七年级上册22课寓言四则

1、 看一看看一看,猜一猜猜一猜.狐假虎威讽刺倚仗别人的势力欺压人 的人鞭挞了那些恩将仇报的的人，告诫我们要分清善恶。讽刺找借口自我辩解的人讽刺死守狭隘经验，想要不劳而获的人守株待兔狐假虎威农夫和蛇狐狸和葡萄tiy 相信同学们对相信同学们对 守株待兔守株待兔 、 狐假虎威狐假虎威 农夫和蛇农夫和蛇 、 狐狸和葡萄狐狸和葡萄 、白兔和月白兔和月亮亮这样的故事一定非常熟悉，那么这样的故事一定非常熟悉，那么你知道他们你知道他们属于什么体裁吗？属于什么体裁吗？寓寓 言言+ +寓言寓言是文学作品的一种体裁是文学作品的一种体裁,多以比喻多以比喻性的性的_寄寓寄寓意味深长的意味深长的_，给，给人以启示人以启示.

2、主人公多为主人公多为 _，也可是，也可是人或非生物。篇幅大多人或非生物。篇幅大多 _ ，情节，情节具具_性性，主题充满智慧和哲理。，主题充满智慧和哲理。大多采用大多采用_和和 _的表现手法。的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的腊的 。 故事道理动物短小虚构比喻拟人伊索寓言 伊索寓言伊索寓言是一部是一部世界上最早的寓言故事集。世界上最早的寓言故事集。同时是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。同时是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。伊索寓言是西方文学中最著名的寓言故事集. 阅读量仅次于圣经。 伊索寓言丰富知识。 伊索，古希腊寓言家。被后人誉为“寓言之父

3、”。奴隶出身，他善于讲寓言故事，来讽刺权贵，他的寓言经过加工，成为伊索寓言。他与克雷洛夫（俄国）、拉封丹（法国）和莱辛（德国）并称世界四大寓言家。寓言四则寓言四则生字庇护 妒忌 饶头喇叭 呆板 较量 自吹自擂 粘住 ro dib （商人为吸引顾客，在顾客所买的货品以外，所加送的一点不值钱的东西）(保护，袒护)dl b jiolizhn+1.了解寓言的文体特点及了解寓言的文体特点及伊索寓言伊索寓言淮南淮南子子列子列子的有关文学常识。的有关文学常识。+2.分析寓言的故事情节，从不同角度领悟所分析寓言的故事情节，从不同角度领悟所蕴涵的道理。蕴涵的道理。+3.联系生活实际感悟寓意，培养健全人格。联系生

4、活实际感悟寓意，培养健全人格。赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者宙斯赫耳墨斯赫拉古希腊神话1.赫耳墨斯为什么来到凡间？赫耳墨斯为什么来到凡间？因为想赫耳墨斯知道他在人间受到多大因为想赫耳墨斯知道他在人间受到多大的尊重。的尊重。2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？请说出他此刻的心理？ 先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。问低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会

5、更尊重些。庇护神，人们对他会更尊重些。3.赫耳墨斯三次问话赫耳墨斯三次问话,神态、语气一样神态、语气一样吗？为什么要吗？为什么要“笑着问道笑着问道”，这，这“笑笑”有什么含义？有什么含义？ 一个简单的一个简单的“笑笑”，传神地写出了赫耳，传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙斯雕像价墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙斯雕像价格低，讥笑赫拉不如宙斯，暗想商人会格低，讥笑赫拉不如宙斯，暗想商人会把自己的身价抬得很高，这正是他虚荣把自己的身价抬得很高，这正是他虚荣心的具体表现。心的具体表现。情节发展：情节发展：想想问问笑问笑问想想问问？爱慕虚荣而不被重视爱慕虚荣而不被重视赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者

6、 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕宙斯的雕像，问道：像，问道：“值多少钱值多少钱? ?”雕像者说：雕像者说：“一个银元。一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉赫拉的雕像值多少钱的雕像值多少钱? ?”雕像者说：雕像者说：“还要贵一点。还要贵一点。”赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。 这样改动情节后寓意有没有变化这样改动情节后寓意有没有变化? ?为什么为什么? ?1.蚊子为什么能打败狮子？蚊子为什么能打败狮子？2.蚊子

7、为什么会败给蜘蛛？蚊子为什么会败给蜘蛛？3.3.点明寓意？点明寓意？智者胜智者胜骄者败骄者败 骄兵必败骄兵必败蚊子：冲、咬蚊子：冲、咬扬长避短扬长避短胜胜狮子：抓蚊子：吹、唱蚊子：吹、唱骄傲自满骄傲自满败败蜘蛛：粘蜘蛛：粘骄兵必败骄兵必败蚊子和狮子蚊子和狮子 蚊子径直朝狮子飞过蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。喇叭，唱着凯歌飞走

