测量专业顶岗实习报告5篇参考

1、测量专业顶岗实习报告5篇参考测量专业顶岗实习报告【一】前言一.实习目的：1、稳定和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联络实际的潜力、动手潜力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;2、纯熟掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能;4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、群众协作的精神。二.实习要求要求掌握测量仪器的使用，理解其检验和校正的方法;掌握测绘的根本技术和根本方法，提高学生的实际作业潜力;学习和掌握大比例尺数字测图的根本概念和技

2、术。三.实习任务1.小组上交成果及材料：1)导线点及水准道路示意图及野外记录;2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;3)内业计算及精度评定说明书;4)指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。留意：外业观测原始记录及地形图绘制必需要使用2h及以上铅笔2.个人上交成果：实习报告一份四.实习时间20xx-8-31至20xx-9-11第一章测区概况一.测区地理位置：山东省青岛市黄岛区山东科技大学测图实习基地之场地三。位于山东科技大学校园内，东以j6-5教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至j3楼西边的南北路，北大约到j1教学楼南侧的墨水河二.测区气候特点：青岛属于海洋性季风气候年平均气温12

3、.3降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8两个月，终年多东南和西北两个风向。年平均风速4.9m/s，各月平均风速以3月为5.6m/s，9月最弱为4.1m/s。第二章选点一.选点要求平安性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器平安的阻碍。有用性。点位间通视良好、便于测角量距。便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。二.导线布设以已经明白点i116点为1号点，导线边在80150米范围内，均匀分布各区，便于操纵整个测区。并使相邻边长之比小于3：1导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为d2-4-1表示地质工程专业2班4组1号点，依次点为d2-4-2，d

4、2-4-3。按照要求我们一共选了10个操纵点。三导线布设示意图第二章平面操纵测量第一节仪器工具dj6经纬仪一台，脚架1个，花杆1根，测钎1副，钢尺1把，皮尺1把第二节水平角测量1.经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平两个材料安置方法：用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在挪动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在挪动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。脚螺旋精平，平移基座准确对中照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使

5、照准部准确水平，检查仪器是否对中，如不对中，那么平移基座，准确对中，在调脚螺旋进展照准部精平，如此反复直到准确对中和照准部准确水平为止。2.测回法测水平角经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜准确的瞄准a点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法准确瞄准b点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先准确瞄准b点，读取水平度盘读数b2，记录松开水平制动扳扭，逆时

6、针方向转动照准部。用望远镜准确瞄准a点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。进展第二个测回，盘左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原先读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。如此可以减小由于水平度盘不平坦所造成的误差。3.水平角作业要求测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40(n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40，假设不能满足精度要求那么需重测.4.评价：在进展水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完到达要求的法宝。第三节间隔测量1.仪器：

7、钢尺2.直线定线：当两点间的间隔大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进展。3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差3mm。第四节内业计算一，导线点坐标计算本卷须知：在内业计算前，先进展角度闭合差检验，按照各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过401.闭合导线角度闭合差：2.计算角度改正数：3.计算改正后的角度：4.推算方位角：5.计算坐标增量：6.计算坐标增量闭合差：7.计算全长闭合差及其相对误差：8.精度满足后，计算坐标增量改正数：9.计算改正后的坐标增量10.计算导线点的坐标二.评价在进展内业计算时，角度的改正数往往

8、不能整除，因此改正数就不能平均分配，我们遵守的原那么是大角度配大改正数，小角度配小改正数。内业计算必需要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了特别久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了特别多时间，因此内业计算必需要认真，细心。第三章高程操纵测量一.仪器：ds3水准仪二.方法：双面尺法以四等水准测量要求施测三.水准测量原理利用水准仪带给的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已经明白点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。四.水准仪的使用步骤1.安置水准仪在定点1和定点2之间安放水准仪，使仪器至电1和点2之间的间隔之差不超过5米2

9、.粗略整平先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。3.瞄准水准尺在瞄准水准尺之前，先进展目镜对光，使十字丝成像明晰松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋转动物镜对光螺旋进展对光，使尺子的影像看的十清楚晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，假设觉察十字丝与目的影像有相对挪动，那么须重新进展对光，直到眼睛上下挪动而水准尺上读数不变为止4.准确整平5.读数读数按照后黑前黑前红后红的顺序读数四.水准测量的检核同一同一水准尺

