八年级生物上学期期中考试卷及答案人教版

1、优秀学习资料欢迎下载11-12 年度初二（上）生物期中考试卷学校：姓名：座号：成果：一、挑选题（每空 2 分，共 50 分）1、鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在（）a.吞咽食物b.吞咽水c.呼吸 d.散热2、在观看鲫鱼的鳍摇摆时， 假如剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鱼体将a不能游动b不能保持前进方向c不能保持平稳d不能产生前进的动力3、以下动物中，生活在海洋中的是a河蚌、蜗牛、乌贼b珊瑚虫、海蜇、海豚c鲸、田螺、河蟹d招潮蟹、沼虾、蚂蟥4、以下节肢动物中，属于昆虫的是a蜘蛛b螃蟹c蚊子d蝎子5、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是a.抵挡敌害b.帮助运动c.有利于捕食 d. 防止体内水分

2、蒸发6以下陆生动物中，属跳动运动方式的一组是（）蚂蚁蝗虫蛇蜥蜴蚯蚓袋鼠a b c d 7在无脊椎动物中能飞行的是a只有昆虫b 昆虫和蜈蚣c 节肢动物d 昆虫和蜘蛛8. 以下不属于哺乳动物的是（）a鲸b壁虎c蝙蝠d白鳍豚9、家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点是（）a.犬齿和盲肠发达b.犬齿不发达和盲肠发达c.臼齿和盲肠发达d.臼齿发达和盲肠不发达10、以下哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点a. 长骨中空b.体表有羽毛c. 体内受精d.身体呈流线型11、两栖动物的幼体和成体分别可以生活在（）优秀学习资料欢迎下载a、陆地和水中b、潮湿陆地和水中c、水中和潮湿陆地d、都生活于水中12、把骨骼肌连在

3、骨上的结构是（）a、关节b、韧带c、肌腱d、关节囊13、以下能完成屈肘动作的是a. 肱二头肌舒张， 肱三头肌收缩 b. 肱二头肌收缩， 肱三头肌舒张c. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩d.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 14动一动你的关节，认真体验正常的关节在运动过程中的感觉 是a坚固，但不敏捷b敏捷，但不坚固c既坚固又敏捷d既不坚固又不敏捷15、以下说法正确选项a 只有哺乳动物才有学习行为b 鸟类和哺乳类动物具有的行为都是学习行为c 动物越高等，外形结构越复杂，学习行为也越复杂d 先天性行为和学习行为都是遗传的结果16、生态平稳是一种a 动态平稳 b 肯定平稳 c 永久的平稳 d 动植物数量相等17

4、、宇航员在太空因身体失重，影响血液循环，科学家研制出特别的器械解决了这一难题，这要归功于什么生物的启示a老虎b狮子c猴子d长颈鹿18、以下说法错误选项（）a、动物取食植物的果实其实可以帮忙植物传播种子b 、狐、狼等食肉兽有助生态平稳不能完全毁灭c、对人类无直接利用价值的动物灭亡了也没关系d、某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害19、掌握动物先天性行为的主要因素是（）a、神经系统b 、遗传物质c 、内分泌系统d、运动系统20、有关动物的“通讯”的不正确表达是（）a、动物依靠通讯沟通信息b、动物不仅通过声音，也可以通过动作、气味等进行通讯c、喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫d、狼在晚

5、上嚎叫是在与同类通讯21、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是由于优秀学习资料欢迎下载a. 蚯蚓爬出地面呼吸b.蚯蚓爬出地面饮水c. 蚯蚓喜爱在潮湿的地面爬行d.借助潮湿的地面， 蚯蚓可以快速转变生存环境 22、生物反应器是指a. 动物 b.植物 c.转基因生物d.全部生物23、在探究菜青虫的取食行为的试验中以下哪项操作是错误的a试验用的菜青虫是由虫卵孵化来的b 使用玉米的叶片最好c叶片和滤纸一样大小d滤纸的颜色和叶子一样24、以下哪项不属于生物防治a 以农药治虫b以虫治虫c 以鸟治虫d 以菌治虫25、科学探究需要进行试验或模拟试验，以下属于模拟试验的是（）a、调查校内植被状况的试验b、探究“唾

