内蒙新版信息技术五年级下册教案

1、学习必备欢迎下载教案学科：信息技术年级：五年级下任课老师：大营子寄宿制学校学习必备欢迎下载第 1课 初识奇奕画王课型：新授教学目标1.明白奇奕画王的基本功能和窗口；2.学会用奇奕画王中的绘画工具绘制简洁的图像；3.娴熟奇奕画王中图库的用法；感受国产绘画软件的便利和优势；教学重点明白奇奕画王的基本功能和窗口；教学难点明白奇奕画王这个软件的操作方法；教学过程一、导入：1.提问：我想画一些更有创意和成效的图画，应该怎么办呢？你可以使用国产绘画软件奇奕画王，里面有各种画笔和图库；师：介绍奇奕画王 奇奕画王是一款国产普及绘画软件，其中有水彩笔、铅笔、蜡笔、粉笔、喷枪等画笔，而且笔的粗细、力度、颜 色都能

2、够调整，利用它可以随心所欲地画铅笔画、 水彩、国 画、蜡笔画软件仍供应了很多图片素材，可以用来自由组合图画；请看下面的图画；（师用大屏幕展现一些用奇1奕画王画的图片） 问：同学们想不想画出这样好看的图吗？今日我们来学习这个 软件；（一）熟识奇奕画王窗口学习必备欢迎下载1. 双击桌面上的奇奕画王图标，启动奇奕画王软件；2. 认真观看窗口的组成，明白各部分的名称；让同学结合书上面的图来明白； 菜单条、画板区、工具箱、单元区、调色板、选项栏、 图层面板等组成；让同学们自己练习把握本部分的内容；（二）熟识绘画工具利用绘画单元里的各种绘画工具，可以任意挥洒，画出美丽图画；动手做：常用画笔工具；1. 挑选

3、蜡笔工具；依次单击绘画工具、画笔图标，挑选绘画单元中的画笔工具，再在工具箱中单击蜡笔图标；2. 挑选适当的前景色；3. 在选项中设臵笔头后在画板上拖动，画不同粗细的线条；4. 试一试其他画笔的成效的用法；5.画笔工具包含铅笔、铅笔、喷笔、水彩笔、油画笔、蜡 笔、麦克笔、毛笔、特制笔、柔滑、印章、橡皮、吸色等 13 种工具， 挑选一种画笔工具以及前景色， 就可以开头画画了； 你知道吗？ 绘画单元包括 8 类工具：画笔工具、全色工具、区域选 择、操作工具、图形模板、文字工具、仙女袋和成效工具； 可以用不同的画笔绘画、用颜色料桶倒色、用魔术棒点选区 域并修改，用特效处理画面动手做：学用其他绘画工具；

4、1.单击文件菜单中的新建命令，在弹 出的对话框中设臵画板的大小，新建一个画板；2.选定区域挑选分类中的五角形区域工具；3.挑选适当的前景色后，选定倒色分类中 的全部倒色工具，在五角形内部单击，填充上颜色；4.选定操作分类中的综合操作工具， 单击或拖动图形周围的操作图标， 调整图形，学习必备欢迎下载观看成效； 5.单击翻页按钮， 翻开下一页绘画工具， 连续试用图形模板、文字工具、 仙女袋和成效工具；你知道吗？绘画单元中的画笔工具用来绘画，倒色工具用来填充颜色，区域挑选工具用来选定画面区域，操作工具用来移动、缩放、翻转图形，仙女袋如同仙女散 花一样把各种小图片散3落在画板上，成效工具用来增加特别成

5、效 以及光源照耀效果；（三）用图库组图图库单元包括各种图片，可以轻松地增加背景、角色和动画；1. 打开图库单元，在画板上依次添加背景、插入角色和动画；2. 储存图画；单击文件 -另存为（四）熟识暗房暗房单元可以对图片进行颜色调整和特效处理；1. 打开图库，组合一幅图画；2. 打开暗房，添加浮雕成效；打开图库，设臵相框；教学反思：学习必备欢迎下载第 2课 两棵棒棒糖小树课型：新授教学目标 会用铅笔工具绘制线条稿； 把握倒色、 油画笔和点彩等工具的用法； 学会为画面着色并美化完善； 感受运算机绘画的便利；教学重点 怎样正确使用倒色工具 教学难点 绘制线条教学过程导入 从这一课起，我们通过绘制一幅幅