10、的红面与黑面读数(加尺常数后)之差不超过4mm，黑红面高差之差(在红面所测高差上减或加100mm又不超过5mm，取其平均值作为该站的观测高差。五.水准测量的内业1.水准道路闭合差的计算2.高差闭合差的同意值3.水准道路闭合差的分配4.水准高程点的计算第四章地形图测绘一.仪器经纬仪、*板仪、半圆仪、皮尺等二.方法极坐标定点法施测碎部点三.步骤1.测图前先预备好图纸，将聚酯薄膜图纸用夹子固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘操纵点。2.在测站(假定测站的高程)安置经纬仪，量取仪器高。选取起始方向(零方向)，并将水平度盘配置为0°0000;3.在图纸上找出测

11、站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按必须道路选取地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。间隔测量时，比较近的间隔直截了当用皮尺量取水平间隔。记录员算出水平间隔、高程并报告给绘图员。绘图员按照数据绘出碎部点位置。地貌点的测定要求：点与点之间的间距约10米。4.及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对照实地进展检查。5.按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进展图面整饰、清洁。第五章实习感想为期10天的测量学实习已经完毕。回忆这两周的实习生活，尽管不得不理解黑色肤色的本人，不得不感受精疲力竭的真理，但是我们在收获一种技能的

12、同时，也收获了一段值得回味的经历。由于测量学是一门实践性特别强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手潜力、掌握详细工作程序和材料起着相当重要的作用。尽管我们在学校有过类似的测量，但是难度根本无法与野外相比，我们的目的在于在测量实习中稳定课本中所学的知识，处理遗留的征询题，觉察学习中的缺乏，弥补遗漏掉的知识点。每一天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采;晚上，我们整理内业，互相交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建立祖国的强烈愿望。透过这次实习

13、我充分理解理论联络实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了特别多征询题，但通过我们的探究，特别多都克服了，不能单独克服的，我们也透过寻求其他同学和老师的协助克服了。可以说这次实习不仅仅锻炼了实际的动手潜力稳定了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习必须会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的完美经历!参考文献测量学教材中国矿业大学出版社城市测量标准cjj8-99三四等水准测量标准gb128981：500、1：1000、1：2000地形图图式测量专业顶岗实习报告【二】一、实习目的：测量学是一门特别需要实践经历的课，在平时上理论课的时

14、候，学生缺乏对实际仪器的操作。短学期的实习，透过操纵网的建立、地形点的测绘、手绘成图，提高学生关于实际征询题的处理潜力，为以后工程实际测量打下坚实的根底。二、实习设备：全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪：三、实习材料：1.水准测量：按照已经明白水准点的高程，测量其他水准点的高程;2.导线测量：透过测角和量距，求出各导线点的坐标;3.碎步测量：按照操纵点，测定碎步点的平面位置和高程;4.绘图。四、实习步骤：1、水准测量：水准测量是利用水准仪带给的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直截了当测定地面上两点间的高差，然后按照已经明白点高程和测得的高差，推算出未知点高程。2、导线测量：(1)导

15、线测量概述：导线从一组已经明白操纵点出发，通过几个点，又回到起始点上，构成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。(2)导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。此次实习，由于有了全站仪，在踏勘选点建立标志后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，直截了当得到水平角与导线边长。导线测量内业计算：将得到的数据记录到表格当中，进展方位角计算，角度闭合差调整，以及坐标闭合差调整，最后得到各个操纵点的坐标及边长。3.碎步测量：(1)碎步点的选取关于地物，碎步点选在地物轮廓线的方向变化处

16、，连接这些特征点，便得到与实地类似的地物形状。关于地貌来说，碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。碎部点测量观测时将全站仪架立在操纵点上，输入测站点、后视点坐标和仪器高度。生成新的坐标系，将全站仪最准碎部点，测量得出碎部点坐标数据。4.绘图：将得到的坐标数据记录到图纸上，由专门的画图人员负责将碎部点连线成图。五、实习心得：为期五天的测量实习已经完毕了，透过这次实习，让我深化明白了理论联络实际的重要性。测区是我们包玉刚图书馆及四周地段，但是，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入炎热的时节，老师给我们带给了方便，确实是本人选取时间去做实习，因此我们起早贪黑，如此还算可以，不那么热。

17、感谢老师!测量学首先是一项十分准确的工作，透过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，确实是要将这些理论与实际工程联络起来，这确实是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务确实是确定地面点的位置以及随时间的变化。在此刻这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，带给了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最