6、液对馒头的消化作用”c、测定种子发芽率的试验d、利用老师配置的“酸雨”探究酸雨的危害二、简答题 （每空 1 分，共 16 分）26、地球上的动物依据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物；如 是无脊椎动物， 是脊椎动物；27、饲养员给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯；几个月后，饲养员发觉给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了；猴子的这种表现属于 行为；28、蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何应付小 青蛙；蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才 好；”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它看见就跑不

7、了啦，仍是想 法子躲起来好；”正说着，只见一只小青蛙蹿过去， 蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动；聪慧的同学，请你猜猜看，青蛙第一捉住了哪个害虫？ ；写出此生态系统的一条食物链；（ 2 分）29、号称“沙漠之舟”的哺乳动物是能翱翔的哺乳动物是，30、请写出你自己身上的两个关节：关节，关节；31、动物的“语言”是指动物之间传递信息作用、和等信号；优秀学习资料欢迎下载32、哺乳动物的主要特点、；33 、肌肉和共同构成了我们人类的运动系统；三、 识图题 （ 10 分）34、鸟类在高空飞行时需要大量的氧，它有特别的呼吸方式，请你观看家鸽气囊的示意图，回答以下问题；(1) 从图中可以看出，气

8、囊与 直接相通；(2) 家鸽吸气时，气体的流淌方向是：气管 （ 3） 家鸽呼吸的过程： 两翼举起，气囊，外界空气进入； 两翼下垂，气囊，气囊内空气经排出体外； 家鸽这种呼吸的特点为：；（ 2 分）四、分析阅读题35、阅读下面的资料回答疑题：（此题8 分）20 世纪 50 岁月在婆罗洲的很多雅克人身患疟疾，世界卫生组织实行了一种简洁的也是直截了当的解决方法：喷洒ddt；蚊子死了，疟疾也得到了掌握；可是没多久，大范畴的后遗症显现了； 由于 ddt同时仍杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌；同时，ddt毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，ddt无形中建立了一种食物链，

9、对猫造成杀伤力，猫数量的削减又导致了老鼠的大量繁衍；在有可能大 规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危急时，世界卫生组织只得被迫 向婆罗洲空降 14 000 只活猫，英国皇家空军执行了一次奇妙的任务“降猫行动”； 蚊子属于昆虫，昆虫身体由、三部分构成； 在壁虎和老鼠这两种生物中，属于恒温动物； 通过对以上资料的分析， 你认为人类为什么不能随便灭杀某种动物？（ 2 分）优秀学习资料欢迎下载； 从资料中可以看出： 蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维护中起重要作用； 20 世纪 60 岁月，美国生物学家蕾切尔·卡逊女士发表了一份震动全美国的报告，并写了

10、一本名为的书，她向美国总统及国民提出警告： ddt等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂 静；五、试验探究题36、 阅读以下试验探究过程：（此题8 分） 用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立刻张口把小蝗虫吃掉； 换成用线掉着一只外形和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻； 接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞， 不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍马上把大野蜂吐了出来； 再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理会了； 改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了； 最终，仍

11、是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱；回答疑题： 试验说明白蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是； 试验说明白蟾蜍通过生活体会，对大野蜂有了识别， 因而不再吞吃，这是； 试验说明白蟾蜍利用体会解决问题的才能比高等动物的力；试验证明白蟾蜍在试验中的确建立起新的；37、试验探究（此题8 分）不少昆虫有趋向光源的习性；昆虫都有趋光性吗？依据你的生活 体会作出假设，并任选3-5 种昆虫，如蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂等，设计试验探究：是不是全部昆虫都有趋光性；优秀学习资料欢迎下载提出问题： ；_作出假设：；设计实验： 实验现象：结论: ；优秀学习资料欢迎下载参考答案一、挑选

12、题： （每空 2 分）12345678910111213ccbcddabccccb141516171819202122232425ccaddbcacbad二、填空26、河蚌鱼（其他合理答案也可）27、学习行为28、蚱蜢水稻 >蚱蜢 >青蛙或水稻 >螟蛾 >青蛙 29、骆驼蝙蝠30、腕膝（其他合理答案也可）31、动作声音气味32、胎生哺乳33、骨骼34、（ 1）肺（ 2）支气管、肺、气囊(3) 扩张肺和气囊 收缩肺 每呼吸一次，在肺内发生两次气体交换 35、头胸腹 老鼠略生态平稳安静的春天 36、先天性行为学习行为低学习行为37、（ 1）全部的昆虫都有趋光性吗？（1.5 分）（ 2）不是全部的昆虫都有趋光性；1 分（ 3）设计试验取蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