6、图画作品，来熟识<奇奕画王>画画的过程与方法；下面就来画两棵棒棒糖小树；一、 绘制线条稿动手做1.打开奇奕画王窗口；2.单击图层面板中的图标，新建一个图层；3.挑选画笔工具中的铅笔工具；54.打开调色板，选定绘画所需的黑色；5.挑选 hb铅笔并设臵笔头大小；6. 在新建的图层上勾画出树及地面的大致外形及位臵；到这里，就绘制好了棒棒糖小树的轮廓；为了之后创作的便利，上面操作中把线 条稿画在了新建的图层中，而不是直接画在背景层里；二、给画面着色画好线条稿以后， 就可以给画面着色了；动手做1. 挑选倒色工具下的全部倒色工具；2.打开调色板，选定图画的背景 色； 3.挑选背景层；4.在画面

7、上单击，在背景层倒上颜色；三、给小树涂色可以给小树的树冠涂色，树干涂上棕色，使小树更好看；动手做1.挑选画笔工具中的毛刷，设臵前景色为绿色，并 挑选 其中的点彩画笔工具；2.在背景层之上新建一个图层，涂画上 绿色的树冠； 3.挑选画笔里的毛刷画笔工具， 设臵前景色为棕色；4. 在之前画树冠的图层之下新建一个图层，涂画出树干树枝；65.学习必备欢迎下载类似第1步，再次挑选点彩画笔工具，并设臵前景色为绿色；6. 挑选画树叶的图层，绘制出草地；哇，给小树涂色后，整体成效好 看多了！ 你知道吗？图层就像透亮胶片， 把图像的不同部位绘制在不同图层中，出现的成效就是从上向下俯视所看到的内容，这样既便 于修

8、改，又使绘图思路清楚；每个图层相对独立，可以分别绘制或者加入文字、图片、 动画等，修改其中一层时，不会影响到其他图层；透过上面图层的透亮区域，可以看到下层的内容；四、美化小树仍可以接着美化小树，让小树看起来像“棒棒糖”；动手做1.关闭线稿图层，然后连续挑选绘制树冠的图层；2.再次挑选油画笔里的点彩画笔工具，颜色调整成亮丽的浅绿色；3.以画圆圈的方式画出右图所示的成效；4.挑选绘制树干的图层；5.挑选油画笔里的干性油彩工具，颜色调整成暗褐色；6.绘制出树干的质感；至此，一幅“两棵棒棒糖小树” 绘画 作品创作完成，7快来观赏吧；摸索与练习1.总结蜡笔、倒色、操作、区域挑选等工具的用法， 思 考图层

9、的功能，总结有关图层的基本操作方法；2.利用本课所学学问，尝试再画一两幅蜡笔画；教学反思学习必备欢迎下载第 3课 一束鲜花送给你课型：新授教学目标把握麦克笔和水彩笔工具的用法；把握图层的基本操作；综合运用工具，绘制一束鲜花的图画；具备用图表达思想感情的意识；教学重点怎样正确使用麦克笔和水彩笔工具教学难点绘制花朵线条教学过程导入 这束鲜花真美丽！ 综合应用多种工具就能画出来，一起 来学着画吧！一、绘制线条稿动手做 1.打开奇奕画王窗口；2.单击图层面板中的图标，新建一个图层；3.挑选画笔工具中的铅笔工具；4.打开调色板，选定绘画所需的粉色；5.挑选铅笔并设臵笔头大小；6.在新建的图层上勾画出花朵

10、大致外形及位臵；7.绘制叶子的粗略线条稿； 好，到这里，就绘制好了鲜花和绿叶的轮廓；二、给鲜花涂色画好线条稿以后， 就可以给鲜花涂上好看的颜色了；动手做1.挑选画笔工具中的麦克笔工具；2.挑选勾画花朵外形的图层； 3.以外向内画圈圈的方式来绘制花朵；绘制的方向和方法可以依据自己的喜好自由发挥；绘制过程中，画笔的大小及颜色都可以 自由调整；三、图层操作我觉得花朵的颜色不够明艳，该怎么办呢？这里有个学习必备欢迎下载简 便的方法：利用图层操作加深颜色及饱和度；动手做1.挑选绘制花朵的图层；2.单击图层治理面板下方的复制图层按钮，花朵图层就被复制了一层；3.观看画面中的花朵，会发觉花朵的颜色明艳了很多

