初三化学9.1溶液的形成习题

1、.精品文档 .初三化学 9.1溶液的形成习题 含答案和说明9.1溶液的形成5 分钟训练 预习类训练，可用于课前1. 假如物质以 的固体颗粒分散在水中，就 形成 ；如物质以 分散在水中就形成 ；如物质以 或 的形式匀称分散到另一种物质的过程，叫做物质的溶解；物质溶解后形成的 、 的混合物叫做 ；解析：物质在水中的分散共有三种情形：以细小的固体小颗粒形式；以小液滴的形式；以分子离子的形式；由于物质在分散时颗粒的大小不同，形成的混合物的性质和稳固性也不相同；颗粒的大小打算了形成的混合物的种类；它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液；物质以分子或离子形式分散在水中形成溶液的过程，叫做物质的溶解；答案：细小悬浊

2、液小液滴乳浊液分子离子溶质溶剂溶液2. 在以下空白中填写有关编号；a 溶液 b悬浊液 乳浊液将味精溶于水中得到 ，粉笔末放入水中搅2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 13.精品文档 .浑 得 到 ， 将 水 放 在 油 锅 里 用 力 涮 洗 得 到 ，粉刷墙壁的石灰搅拌后得到 ，石灰浆静置后上面的澄清透亮的液体是 ，其中溶质是 ；解析：溶液、浊液的根本区分在于分散在水中的物质颗粒的大小：以细小的固体小颗粒形式；以小液滴的形式；以分子离子的形式；由于物质在分散时颗粒的大小不同，形成的混合物的性质和稳固性也不相同；颗粒的大小打算了形成的混合物的种类；它们依次为

3、悬浊液、乳浊液和溶液；判定混合体系的类型，关键看分散物质是什么，应当以什么样的颗粒分散在水中；依据生活常识，粉笔末难溶于水，应当以细小颗粒的形式分散在水中；味精易溶于水，以离子形式分散在水中；油锅中的油与水形成混合物，油是以小液滴的形式分散的；石灰浆就是固体小颗粒，以悬浊液的形式分散在水中；答案： a b b a氢氧化钙3. 依据你的体会判定，把少量的以下物质分别放入水中，充分搅拌后完全消逝的是 a. 面粉 b.白糖 .植物油 d.粉笔灰解析：面粉、粉笔灰放入水中形成悬浊液，植物油形成乳浊液，白糖放入水中可以得到溶液；答案： b2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2

4、 / 13.精品文档 .4. 硫酸铜溶液的特点是 a. 均一、稳固、无色b.蓝色、均一、稳固、不透亮. 均一、稳固、蓝色、透亮d. 浑浊、均一、不透亮、不稳固解析：硫酸铜溶液呈蓝色，它的性质很稳固，具有溶液的均一、稳固性，光线能够透过，所以是透亮的液体；答案：10 分钟训练 强化类训练，可用于课中1. 以下各种应用中，不属于溶液应用的是 a. 医院里使用消毒酒精对皮肤消毒b. 熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料. 马拉松运动员运动途中喝葡萄糖水补充能量d. 假如皮肤上生了疖子，可用碘酒涂抹患处解析：熟石灰粉配制的涂料属于悬浊液； 答案： b2. 依据您的生活常识，请判定以下混合体系属于溶液的是 a.

5、 菜汤 b.石灰浆 .碘酒 d.黄河水解析：物质分散后形成的混合物是否属于溶液，关键看物质以什么形式分散在溶剂中；菜汤中有食用油，食用油以小液滴的形式分散在水中，属于乳浊液；石灰浆是由较多的氢氧化钙小颗粒分散在水中形成的混合体系，属于悬浊液；2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 13.精品文档 .碘酒是把单质碘分散到酒精中，形成的混合物，碘是以分子的形式存在于混合物中的，属于溶液；黄河水中含有大量泥沙，泥沙是以固体小颗粒形式分散在水中，属于悬浊液；答案：3. 如右图所示，向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体，u 形管内有色液面将发生的现象是 a. 无变化 b.a

6、处上升， b 处下降.a 、b 两处都上升d.a处降低， b 处上升解析：导致压强发生变化有两种情形，一是气体的量发生变化；二是温度变化，使气体体积发生变化；固体氢氧化钠溶于水放出热量，温度上升，气体体积膨胀；答案： d4. 一杯溶液里各部分性质 a. 上、下不相同b.相同. 完全不同d. 有的相同，有的不同解析：溶液具有均一性，溶液的各个部分性质相同；答案： b5. 以下说法中，不正确选项 a. 任何物质溶于水都能放出大量的热b. 煮沸的汤要比煮沸的水温度高. 有水的手接触正在通电的电器设备更易发生触电事故d. 在寒冷的冬季，厨房里的水结冰了而食醋却不易结冰2021 全新精品资料 - 全新公

