关于我校校园文化建设的思考与建议

1、关于我校校内文化建设的摸索与建议校内文化是一种特殊的社会文化现象，它是以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建的，以良好的校风和校内精神为标志，布满时代气息和校内特点的人文氛围；校内文化生动地反映出一个学校的校风校貌，传递着一个学校的训练理念和办学思想, 凸现学校广大师生的价值观念、审美标准，是成为培育“四有”新人的重要手段和深化训练改革的强 劲动力；毋容置疑，对于我校来讲，加强校内文化建设是提升学校品尝、 弘扬校内主旋律、提高办学质量的一条必经之路；一、校内文化建设的内涵和任务校内文化是指校内中的物质文化和精神文化，它反映在硬件部分包括校内环境训练设施和教学、生活治理制度，反映在软件方面

2、包括校风、教 风、学风、校内文体活动等；良好的校内文化环境，具有催人奋勉向上、 积极进取、开拓创新的训练力气，它可以促使同学在一种无形的庞大力气 推动下，在积极向上的氛围中受到鼓励、鞭策，健康成长；校内文化建设的主要任务是： （ 1）以抱负信念训练为核心，深化进行树立正确的世界观、人生观和价值观训练；以爱国主义训练为重点，深化 进行弘扬和培育民族精神训练；以基本道德规范为基础，深化进行公民道 德训练；以学校生全面进展为目标，深化进行素养训练；（ 2）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝结作用、对同学 具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风；（3）积极开展校内文化活动

3、，把德育与智育、 体育、美育有机结合起来， 寓训练于文化活动之中，促进中同学思想道德素养、科学文化素养和健康素养和谐进展；（4）加强校内人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围；二、我校校内文化建设现状从总体上来讲，目前我校校内文化建设仍是比较令人中意；从校内环境建设上来讲，我校的整体环境建设是较好的，特殊是明年建好新的科教楼之后，整个环境建设就更美观了；从校内文化建设上来讲，近几年来加强的力度较大，先后顺当创建了区精神文明建设先进单位、区示范性家长学校、省级红领巾示范性学校、省级绿色学校；但随着我校形象的不断提升，对外沟通的机会越多，就越要加强学校的各项

4、建设；因此，提高我校校内文化建设水平极其重要，必需在内容上加以深化，在形式上加以丰富，在宽度上加以拓展；三、我校校内文化存在问题目前我校校内文化建设主要存在着以下四个方面的问题：1缺少宣扬；校内文化是先进文化的重要源头，是社会文化的重要 组成部分，既承担着育人的重要职责， 也承担着引领社会文化的重要任务；校内文化具有凝结作用，通过讨论和宣扬科学理论，可以把师生紧紧地团结在中国特色社会主义的宏大旗帜下；具有引导作用， 通过传授人类文明，可以帮忙师生培育良好的道德思想品质；但在我校校内文化在建设过程中，看重建设，缺少宣扬，广大师生对校内文化的明白只是一个粗略的框架而已，要通过宣扬让每个人都明白，都

5、加入到校内文化建设的队伍中来，都加入到“和谐校内”的建设队伍中来；这样才能更好的发挥校内文化的导向、训练和凝结作用；2校内环境仍有待改善；从一般意义上讲，环境对人的心理与生理、思想与行为等都有着重要影响，恶劣环境既可以给思想和行为带来负面影响，也可以给心理与生理带来不良效应；拥有78 位诺贝尔奖获得者的剑桥高校，最令世人折服的不是她的教学、科研，而是其深厚的校内文化底 蕴；校内环境，应当在最大程度上发挥正面影响作用，即对人才培育起到 感染、引导、鼓励和约束等作用，环境品质的重要性可想而知；我校有待 提高的就是环境的品质，让漂亮的校内环境最大限度的发挥他的感染、引 导、鼓励和约束的作用；3同学的