11、；4.连续复制图层，满意要求时单击合并图层按钮，合并10两个图层；把能合并的图层合并，便于对图层的治理；你知道吗？同学看书自学这些内容；四、给绿叶涂色下面接着给绿叶涂上好看的颜色；动手做师演示1.挑选绘制绿叶外形的图层；2.挑选画笔工具中的水彩笔工具，然后挑选平头水粉选项，并设臵前景色和笔头大小；3.逐步绘制绿叶；在绘制时适当调整画笔的大小，以便绘制较小的花叶；4.挑选水彩笔里的湿性渗透，把前景色调整得深绿一点（用来表现类似水彩的湿性柔和的成效）；5.连续绘制，给绿叶涂上颜色；这样，就绘制好了一束鲜花；试试看，换一种颜色会有什么成效？摸索与练习1.总结麦克笔、水彩笔等工具的用法，摸索图层的功能

12、， 总结有关图层的基本操作方法；2.利用本课所学学问，尝试再绘制一两幅图画；看书 p19 画画；教学反思：学习必备欢迎下载第 4 课夕阳下的稻草人课型：新授教学目标： 进一步娴熟应用铅笔绘制线条稿；把握倒色和特制笔工具的用法；感受运算机绘画的神奇；二、教学重点：倒色和特制笔工具的用法；三、教学难点：铅笔工具的应用；四、教学预备： 多媒体教室五、课时支配： 1 课时教 学 过 程 ： 一、绘制线条稿1、打开奇奕画王窗口； 2、挑选画笔工具中的铅笔工具，然后挑选hb 铅笔选项，并设置前景色和画笔大小3、新建一个图层；在新建的图层上一步步勾画出稻草人和麦田的大致外形和小鸟等小动物；二、填充夕阳颜色画

13、好线条稿以后，就可以给画面填充了1、挑选倒色工具中的辐射渐变倒色工具，设置前景色和背景色， 并设置透亮度为 100%； 2、挑选背景色层，然后在画面上自左向右拖动鼠标指针画线，画面即被涂上了渐变的夕阳颜色；三、绘制稻草人1、挑选铅笔工具中的4b铅笔；2、挑选线条稿所在的图层，在画面上直接图画；涂画时，留意涂画笔触的方向和次序；3、连续涂画；涂完时，会显现一个逆光下的稻草人的形象；四、绘制麦田学习必备欢迎下载1、挑选画笔工具中的特制笔；2、挑选特制笔 02，并设置前景色和笔头大小；3、新建一个图层，用特制笔画出逆光下麦田的样子；五、添加轮廓线1、在麦田层和稻草人层之间新建一个图层；2、挑选铅笔工

14、具中的2b铅笔，并设置黄色为前景色；3、在新建的图层上，沿着稻草人的轮廓勾画出金黄色的轮廓边线；4、依据需要，适当调剂图层的透亮度，使刚刚勾画的金黄色的轮廓线显得更加柔和一些；5、在麦田图层下面再新建一个图层；6、再次挑选特制笔， 绘制出麦田在阳光照耀下的金黄色的轮廓；同学们进行小组共同创作；板书设计：夕阳下的稻草人 一、绘制线条稿二、填充夕阳颜色三、绘制稻草人四、绘制麦田 五、添加轮廓线教学反思：学习必备欢迎下载教学目标：第 5 课数 字 照 片 巧 获 取课型：新授把握数字照相机的使用方法；学会导入照片的方法；初步感受数字照片、视频的优势；二、教学重点：数字照片的猎取；三、教学难点：数码相

15、机的使用；四、教学预备 ： 多媒体教室五、课时支配：1 课时第 一 课 时 （ 总 第 1 课 时 ）教 学 过 程 ：介 绍 什 么 是 数 码 相 机 ， 数 码 相 机 的 种 类 ， 拿 几 种 不 同 的 数 码相机，让同学们认真观看；一、用数字拍照设备拍照1、观看相机指出相机的快门、镜头、显示屏、电源开关；2、在老师的知道下，初步明白照相机的功能；3、握住数字照相机，接通电源开关，把照相机模式设置成拍照模式；4、把镜头对准拍照对象，显示屏上会显现将要拍照的景物；调好焦距后按下一半快门按键，显示屏上往往会显现一个闪动的亮点，表示相机正在自动设定必要的参数；5、稍等片刻，闪动的亮点会静