7、文范文 -全程指导写作独家原创4 / 13.精品文档 .解析：有的物质溶于水放出热量，如固体氢氧化钠；有的物质溶于水却吸取热量，如硝酸铵；答案： a6. 关于溶液的表达正确选项 a. 溶液都是无色透亮的液体b.只有水才可以用作溶剂. 溶液是纯洁物d. 溶液是均一的、稳固的解析： 溶液不肯定都是无色的；如 fel3溶液是黄色的，us4溶液是蓝色的；水能溶解很多种的物质，是最常用的溶 剂，但汽油、 酒精等也可以作溶剂，例如，汽油能溶解油脂，酒精能溶解碘等等；因溶液是由溶质和溶剂组成的，因此溶液是混合物，不是纯洁物，故a、b、三项都是错误的；溶液里各部分的性质是相同的；当水分不蒸发，温度不变时，溶

8、液放置多长时间后，溶质都不会分别出；因此，溶液是均一 的、稳固的，故d 项正确；答案： d7. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，以下洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是 a. 用汽油除去衣服上的油污b.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污. 用肥皂液洗衣d. 用沐浴露洗澡解析：能够把油污转化成为匀称地悬浮在水中的小液滴的物质，具有乳化作用；一般具有乳化作用的是洗涤剂和洗2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 13.精品文档 .衣粉、肥皂等；答案： a8. 从一杯食盐水的上部取出少量溶液，测定它的密度为a g•-3，再从其下部取出少量溶液，测定它的密度为

9、 g•-3，通过这一试验你对溶液有什么熟悉？解析：依据溶液的基本特点和基本性质；答案： a溶液是均一、稳固的混合物，溶液中各个部分的性质相同；30 分钟训练 巩固类训练，可用于课后1. 取 a g食盐固体溶于水，得到食盐溶液200 l ；从食盐溶液中取出10 l，就对于这部分溶液的描述不正确选项a. 该溶液中含有的食盐的质量为ag/20b. 该溶液的密度比原溶液的大. 该溶液的密度与原溶液相同d.该溶液与原溶液一样咸解析：食盐溶液是均一、稳固的混合物，取出的10毫升溶液中含有原溶液溶质的1/20 ，取出的溶液与原溶液完全 相同；故 b 项不正确；答案： b2. 花生油、盐、

10、酱、醋是厨房中常用的调味品，将它们 分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是 2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6 / 13花生油食盐.精品文档 .面酱白醋a. b. . d. 解析：能形成均一、稳固的混合物才是溶液，花生油、面酱不能形成均一、稳固的混合物，而食盐、白醋就能；答案： d3. 以下物质属于溶液的是a. 石灰浆 b.生理盐水 . 菜汁d. 牛奶解析：依据溶液、浊液的区分，可知生理盐水是氯化钠以离子形式分散在水中，形成的均一、稳固的混合物，属于溶液；答案： b4. 乳化在工农业生产和日常生活中有非常广泛的应用；以下应用与乳化现象无关的是 a. 金

11、属表面油污的清洗b.高锰酸钾溶于水进行杀菌消毒. 有机农药的合成或使用d.各种日用洗涤剂和化妆品的配制解析：乳化作用是指能够把油或难溶于水的有机物以小液滴的形式分散在水中，形成乳浊液；高锰酸钾溶解于水形成溶液，与乳化无关；答案： b5. 在工农业生产中，很多化学反应都要在溶液中进行的2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7 / 13.精品文档 .主要缘由是 a. 便于观看现象b.溶液间的反应不需加热. 水是反应的催化剂d. 溶液中分子或离子接触充分，反应速率快解析：只有在溶液中分子或离子才能充分接触，发生反应的机会较多，反应速率才能加快；答案： d6. 动物摄取食物养

12、料必需通过消化的主要缘由是 a. 食物分解后便于吸取b.使食物充分发生化学反应. 食物搅拌匀称后便于吸取d.食物被消化后形成溶液便于充分吸取解析：食物被消化后形成溶液，在溶液中食物分子或离子与消化道充分接触；答案： d7. 学校讨论性学习小组挑选探究“ us4 溶液显蓝色与什么离子有关”作为讨论课题，以下是他们提交的试验方案，其中不需要做的试验是 a. 观看 na2s4、k2s4 溶液的颜色b. 观看 ul2 、un32溶液的颜色. 向 us4 溶液中滴加适量的nah溶液，静置后观看溶液颜色d. 加水稀释后观看溶液的颜色2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创8 / 1

