初三是我们共同的心愿；总之一句话，就是“一切为了孩子”！初三是每个孩子都要经受的一次打算人生道路的关键性考试，它的重要性无需多言，为了来年中考不留遗憾，我从以下几个方面对家长伴侣介绍我们需要共同留意的问题；一、形势分析：时间紧迫，竞争猛烈；1、中考一般在每年的六月中旬，从现在开头算，我们只有9个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有8 个月左右的时间，在扣去各种公休日，孩子的

2、在校时间只有7 个月，真正的学习时间就是这学期，下学期开学就开头忙中考报名，体育加试，英语 口语测试，信息技术考试，一模、二模，时间对于我们来说瞬间之间就会过去， 有些同学可能仍未反应过来， 中考就已经终止了；而且仍新添了化学这门课程；全部要求家长们从今日起，就训练督促孩子珍爱时间，充分利用好每一分钟，从而使我们自己能在这一打算我们命运的人生转折点上把主动权把握在自己手里；2、中考各科试卷分值安排如下：语数英各 150 分；政治 分，历史 分；物理 分，化学分；体育 分；信息 分；总分共 分；（但是，请您留意：信息考试成果的好坏与电脑嬉戏玩得怎样可不成正比呀！）二、开学后我的工作汇报开学第一天

3、，我召开了站在初三的起跑线上主题班会，分析了我们班的现状，特别是我们的优势，成效不错；布置了手抄报，孩子们办得很有水平，张贴后有不少人参观；同学们对班级进行了 文化布置，在校评比中获得了第一名；总之，开学之初生活工作都 仍算顺当，心情不错，但愿沿着顺当的道路前进，一路风光无限好；我在尽力不断改进自己的工作方法，努力营造一个紧急而又 宽松，庄重而又和谐的班级氛围，让同学想学、爱学、乐学；我能 够做到关怀爱惜、 公平对待每一个同学， 让他们体会到老师的呵护，班级的暖和；我能做好我的本职工作，孩子们的表现又如何呢？三、开学之后，孩子们的表现总起来说较为安定，有信心有决心，但坚持性仍是不够，开学初的几

4、天仍行，但慢慢地又松懈了下来，作业又有很多开头不交的了，要老师催上如干遍也仍交不上；个别孩子的行为习惯仍是有偏差，主要表现在：1、心思不在学习上：校服不想穿，偷偷摸摸的仍是趁老师不留意就换上了自己的衣服，男生有，女生也有；头发就不知怎样打理了，当然大多数孩子仍是合格的，但少数男生头发过长，女生刘海过长，严峻影响了视线，头上的小卡、手腕上、脖子里那些小饰物，不知哪来的金钱与精力老是换老是自我观赏！女生仍有涂指甲的现象；全部这些看似小事，但让我不行思议！他们拿什么时间用在学习功课上？他们又拿什么精力用心于学业？成果不好实在是有缘由的！2 、早晨到校，来了之后补作业、抄作业的、谈天的、打闹 的现象仍

5、是很多，主动读书的几乎没有！值日生到校晚、值日晚；没有时间的付出，学习效率根本无法保证；3 、对音体美信息课及课间操重视不够；上课铃响了，才三三两两的从教室往外走，到了相应教室坐下来再说两句，上课就要非常钟了，我往外赶、发火，终于是快点了；跑操不是有人讲话，就是有人推搡，仍有同学一跑步就系鞋带，那个难看呀！4 、部分同学任性、顽固、自以为是，凡事以自我为中心， 违纪时受不得批判， 听不进老师的看法； 动不动仍摆脸色给老师看，真是把自己当小公主小王子了！不知这样的孩子将来走进单位，又 如何与人相处？5 、少数同学娇惯，怕吃苦，怕多做一点事；在家不干活，有爸妈全部包揽，但学校的值日谁能替他干呢？值

6、日不积极，谁都不想和他一组，不知这样的孩子将来怎样生活？总之一点：孩子们的目标意识、竞争意识、吃苦意识、自想法识都仍不够强；学习方面的不足：1、学习方法不敏捷；2、学习自觉性大部分孩子存在问题；该记该背的不记不背，偷一 些懒，不预习， 上课又漫不经心， 听课很是被动， 哪来的有好成果？3、有些同学盲目自信，不以为然，不是面对时间少任务重而有压力，而是根本不知愁为何物，成天吃饱混天黑，什么都不当回事；4、最突出的问题是什么都不在乎：作业不写不在乎，老师催不当回事，英语占的分数 150 分，偏偏连单词都不背，考那十几分， 竟然面无愧色；5、没有时间观念，不知道珍爱有限的时间，举例说明：上课铃声响了