16、止下来，表示照相机已经自动设置好了；这时，完全按下快门按键，听到快门动作的声音后，显示屏中的景物就被拍照下来了； 6、拍好照片后，把照相机切换到浏览工作模式，查看拍照成效；7、切换到拍照视频的模式，尝试猎取照片；8、切换到拍照视频的模式，尝试拍照几段视频；9、完成拍照后，关闭数字照相机的电源；10、除了数字照相机以外，平板电脑、可拍照的手机等移动设备也成为人们常常使用的拍照工具；11、练习在其他设备上猎取数码照片；二、把照片导入运算机学习必备欢迎下载数字拍照设备拍照的照片、视频能导入运算机中，储存到自己的文件夹里；导入以后，可以在显示器屏幕上浏览照片、视频，也可以进行进一步的加工处理；1、在运

17、算机中新建一个文件夹，命名为“素材库”，然后创建“照片”和“视频”子文件夹；2、在老师的帮忙下，把照相机与运算机相连；3、打开“运算机”窗口，稍等片刻，可以发觉照相机中勇于存放照片的储备卡被识别为一个可移动磁盘；4、双击这个可移动磁盘，查看储存的照片，然后选定需要的照片，把它们复制到“素材库”的“照片”文件夹中；5、复制完成后，关闭照相机的电源，断开连线；6、向运算机中导入照片仍可以将储备卡，放在读卡器中，插入运算机，导入照片；板书设计：数字照片巧猎取 一、用数字拍照设备拍照二、把照片导入运算机教学反思：学习必备欢迎下载第 6 课图像浏览很轻松课型：新授一、教学目标：把握使用图像处理软件浏览图

18、像的方法；学会放映图像的方法；体会使用图像处理软件浏览图像的便利；二、教学重点： 浏览图像的方法；三、 教学难点：使用软件浏览图像的方法； 四、教学预备：多媒体教室五、课时支配： 一课时教学过程：介绍图像软件例如： acdsee、qq影像、美图秀秀等；本节课以qq影像为例进行教学；一、 熟识“ qq 影像”窗口打开 qq 影像，观看窗口的歌部分组成；可以看到，qq 影像窗口分为左右两部分，左侧用来显示（），右侧以（）的方式显示图像文件；二、 浏览图像1、在“ qq 影像”窗口的左侧，找到并打开“素材库”中的“照片” 文件夹；2、 双击一个图像文件， qq 影像会用整个窗口显示这幅图像；学习必备

19、欢迎下载3、 单击工具栏中的“前进”或“后退”按钮，浏览其他图像；4、 浏览终止后，关闭浏览窗口；“ qq 影像”仍可以将自己喜爱的图像上传到自己的qq 空间中；1、登录 qq 账号，将喜爱的图像上传到自己的qq 空间中；2、打开 qq 空间，查看上传的图像；三、 设置使用参数假如没有设置好文件关联， 会显现双击文件后， 图像被别的图像处理文件打开的现象；这时可以通过设置文件参数来解决问题；1、 单击 qq 影像主菜单中的设置命令后，接着单击qq 影像设置对话框中的“文件关联”选项；2、 选定需要关联的文件格式，单击“确定”按钮；练习观看自己运算机素材库中的全部图像；板书设计：图像浏览很轻松一

20、、 熟识“ qq 影像”窗口二、浏览图像三、设置使用参数课后记：学习必备欢迎下载第 7 课整理图像小能手课型：新授一、教学目标：学会使用光影魔术手复制图像；能够批量重命名图像、旋转图像等； 体验借助软件处理图像的优势；二、教学重点：使用光影魔术手；三、教学预备：多媒体教室 四、课时支配：1课时第一课时（总第7 课时）教学过程：介绍图像软件光影魔术手 ；一、 启动光影魔术手1、 双击桌面快捷图标，打开光影魔术手窗口；2、 观看工具栏中的工具和菜单栏中的命令；二、 复制图像1、 打开光影治理器窗口，找到存放图像文件的目录；2、 先选中需要复制的文件，然后找到“素材库”中的“照片”文件夹，进行复制操