13、3.精品文档 .解析：在硫酸铜溶液中存在硫酸根和铜离子，如要观看使硫酸铜溶液出现蓝色的离子，应分别观看含有铜离子的溶液和含有硫酸根的溶液颜色，仍应当观看使铜离子沉淀后溶液的颜色，这样能够证明到底是什么离子使溶液显色；无需要观看溶液稀释后的颜色；答案： d8. 在化学学习中， 常常会遇到 “ 1+1 2”的好玩现象；以下选项符合此现象的是 a.n个 n2 与 n 个 2 混合后得到的分子总数b.100 l酒精与 100 l水混合后溶液的体积.1 g饱和食盐水中加1 g水后所得溶液的质量d.1 g氢氧化钠稀溶液和1 g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量解析：溶液混合后总质量不变，但只要两溶液不完全相同

14、 溶质或浓度 ，混合后溶液的体积会发生变化；答案： b9. 夏日里想随时喝到凉快的饮料，可以自制化学 “冰箱”，即把一种化学试剂放入肯定量的水中，就可以形成低温的小环境，这种试剂可以是以下物质中的 a. 食盐 b.硝酸铵 .蔗糖 d.熟石灰解析：物质溶于水有热效应，食盐溶于水基本不变；硝酸铵溶于水吸热，使得温度降低；蔗糖溶于水基本不变；熟2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创9 / 13.精品文档 .石灰溶解于水放出热量；答案： b10. 以下说法是否正确？正确的，在 中打“” ；错误的，在 中打“×”；(1) 冰冷的冬季，人们常向大路上的积雪撒些盐，使冰雪

15、很快融解 (2) 加了食盐的汤比纯洁水更难煮沸 (3) 电解水的试验时，在水中加少量稀硫酸可增强导电性 (4) 任何固体物质溶于水，都能使溶液的温度上升 解析：1 食盐水的凝固点比水低，所以冰雪更快融解；2食盐水的沸点比纯洁水更高；3加少量稀硫酸增加了自由移动的离子量；4硝酸铵溶于水温度下降；答案： 1 2 3 4×11. 病人在医院接受静脉注射或滴注时，常要用到生理盐水，即氯化钠溶液；右图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分字；请完成以下问题：(1) 该注射液里含有哪些物质？将你知道的写下，用化 学式表示： ，由此可说明溶液肯定属于混合物；(2) 常温下，一瓶合格的氯化钠

16、注射液放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？理由是2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创10 / 13.精品文档 . ；解析：溶液是均一、稳固的混合物；答案： 1nal、h2 2不会由于溶液是均一、稳固的12. 物质溶于水，在不同条件下溶解的快慢不同；试分析，假如要使得食盐固体溶解于水中，我们通常采纳哪些方法加快食盐的溶解？可不填满；1 ;2 ;3 ;4 ；解析：物质的溶解随温度的上升而加快，也随着溶剂的运动速率的加快而加快；通常为了加快物质的溶解速率，我们常环绕上述两个因素实行措施；2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创11 / 13.精品文

17、档 .答案： 1用玻璃棒不断搅拌2用酒精灯加热3用热水溶解13. 为了探究物质溶解时的吸热和放热现象，小丽和小芳同学分别做了如下列图甲、乙两个试验；小丽同学先在甲烧杯中盛半杯水，将烧杯放在一块薄木板 较轻 上，并在烧杯与木板之间撒一些水，提起烧杯时，木板不能被提起；再往烧杯中加入适量的硝酸铵晶体，边加入边搅拌， 过一会儿， 发觉杯底的水凝聚成冰，将烧杯提起，杯底的木板粘在一起被提起，并不会掉下；小芳同学的试验与小丽的类似；在另一块木板面上滴适量熔化的石蜡，将乙烧杯放在木板上，可观看到乙烧杯被凝固的石蜡粘在木板上，提起烧杯时，木板不会掉下；然后往乙烧杯中慢慢加入适量浓硫酸；边加入边搅拌，过一会儿， 可观看到：乙烧杯与木板分别，木板会掉下；请说明发生上述变化的缘由；解析： 有的物质溶于水时会放出热量，使溶液温度上升，如浓硫酸等；也有些物质溶于水时会吸取热量，使溶液温度降低，如硝酸铵等；答案：甲烧杯中加入硝酸铵晶体，溶于水时吸取热量， 使溶液的温度降到0以下，木板上的水结冰，从而使烧杯 与木块粘在一起；乙烧杯中加入适量浓硫酸，溶于水时放出 热量，使