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文档简介

1、梁集中学“优秀家访手记”和优秀家访教师评选方案为了将课外访万家活动深入持续的开展下去，宣传感 人的家访事迹，展示家访工作成果，总结家访工作经验，拓 展家访工作思路，经研究，决定开展优秀“家访手记”和优秀 家访教师评选活动，特制订如下评优实施方案。一、评优主题；优秀家访手记和优秀家访教师以教师实地家 访的记录和学校回访为主。二、评优对象 全校教师三、家访手记上交时间2011年12月20 口之前将家访手记 上交年级组长。四、评优内容1. 家访过程中的所见、所闻、所思、所感2. 家访工作个案得失分析；3. 教育新背景下家访工作的新认识、新观念，新思路;4. 家访工作在学校教育工作中的地位、作用，存在

2、的 困难、问题以及做好家访工作的对策、思路等。五、 评选时间2011年9月 2011年12月六、评选程序1、由各年级组长负责收集家访手记，进行初选。2、12月20日前，各年级主任将初选家访手记上交到学校“课外访万家”领导小组，领导小组集中评奖。七、学校评选小组成员组长：耿纯明（校长、家访总责任人）副组长：耿纯波、刘永明 王其祥八、评选标准（一）优秀家访教师评选标准1、教师家访必须具有真实性。2、在家访中体现了“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六 不准”。3、年级领导在回访中，家长反馈意见好。4、切实和家长进行了有效的交流，促进了学生的进步5、对家长提出的意见和建议高度重视，并及时解决或 向

3、学校领导提供合理方案。6、在家访中本人做出了感人的事迹。（二）优秀家访手记评选标准1、家访手记具有真实性。2、 对家访手记的各项内容进行了详细的记录。3、家访心得体 会有价值，对学校的管理工作和个人今后的工作有指导意 义。4、切实体现了为学生和家长着想的理念。九、奖项设置：1、评选15篇优秀手记，评选出15名优秀家访教师2、获得优秀家访手记教师每篇记本人师徳分2分，绩效分 2分；获得优秀家访教师的记本人师德分5分，绩效分5 分。梁集中学“优秀家访手记”教师名单一等奖；耿学喜马冬冰吴强肖海华高吉敏二等奖；张玉雪>14 凸自艮慧李因珍董小强吴永珍三等奖；孟庆波魏正兵靳军 彭道红段光菊梁集中学优秀家访教师名单一等奖；彭道红

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