21、作；三、 批量处理图像 批量修改图像的文件名1、 在光影治理器窗口中单击左侧的文件夹列表，找到图像素材存放的文件夹并打开； 2、 执行全选命令，选定该文件夹中的全部图像；3、 单击工具栏中的重命名按钮，在“批量重命名”对话框中进行适学习必备欢迎下载当设置，把全部的图像文件名从 “呼伦贝尔 1”开头依次重新命名； 批量旋转图像 1、 按住 ctrl 键，单击窗口中需要旋转的图像；2、 执行批量旋转命令后再设置合适的旋转选项，看看选定的图像是不是被一起选转了；四、练习图像的批量的处理；板书设计：整理图像小能手一、 启动光影魔术手二、 复制图像三、 批量处理图课后记：学习必备欢迎下载第 8 课 美化

22、图像我来做课型：新授一、教学目标：学会调整图像明暗和色调等；把握照片风格处理的操作；体验用光影魔术手美化图像的便利功能；二、教学重点：使用光影魔术手；三、教学预备：多媒体教室 四、课时支配：1课时第一课时（总第8 课时）教学过程：一、 调整图像明暗光影魔术手软件中供应了曝光、补光、反转片等多种功能，可以依据需要调整图像的明暗；1、 在光影魔术手窗口中打开一张照得不佳的照片，如右图是在阴天拍照的，图像整体偏暗；2、 多次单击工具栏中的“补光”按钮，然后单击工具栏中“对比”按钮，观看经过补光的照片与之前照片的不同；3、 单击工具栏中的“反转片”按钮右侧的“下拉按钮”，单击“真实颜色”命令，看看图像

23、有和变化；4、 再试试其他成效，观看图像的变化；二、 调整图像色调利用光影魔术手仍可以轻松调整图像的色调、对比度等；1、 单击调整菜单中的曲线命令，打开对话框；2、 拖动对话框中的曲线，学习必备欢迎下载观看图像的色调变化；3、 假如对调整后的成效比较中意，单击工具栏中的 “另存为” 按钮，以新的文件名储存图像；三、 照片风格处理光影魔术手中供应了胶片成效、人像处理、风格化等多种处理照片的功能，可以依据自己的需要进行设置；1、 单击“光影魔术手”窗口右侧的“数码暗房”选项，观看其中列出的常用人物照片处理的选项；2、 在“光影魔术手”窗口中打开一张照片；3、 单击“胶片成效”中的“黑白成效“图标，

24、看看照片有什么变化； 4、 单击“颜色变化”中的“数字滤色镜”图标，看看照片有什么变化；5、 为其他图像添加成效，看看又有什么变化；板书设计：第 8 课 美化图像我来做课后记：学习必备欢迎下载第 9 课出色成效不一般课型：新教学目标：学会为图像添加边框成效，把握裁剪图像的方法；学会组合多图的方法；教学重难点：学会为图像添加边框成效，把握裁剪图像的方法；学会组合多图的方法；情感态度与价值观：通过本课的学习，体验设置图像成效、裁剪图像的乐趣；教学预备：多媒体设备、 光影魔术手软件等；教学过程：设置情境，趣味导入：同学们，想不想让我们的图片更美丽，更具感染力呢？今日我们就共同学习如何运用光影魔术手添

25、加出色的成效；新授：一、为图像添加边框1.在“光影魔术手”窗口中打开一张照片，然后单击窗口右侧的“边框图层”选项，可以看到其中供应了很多边框成效；2.挑选一种进行添加，观看打开对话框中的边框成效；3.为照片挑选一种边框成效，观看图像的变化；4.尝试挑选其它边框样式，为图像添加成效；探究与练习： 在添加边框的操作中， 仍可以把不同成效的边框叠加使用，以达到更好的成效；仍可把多个图形组合起来，设置边框成效； 动手做：以小组合作的形式，单击“边框图层”中的“多图边框”，在打开的对话框中添加更多的图像；学习必备欢迎下载二、裁剪图像光影魔术手 中供应了裁剪图像功能， 可以把图像裁剪成自己需要的尺寸，仍可

