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1、重庆市实验学校初2016级1516学年度上期第一次月考(时间:与物理共用120分钟 总分:70分)一、选择题(本大题包括16小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意,请将准确选项的序号填入后面的答题卡内。1下列变化中不是化学变化的是( )A燃放烟花 B食物腐烂 C剪贴窗花D钢铁生锈2某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。你认为准确的是( ) A没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为12mL B给固体物质加热时,必须使用坩埚钳 C用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出 D用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净3可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是 ( ) A量
2、筒 B试管 C烧瓶 D烧杯4镁条是银白色的固体,在空气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体氧化镁。判断镁条发生了化学变化的主要依据是( )A剧烈燃烧 B耀眼的白光 C生成白色固体 D放出大量的热5欲除掉空气中氧气,得到较纯净的氮气,你认为适用的物质是( )A木炭 B红磷 C硫 D铁丝6能区分氧气、空气、氮气这三种气体的简便方法是使用( ) A燃着的木条 B带火星的木条 C硫粉 D澄清石灰水7学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是( )A扇闻气体的气味 B先预热,再给试管内的物质加热C高锰酸钾制氧气实验完后先熄灭酒精灯再移导管 D用灯帽盖灭酒精灯8下列实验操作准确的
3、是 ( ) A滴加液体 B点燃酒精灯 C收集氧气 D倾倒液体9现在正值桂花开放,我们走在路上就能闻到桂花的香味,这是因为( )A分子总在持续地运动 B分子能保持物质的化学性质C分子有一定质量 D分子间有间隔10下列实验现象的描述不准确的是( )A红磷燃烧产生大量白烟 B木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰11读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为 ( )A大于20 mL B等于20 mL C小于20 mL
4、D无法判断12在空气中,与人类关系最密切的当属氧气,下列说法准确的是( ) A带火星的木条能在氧气中复燃,说明氧气能支持燃烧 B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性 C氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应D用高锰酸钾制取氧气的反应中,二氧化锰作催化剂13下列说法准确的是( )A凡是含氧元素的物质都可用于实验室制取氧气 B要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰 C用排水法收集氧气,当气泡连续均匀放出时,才能收集 D用排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面14我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是 ( )A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B二氧化
5、硫、二氧化氮、氮气C二氧化硫、一氧化碳、氢气 D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气15测定空气中氧气的含量,用右图所示的装置来完成。下列操作可能导致液面上升高度不足气体体积l5的是( ) 红磷不足量 实验前集气瓶内未留少量水 点燃红磷后缓慢塞紧胶塞 未冷却到室温打开止水夹 止水夹没夹紧 装置气密性不好 A B C D16.实验室用高锰酸钾制取氧气并收集氧气有以下实验步骤:加热药品停止加热将导管从水槽中取出检察装置的气密性将药品装入试管中并把装置安装好收集气体的准确操作顺序是:( )A. B. C. D.二、填空题(本大题包括5个小题,共22分)17(4分)请写出以下物质相应的化学式。 (1)氖气 (2
6、)氮气 (3)过氧化氢 (6)一氧化碳 18.(8分) 写出有关化学反应的符号表达式及其所属的基本反应类型。(1)木炭在氧气中燃烧: ( ) (2)氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气: ( ) (3)加热高锰酸钾制氧气: ( ) (4)硫在空气中燃烧: ( )19(2分)现有下列物质:冰水混合体 纯净的空气 五氧化二磷 5的过氧化氢溶液 二氧化碳 医用酒精 澄清石灰水。 其中属于混合物的是(填序号) ;属于纯净物的是 。20(6分)有A、B、C、D、E五种物质,暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体 B;黑色固体 C在B中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体;银白色金属D在B中
7、剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。 (1) 写出各物质的化学式:A ,B ,C ,D ,E (2)写出D在B中燃烧的符号表达式 21(2分)2008年北京奥运会火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如下图所示:(1)丙烷的化学式是 。(2)一个丙烷分子中有 个原子。三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)22(7分)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水呈碱性。实验室常用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气,同时还生成氯化钙和水。(1)可选下图装置中的 作发生装置, 作收集装置(2)实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取和收集O2
8、时应选用上图中的 和 或 装置相连接,反应的符号表达式为 。(3)若用装置C收集某气体,该气体应具备的物理性质是 23(4分)学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。 【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢? 【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。 【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一 有少量气泡木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量
9、的气泡木条复燃 【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。【反思提高】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:实验三:准确称量反应前Al2O3的质量和反应前后Al2O3的质量;实验三的目的是 。 交流讨论如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。【提出新的问题】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究 。四、计算题(本题包括1个小题,共5分)24. (5分)用来测定空气成分含量的方法有很多,如图所示的是用足量红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气的含量。(1)写出该过程发生的化学反应式: 。(2)集气瓶容积为125mL,红磷燃烧前,注射器刻度停在7
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