18、可靠，最准确的手段。测量学的分类也有特别多种，比方一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为土木的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学根底确实是这些专业知识的根底。透过这次实习，不仅仅学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了本人特别多测绘的潜力。首先，我们是熟悉了水准仪、全站仪的用途，纯熟了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界阻

19、碍误差(遭到如温度、大气折射等外界要素的阻碍而这些要素又时时处于变动中而难以操纵，属于可变动误差来源)。明白了如何防止测量的数据错误，限度的减少测量误差的方法，要作到：(1)要选取精度高的测量仪器。(2)提高本人的测量水平。(3)屡次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵照必须的测量原那么，如：“从整体到部分、先操纵后碎部”的工作原那么，并做到“前一步工作未做检核，不进展下一步工作”。如此做不但可以防止误差的积累，及时觉察错误，更可以提高测量的效率。透过测量实习的，真正学到了特别多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整

20、平更加纯熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，特别大程度上提高了动手和动脑的潜力。我们在这次的实习中，也理解到了要想特别好地进展测量，首先务必要掌握过硬的根本理论知识，要有实干精神，每个组员都务必亲身实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要明白失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们就应不气馁，接着一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们处理了不少测量中的难题。也多亏了不同组的协助，互相借鉴经历，使我们的实习

21、顺利展开、完毕。我们在实习过程中，不可防止的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧本人不会测，测不好，担忧只有五天的测量时间，本人不能按时的完成任务，但是，通过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种征询题，结果提早完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方：(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地点。因此，选点就十分重要，点必需要选在有代表性的地点，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)在用水准仪和全站仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，通过我

22、们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以同意的范围里。(3)还有确实是计算征询题，计算务必由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，但是，在此过程当中，也仍然出现了计算错误的征询题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的仍然检验校核，但是，我之因此认为它难，也是由于在此之前不是特别会计算它，在这次实习中，我又重新理解它的计算方法，此刻也能本人把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如本人想像中的那么难。(4)最后的困难确实是画图的部分了，尽管画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，由于只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把六

23、个操纵点的坐标画出来，然后绘图员就画的图书馆，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有必须的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。透过这次学习，让我明白了团队精神是如此的重要，不管是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到部分、先操纵后碎部”的工作原那么，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，但是这其中也表达了我们还有许多的缺乏，期望在以后的学习中记得这次的经历教训，

24、精益求精，力求能做到更好!同时感谢老师的精心安排与指导!测量专业顶岗实习报告【三】我在大学的专业是建筑工程专业，在不断的学习中，我感到了本身的缺乏，我需要更多的实习来补充我的知识，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西，我期望本人的实习过程中可以做到如此：(一)实习目的(1)透过完成操纵测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的打算、组织与治理潜力，培养良好的咱也质量和职业道德。(2)熟悉水准仪、经纬仪的工作原理。(3)稳定课堂教学知识，加深对操纵测量学的根本理论的理解，可以用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析征询题、

25、处理征询题的潜力，从而对操纵测量学的根本材料得到一次实际应用，使所学知识进一步稳定、深化。(4)透过实习，熟悉并掌握三、四等操纵测量的作业程序及施测方法。(5)掌握用测量平差理论处理操纵测量成果的根本技能。(二)前言自6月16日起，我们进展了为期14天的工程测量实习。这次实习的材料是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作可以到达根本掌握的程度。这次实习与往常的课堂实习相比，时间更加集中、材料更加广泛、程序更加系统，完全从操纵测量消费实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联络实际、独立工作潜力、综合分析征询题和处理征询题的潜力、组织治理

26、潜力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的第一天，由刘国栋老师给我们做了实习的发动。在发动会上，刘老师强调了本次实习的重要性，并分析了地理条件较复杂及建筑物密集等要素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克服困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的本卷须知，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。(三)实习推荐为期两个星期的工程测量学习已经完毕了，透过这次实习，让我深化明白了理论联络实际的重要性。测区是我们重庆市双福新区交通大学学生活动中心四周，由于要画的平面图比较大，

27、为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项准确的工作，透过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，确实是要将这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务确实是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，带给了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立

28、具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有特别多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底确实是这些专业知识的根底。(四)实习总结透过这次实习，学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了本人特别多测绘的潜力。一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵照必须的测量原那么，如：“从整体到部分”、“先操纵后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到“步步有检核