7、不赶忙进教室，下课铃声一响，不管老师在干什么，兴奋了 问一声老师放学吧，明明家不在一个方向，却要等齐人后一起走出 校门，你叫他们帮忙打扫卫生，那可不行，你叫他们留下来写点作业，那更不行，我仍要赶忙回家呢！只是不怕等伴侣铺张时间；明明作业一点没写，你说老师老是催你你就用课间时间补补吧，不 行！上课老实的要睡着了，下课那个疯呀，谁都没他皮！6、个别同学目标不明确，个别同学情感上显现波动，请家长留意观看引导；7、个别同学可能会去网吧，中午的时间闲逛，不回家也不在教室；骗家长在教室，骗老师回家了；您要留意呀！基于以上现象，成果可想而知；晒一下刚刚下发的数学英语政治历史小测验的成果，您看看孩子让您中意吗

8、？可以说在学习上， 每个同学都是公平的， 关键是同学学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，同学学不学的关键 在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中 去；而这个学习的观念同时也需要家长与同学沟通；可以说同学学 习的好坏很大一方面取决于您对待学习的态度；您说上学无用，孩 子必定不会努力去学，这样的家长其实挺笨的：您觉得无用，仍让 孩子在学校铺张时间干什么？四、对家长您的建议1、肯定要腾出空来明白一下孩子目前的学习成果、思想动态， 然后对症下药， 帮孩子拟定合理的时间表； 科学地分析孩子的成果，不与其他同学作比较，而是着眼于自身；比较他们自己的前后几次考试，看是否退步

9、，缘由是什么，比较各科成果，看哪科是弱项，多花些时间补上；假如只跟其他同学做比较，很简单增强同学的逆反心理，成效可能会相反；2. 对孩子肯定要有期望， 您的期望是孩子前进的动力；但期望值不能过高；假如对孩子的期望值过高，超过他的实际水平，也简单挫伤他的自信心；3. 要多一些时间和耐心去和孩子沟通，现今的孩子都很有思想有主见，他们并不仅仅满意家长物质上的赐予，他们更需要的是 和家长的真诚沟通；要重视孩子的心理健康；初三的同学正处在青 春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不 与大人沟通，这样就会简单使我们的工作难度加大，我们仍很简单 武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大；所以

10、，我们应当多关 注他们的思想动向，多明白他们；假如能够与孩子交伴侣，那就更 好了；4. 我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子，不要孩子要什么就肯定要满意他；长期下来，孩子的虚荣心攀比心理都在见长！向您要求买手机就是一个例子，其实真正用于和您联系的电话又有多少呢？您和孩子一起回忆一下：有多少孩子要求要手 机？您满意了他要手机的欲望后，他的成果真的像他承诺给你的肯定有进步吗？相反，有手机之后，周日不在家的时候多了，和同学的联系多了， 您要付的电话费多了， 而孩子的成果却又下降了！这是事实，贪图安逸是人的本性，很轻易地就能不劳而获，谁仍愿付出辛苦？请您记得千万不要过分信任孩子的自制力！有时满

11、足他的过分的欲望实在是在害他呀！5. 关于周六周日双休时间对孩子的操控；准时明白孩子去向， 留意路上安全； 尽量不要答应孩子结伙去歌厅嬉戏厅，肯定督促他们在家仔细作业、复习及预习；在家 和您一起最好！在家时尽量少看电视，要有挑选性；用白天的时间学习，要求他 930 之前肯定要休息！要督促孩子仔细完成作业； 您肯定要检查作业呀！ 作业是检查孩子学习学问把握情形的，千万不要只是问一下做完了吧，其实，您的孩子多数时候在欺诈您要是每天作业都完成了，仍能考十几二十几分？6. 要有目标意识： 做任何事应目标明确， 明确的目标是勤奋努力的源泉；7. 要有竞争意识：作为一个同学，在成长的过程中，更要过五关斩六将，经受人生的多次挑选与挑战，这种竞争更加猛烈，更加残酷，因而，从小起就要不断地培育孩子的这种竞争意识；8. 要有吃苦意识：在挫折中掘起，在失败时仰头前进；优秀成绩的获得，当然靠灵敏的思维，较强的懂得才能与悟性，但仅有这些仍远远不够，由于，所谓天才，是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，“吃得苦中苦，方为人上人；”这就要求孩子们勤奋刻苦，有较强的拼搏意识和吃苦精神；9、要有自想法识：学习中要有主动性，积极与老师协作，上课用心，作业独立保质保量完成，有疑必问，不能不懂装懂；总结家长伴侣：我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互协作