6、人文素养仍有待提高；在科学技术日新月异的今日，加强 素养训练成为各类学校刻不容缓的紧迫任务；素养训练不仅是传授学问和技能，更重要的是人的其他素养训练，特殊是文化素养；从平常观看和学 校举办的各类活动可以看出，像铺张铺张、出口成“脏”、不爱惜公物等现象仍很普遍，同学作为校内文化建设的参加主体，其人文素养的确仍有 待提高；以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观训练仍应当大力开 展，并落实到生活当中去；4缺少沟通 包括对外的沟通，师生间的沟通，同学之间的沟通 ；除抽样考、毕业考外，我校与其他各兄弟学校的沟通相对来讲比较少；交 流少了，有些信息就会闭塞，这会影响我校校内文化建设，影响同学训练 的全面

7、进展；要想建设一个“和谐校内” ，必定少不了沟通；没有沟通，全部工作都将无法有序、合理的开展；学校是人才密集的地方，历来就有“瑜亮之争”“文人相轻”之说，要让教职工团结协作，就必需加强沟通来促进同事关系的和谐；学校阶段是少年儿童世界观、人生观、价值观形成的重要时期，培育同学的独立性、合作性、坚强性、适应性，使同学既把握学习本事又学习做人之道，也必需通过沟通来促进同学关系的和谐；四、加强我校校内文化建设应做主要工作大力进展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，这是社会主义文化建设的根本方向，也是校内文化建设的行动纲领；加强校内文化建设是一个系统工程，当前要突出抓好以下八

8、个方面工作；1深化开展校风建设；要在充分挖掘学校历史传统珍贵资源的基础上，大力营造具有时代特点和学校特色的良好校内风气；加强同学训练和治理，努力建设刻苦学习、奋勉向上、诚恳守信、敢于创新的良好学风，形成学校以育人为本，老师以敬业为乐，同学以成才为志的优良校风；2大力加强人文素养和科学精神训练；要把人文素养和科学精神训练融入人才培育的全过程，贯穿训练教学的各环节，逐步建立起内容掩盖课堂教学、课外活动的人文素养和科学精神训练体系；3重视校内文化环境建设；细心打造“绿色校内”，使校内的规划、景观、环境出现一种和谐美；4积极开拓校内文化建设的新载体；要充分发挥网络等新型媒体在校内文化建设中的重要作用，

9、建设好融思想性、学问性、趣味性、服务性于一体的校内网站；不断拓展校内文化建设的渠道和空间，积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动，使网络成为校内文化建设的新阵地；5细心组织校内文化活动；要细心设计和组织开展内容丰富、吸引力强的思想政治、 学术科技、 文娱体育等文化活动， 把德育、智育、体育、美育渗透到文化活动之中，使同学在活动中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境域得到升华；充分利用三月五日学雷锋、六一儿童节、十一国庆节、建队节等重大节庆日和纪念日，开展主题训练活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律；办好具有我校特色的文化艺术节、体育运动会，不断提高同学的综合素养；6加强对校内文

10、化建设的治理；科学规范的治理能够加快学校建设和进展，提高学校办学效率，提升学校办学水平；坚持人本治理、科学治理、依法治理、民主治理，坚持训练与治理相结合的路线建设我校的校内文化；7提高训练质量；教学质量是学校永恒的主题，是立校之本、办学 之基、强校之源，抓质量是贯彻科学进展观和办人民中意训练的详细表达；学校在经受近年来的进展后，影响训练质量的一些深层次冲突逐步显现，提高训练质量的重要性越来越突出；要坚持走质量立校、 特色兴校的路子，实行一切有效措施，大力提高训练质量；8完善各项制度以促进校内文化建设；加强制度机制建设，一是要充分调研，集中民智，以表达科学性，防止缺陷化，这是制度得以执行的基础；二是要实要管用，以表达可操作性，防止形式化，这是制度得以执行的关键；三是要准时修订完善，不断适应快速进展的新形势，以表达时代性，防止滞后化，这是制度得以执行的重要条件；五、关于我校校内文化建设的几点详细建议1楼道文化的建设；我校教学楼楼道文化建设基本仍处于空白阶段，急待建设；教学楼内可以张挂我校的办学理念、进展目标、圣贤名言和师生作品以及训练家、政治家等的画像，试验楼内可以悬挂科学家画像和格言，图书楼可以悬挂文学家、艺术家画像，等等；2电子大屏幕；新科教楼修建好后，可以安装电子大屏幕，依据需要可以多功能使用各类通知、节日庆贺、欢