29、”。如此做不但可以防止误差的积累，及时觉察错误，更可以提高测量的效率。透过实践，真正学到了特别多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，特别大程度上提高了动手和动脑的潜力。二、是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，纯熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界阻碍误差(遭到如温度、大气折射等外界要素的阻碍而这些要素又时时处于变动中而难

30、以操纵，属于可变动误差来源)。理解了如何防止测量结果错误，限度的减少测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。(2)提高本身的测量水平，降低误差水平。(3)透过各种处理数据的数学方法如：间隔测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。这一次实习给我的总体感受特别好，由于我学到了特别多的东西。不管是什么样的实习，只要本人可以找到不同的学习方法和实习之路，在实习的过程中不断的努力，那么学到的东西确信会有特别多，我相信我是可以做好如此的。事实上实习确实特别好，可惜特别多人并没有认识到其中的好处，仍然在不断的玩乐之中，我特别遗憾。我会做好我本人的!测量专业顶岗

31、实习报告四一、实习目的通过测量实习，首先我学到了特别多，比方对仪器的操作更加纯熟，加强了对所学知识的理解和掌握，特别大程度上提高了动手和动脑的才能。二、实习内容接下来确实是本次实习最重要的阶段了，我们开始用全站仪进展数字测图。首先我们进展的是选操纵点，由于我们要测的v4附近的测区较特别，有居民区、厂房、山地、公路等，我们克服了覆盖本测区范围面积大，地势比较复杂测图找通视点视难题，在两楼之间、道路旁边和树林里分别钉了4个操纵点以便我们测出附近300米以内的地物。我们每天回到宿舍还对当天画的草图进展研究，加深了对测区概况的理解，并对下一步的测图工作进展打算安排。(1)为了防止大气折光的阻碍我们尽可

32、能早的起床和在太阳不大的时候测量(尽管如此但为了如期的完成任务仍然不可不免的要在烈日下测量，这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛)。(2)在作业前应做好预备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充足电;收工时要检查仪器是否丧失。(3)草图绘制人员要提早观察好下一步要测的地形，并预先通跑棱镜的人这一区域跑镜的线路，尽量防止走冤枉路;碎部点要在草图上标明位置，每隔20个碎部点互通点号，防止出错。(4)尽量在测站的可视范围进展数据采集，在通视不良的地点或者需要通过举高支杆来观测的时候，引点到附近设站进展采集数据，防止由于镜杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。(5)关于一些重要的无法通视的观测

33、点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，如此的点要在草图上详细注记。(6)实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，跑棱镜的人在镜高变化时要及时向全站仪操作人员汇报。(7)建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成;关于只能看到一边的建筑物，只需测出该边的两端点，并用钢尺量未知边的长度。(8)可以测量到的点尽量实测，尽量防止用钢尺量取。由于用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。(9)不规那么的地貌应尽量能多测一些点，由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。(10)观测目的时利用好

34、仪器的粗瞄准器，可以快且好地找到观测目的。三、实习收获(1)与指导老师交流：抓住与指导老师相处的时间，与老师交流，学习他们在工作中积累的知识、丰富的外业经历。(2)实习中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证明习任务的顺利完成。小组人员每天轮番操作全站仪，培养了大家的纯熟程度，采集数据速度一天天提高，增加了我对测绘的热爱之情，更加深化的理解了测绘工程在国民经济建立中的重要作用，与此同时，在实习中也培养了同学之间的团队合作精神，加强了同学之间的友谊。(3)实习中要戒骄戒躁，一步一个脚印的把每一项工作做到位，切不可单独追务实习进度。同时也学会了如何做人，做人就应该不怕辛苦，要

35、认真对待本人所测的每一个数据，每一件事情，只要如此本人才可以成为一个更加优秀的人，不管在什么岗位上均是如此。(4)通过这次野外工程实习，加强了本身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深化的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该留意的征询题，使本人在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，分析典型地形特征如(独立石、陡石山、假山，各种房屋，大车道、围墙、铁丝网，深槽、水池，污水井等)，如何推断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作才能

36、的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进展测量，对内业数据进展分析处理，更加纯熟的掌握了对全站仪的操作方法。测量专业顶岗实习报告五书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场处理。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进展梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的根底。其次，拓展了与人交际、合作的才能。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中本人在不断加强业务才能的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受