26、以依据需要对局部图像进行裁剪或抠图；动手做：同学按步骤独立完成任务；1.在“光影魔术手”窗口中打开一张照片；2.单击工具栏中裁剪按钮左侧的下拉菜单，打开一个下拉列表，在其中挑选16：9 的裁剪比例裁剪图像；实践观看：请同学自学，完成抠图的任务；同学小组内评判，看一看谁完成的最好；三、制作多图组合四、利用光影魔术手中的多图组合功能，可以把多个同主题的图像组合成一幅图像，好看又工整；动手做：同学按书中步骤自学为主，并小组合作解决疑难问题；小结：图片展现，同学相互评判；作业：挑选几个素材图像，进行裁剪、抠图操作；板书设计： 9.出色成效不一般一、为图像添加边框二、裁剪图像三、制作多图组合教学反思：学

27、习必备欢迎下载第 10 课手机处理更便利课型：新授教学目标：明白手机中的图像处理软件， 把握美化和个性化设计图像；学会制作动态图像成效；教学重难点：把握美化和个性化设计图像；学会制作动态图像成效；情感态度与价值观： 通过本课的学习， 使同学体验在手机上处理图像的便利性；教学预备：多媒体设备等；教学过程：一、 趣味导入：（展现手机中不同的图像处理软件）目前，有多种可以安装在手机中的图像处理软件，如美图秀秀美图贴贴美颜相机玩图等；利用它们，除了可以对图像进行裁剪、修正色 差、调整色阶、旋转等操作，仍可以便利地对图像进行调色、添加特 效、虚化背景、添加边框等， 从而打造个性美图； 综合作用这些功能，

28、在手机上也能创作出风格特殊的图像；二、新授（一）美化照片师：图像处理软件大多具有调整图像明暗、设置特效以及人像美容等功能；动手做：1.请同学试试用手机中听美图秀秀软件，挑选一幅拍照不佳的照片，对其进行智能补光、调整对比度和亮度等，美化后储存起来；2.打开其它照片，试试添加其它特效；体验用手机美化照片的乐趣；学习必备欢迎下载3.回到首页， 点击“人像美容”图标，挑选一幅人物照片，进行美白、磨皮、祛斑等美容操作；（二）个性化设计图像当今社会，树立个性化的形象或生活方式是很多人的追求；动手做：1.启动美图贴贴软件，点击“单张贴图”图标，挑选一幅图像， 添加文字和饰品；2.添加合适的边框；3.小组合作

29、学习打开多张图像进行个性化设计，比一比谁的耳目一新（三）制作动态图像利用一些软件，如美图gif，除了可以录制视频外，仍可以便利 地把几幅画面相近的图像 （如连拍的照片） 制作成一组画面连续变化的图像，从而产生动态成效；同学们，想不想让我们的图片“动起来”？1.请同学按书中的操作步骤自学；2.制作完成后储存，而后打开“gif 相册”观看图像播放成效；三、作品展现，小组评判四、总结：通过本课的学习同学们有什么收成和体会？五、作业：通过本节课的操作，结合各种图像处理软件的特点，填写下表，总结各自的应用时机和场合；六、10.手机处理更便利七、教学反思：学习必备欢迎下载第 11 课电子小报齐观赏课型：新

30、教学目标： 学会利用因特网搜寻并浏览电子小报；明白电子小报的制作过程；能依据主题为小报挑选合适的内容；教学重难点： 明白电子小报的制作过程； 能依据主题为小报挑选合适的内容；情感态度与价值观： 通过本课的学习使同学初步具备评判和观赏电子小报的才能；教学预备：多媒体设备等；教学过程：一趣味导入：以同学对话导入；二教学新授（一）熟识电子小报通过前面的学习，我们知道，利用wps文字软件不仅可以编辑图文并茂的文档，仍可以制作出各种精致、有用的作品，如贺卡、条 幅、日历，仍有本节介绍的电子小报等；请同学共同观赏多幅电子小报；电子小报是电子报刊的一种，主要由标题栏（报头）主题内容栏等组成；动手做：搜寻网上

31、关于安全、环保的电子小报；一边观赏一边评判；（二）确定主题要制作电子小报，第一要确定主题；主题是电子小报的灵魂，确定学习必备欢迎下载主题时要留意以下事项：要与时俱进，具有时代感；要健康向上，有益身心健康和陶冶情操；要思路新奇，有自己特殊的见解；要贴近生活，符合自己年龄特点；要选题恰当，范畴不宜过大；小组探究：以小组为单位进行设计制作；可参加书中的主题；三、同学汇报设计思路四、报头展现五、总结：通过本课的学习你有哪些收成？六、作业：拜访百度，查找与鲜花有关、与校内有关的电子小报并浏览，观看它们的页面布局；七、板书设计： 11.电子小报齐观赏一、熟识电子小报二、确定主题八、教学反思：学习必备欢迎下