8、了。这样改动情节后寓意有没有变化这样改动情节后寓意有没有变化? ?为什么为什么? ? 任何时候都要谦虚任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不头脑，才能永远立于不败之地。败之地。 列子，列子，名寇，又名御寇名寇，又名御寇，郑国人，战，郑国人，战国前期国前期道家代表人物道家代表人物之一，与郑缪公同时。之一，与郑缪公同时。一说与郑顷公同时。一说与郑顷公同时。庄子庄子中有许多关中有许多关于他的传说。于他的传说。 列子列子是是道教经典之一道教经典之一，其学说本于，其学说本于黄帝、老子，主张黄帝、老子，主张清净无为清净无为。里面保存了不里面保存了不少先秦时代的寓言故事

9、和神话传说少先秦时代的寓言故事和神话传说。其中很。其中很多故事都写得很生动，有较高的文学和思想多故事都写得很生动，有较高的文学和思想价值。价值。作者简介作者简介展示朗读技巧，扫清字音障碍。展示朗读技巧，扫清字音障碍。重点句子：重点句子：又有忧彼之所忧者，因往晓之又有忧彼之所忧者，因往晓之充塞四虚，无处无块。充塞四虚，无处无块。奈地坏何？奈地坏何？奈何忧其坏？奈何忧其坏？又有一个人为这个担忧的人而担忧，于是前去又有一个人为这个担忧的人而担忧，于是前去开导他。开导他。四处都塞满了土块，没有地方没有土地四处都塞满了土块，没有地方没有土地.大地崩塌怎么办呢？大地崩塌怎么办呢？为什么要担心大地崩塌呢？为

10、什么要担心大地崩塌呢？从现象到本质，揭示故事寓意。从现象到本质，揭示故事寓意。“杞人忧天杞人忧天”：比喻没有根据或不必要：比喻没有根据或不必要 的忧虑。的忧虑。本文寓意本文寓意：要消除没有根据或不必要的忧：要消除没有根据或不必要的忧虑。讽刺那些胸无大志，患得患失的人。虑。讽刺那些胸无大志，患得患失的人。 寓言是文学作品中的一种体裁，是带寓言是文学作品中的一种体裁，是带有有讽喻和讽刺的讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短，故事。其篇幅大多简短，主人可以是主人可以是人人，也可以是，也可以是拟人化的生物或拟人化的生物或非生物非生物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，借小主题多是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，

11、使深奥的道理从简单的故事中体现喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性哲理性和讽刺性。寓言。寓言在创作上常采用在创作上常采用夸张和拟人夸张和拟人等表现手法。等表现手法。 从今天的天空变化趋势从今天的天空变化趋势来看，我们要不要来看，我们要不要“忧天忧天”？滚滚浓烟遮天蔽日滚滚浓烟遮天蔽日这里整天都笼罩在雾霾当中这里整天都笼罩在雾霾当中湿地的消失湿地的消失河面上厚厚的油层恶臭难当河面上厚厚的油层恶臭难当刺鼻的污水从这里排出刺鼻的污水从这里排出这里俨然成了垃圾场了这里俨然成了垃圾场了乱砍滥伐乱砍滥伐 原始生态林遭破坏原始生态林遭破坏1 1、全球逾万种动物濒

12、临灭绝、全球逾万种动物濒临灭绝 ，乱砍滥伐森，乱砍滥伐森林是祸首林是祸首2 2、黄河缺水危机呼唤、黄河缺水危机呼唤“引草入田引草入田”3 3、地球真的是越来越烫了、地球真的是越来越烫了4 4、北京面临被沙淹没危险、北京面临被沙淹没危险今人忧天真可嘉，今人忧天真可嘉，携起手来护家园。携起手来护家园。杞人忧天无必要，杞人忧天无必要，掌握文化需记牢。掌握文化需记牢。杞人和晓者看到现代社会杞人和晓者看到现代社会“战战火纷起、境恶化、人口急增、旱涝灾火纷起、境恶化、人口急增、旱涝灾害、火灾频发、交通事故、过度抽取害、火灾频发、交通事故、过度抽取自来水，造成地面塌陷自来水，造成地面塌陷”等现象，等现象，深感责任重大，忧郁之心渐长。当他深感责任重大，忧郁之心渐长。当他们又一次相遇时，他们却共同诉起了们又一次相遇时，他们却共同诉起了各自的忧愁。请你展开你的想象，以各自