32、载第 12 课做好设计效率高课型：新教学目标： 能依据小组争论制定工作方案；能绘制小组小报的页面布局；能为小报预备好文字和图像；教学重难点： 能依据小组争论制定工作方案；能绘制小组小报的页面布局；能为小报预备好文字和图像；情感态度与价值观： 通过本课的学习， 体会提前做好工作方案的重要性；教学预备：多媒体设备及软件；教学过程：一、趣味导入： 电子小报涉及信息量比较多， 文字处理的工作量也比较大，需要提前做好活动方案；假如不提前做会怎么样呢？二、新授：（一）制定方案：小组合作，运用wps文字制作一份图文并茂的电子小报， 介绍与我们学校生身心健康相关的学问，让我们健康成长；请同学认真阅读制作要求，

33、并按其预备；争论沟通：从以下三个方面制定本小组的活动方案：人员分工；电子小报的制作要求；活动过程上中可能遇到的困难；（二）设计小报版面主题确定后要设计版面； 设计版面要从标题的位置和文章的主题、数量、篇幅、位置以及插图等方面考虑； 小报中的文章数量超过三篇时， 需要敏捷安排空间、合理布局；为了使文章能在版面上敏捷移动，方 便版面调整，可以用文本框或外形图来旋转它们；学习必备欢迎下载设计版面时要画出规划图；观看实践：依据主题，画出本小组小报的版面布局草图；（三）预备素材画好电子小报的版面布局图后，就可以开头猎取素材了； 请同学以小组为单位上网搜寻自己小组小报所需的图像和文字等；三、小结：通过本课

34、的学习我们知道了如何在小组合作的情形下去制定方案， 共同设计小报的版面等， 那么哪位同学能说一说你在学习中有哪些详细的收成？四、作业：完成书后p72 摸索与练习五、板书设计： 12做好设计效率高一、制定方案二、设计小报版面三、预备素材六：教学反思：学习必备欢迎下载第 13 课报头形式显个性课型：新教学目标：能制作出有创意的报头，学会设置页面的纸型、页边距、排版方向等；进一步熟识艺术字和外形图的用法；教学重难点： 能制作出有创意的报头， 学会设置页面的纸型、 页边距、排版方向等；情感态度与价值观：在学习过程中，体会报头在电子小报中的作用；教学预备：多媒体设备及处理软件；教学课时： 1教学过程：一

35、、趣味导入：展现极具特点的报头，请同学观赏；报头一般指小报 的标题以及一些附属信息； 要制作电子小报， 第一要设置页面并设计报头，报头是电子小报的灵魂；二、新授（一）初识报头电子小报的标题栏又称报头，用来显示电子小报的名称、期号、 出版单位、出版日期、主要编辑人员的姓名等信息；电子小报的报头 主要由文字组成， 需要时可以适当添加一些简洁的图案；奇妙利用文字处理软件中的艺术字和绘图工具，可以制作出图文并茂的报头；实践观看：打开配套资源中的“报头观赏”文档，观赏其中的报头案例；（二）设置页面在制作电子小报之前， 第一要设置页面； 设置页面的主要操作是学习必备欢迎下载设置纸张的方向、纸张大小和页边距；动手做：把小报的纸张设为纵向排版的a4 纸；（三）制作报头报头一般由文字组成，另外可以添加一些简洁的图案； 动手做：参考书中图，制作小报“健康生活每一天”的报头；（小组合作，按书上步骤认真完成）三、作品展现与评判四、小结： 本节我们学会了如何制作精致美丽的报头，那么在制作过程中，同学们仍有哪些疑问和收成呢？五、作业：完成书后p78 摸索与练习六、板书设计：13.报头形式显个性一、初识报头二、设置页面三、制作报头七、教学反思：学习必备欢迎下载第 14 课文字编排形式多课型：新教学目标： 能够敏捷设置文本框的成效；熟识设置外形图样式的方法；情感态度与价值观： 在学习中使同学体会