专业技术岗位聘任说明书

1、岗位名称初中教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级五级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教 师义务；根据课程标准和学校计划要求制订木岗位教学计划，注重理论 联系实际开展课堂教学，教学效果好。3、有较强的教学科研能力，成 为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课， 同时每学年听课20节发上。4、完成有关部门所规定的常规工作；承担 班主任工作；做好培优转并工作。5、指导教育教学研究工作，承担培 养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活 动，促进教学水平的提高。6、积极指导和培养年轻教师。7、担任教学 工作、班主任工作完成学校

2、交办的其他任务。1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学 计划，并按课程标准要求开展教学活动。2、有奉献精神，业务能力强， 能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手 进行教学，教学效果良好。3、积极参加教科研活动，及时了解学科教 育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课 不少于2节，负责主持召开年以上大型教研活动、家长会。参加继续教 育不少于72学时。4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项 教育教学任务。5、重视培养创新意识和实践能力，全面提高学生的综 合素质。6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面 负责

3、，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7、 能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学一级、二级、 三级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节，8、教书育人，出色 地做好班主任工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼 职工作。4 xj uy用 条 件1、符合江西省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任 职基木条件。2、具有大专及以上学历。3、具有屮学教师资格证书。4、 具有中学高级教师任职资格。5、聘为中学高级教师满5年或以上。6、 承担教学任务且完成教学工作量12-14节/周。7、年度考核均为“合格” 或以上。近五年来至少有一次考核优秀或受局级以上

4、表彰。8、未违反 师德师风、未受违章处分。岗位名称初中教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级六级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教 师义务；根据课程标准和学校计划要求制订木岗位教学计划，注重理论 联系实际开展课堂教学，教学效果好。3、有较强的教学科研能力，成 为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课， 同时每学年听课20节发上。4、完成有关部门所规定的常规工作；承担 班主任工作；做好培优转并工作。5、指导教育教学研究工作，承担培 养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活 动，促进教学水平的提高。6、积极指导和培养年轻教

5、师。7、担任教学 工作、班主任工作完成学校交办的其他任务。1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学 计划，并按课程标准要求开展教学活动。2、有奉献精神，业务能力强， 能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手 进行教学，教学效果良好。3、积极参加教科研活动，及时了解学科教 育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课 不少于2节，负责主持召开年以上大型教研活动、家长会。参加继续教 育不少于72学时。4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项 教育教学任务。5、重视培养创新意识和实践能力，全面提高学生的综 合素质。6、积极履行班主任

6、工作职责，对学生在校的学习、生活全面 负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7、 能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学一级、二级、 三级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节，8、教书育人，出色 地做好班主任工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼 职工作。4 xj uy用 条 件1、符合江西省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任 职基木条件。2、具有大专及以上学历。3、具有屮学教师资格证书。4、 具有中学高级教师任职资格。5、聘为中学高级教师满3年或以上。6、 承担教学任务且完成教学工作量12-14节/周。7、年度考核均为“合格” 或以

7、上。近五年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。8、未违反 师德师风、未受违章处分。岗位名称初中教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级七级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教 师义务；根据课程标准和学校计划要求制订木岗位教学计划，注重理论 联系实际开展课堂教学，教学效果好。3、有较强的教学科研能力，成 为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课， 同时每学年听课20节发上。4、完成有关部门所规定的常规工作；承担 班主任工作；做好培优转并工作。5、指导教育教学研究工作，承担培 养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活 动，促

8、进教学水平的提高。6、积极指导和培养年轻教师。7、担任教学 工作、班主任工作完成学校交办的其他任务。1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学 计划，并按课程标准要求开展教学活动。2、有奉献精神，业务能力强， 能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手 进行教学，教学效果良好。3、积极参加教科研活动，及时了解学科教 育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课 不少于2节，负责主持召开年以上大型教研活动、家长会。参加继续教 育不少于72学时。4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项 教育教学任务。5、重视培养创新意识和实践能力，全

9、面提高学生的综 合素质。6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面 负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7、 能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学一级、二级、 三级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节，8、教书育人，出色 地做好班主任工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼 职工作。4 xj uy用 条 件1、符合江西省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任 职基木条件。2、具有大专及以上学历。3、具有屮学教师资格证书。4、 具有中学一级教师任职资格。5、聘为中学一级教师满4年或以上。6、 承担教学任务且完成教学工作量12-

10、14节/周。7、年度考核均为“合格” 或以上。近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。8、未违反 师德师风、未受违章处分。岗位名称初中教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级八级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教 师义务；根据课程标准和学校计划要求制订木岗位教学计划，注重理论 联系实际开展课堂教学，教学效果好。3、有较强的教学科研能力，成 为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课， 同时每学年听课20节发上。4、完成有关部门所规定的常规工作；承担 班主任工作；做好培优转并工作。5、指导教育教学研究工作，承担培 养教师的任务。开展活动课，组

11、织学科竞赛工作。积极开展教改教研活 动，促进教学水平的提高。6、积极指导和培养年轻教师。7、担任教学 工作、班主任工作完成学校交办的其他任务。1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学 计划，并按课程标准要求开展教学活动。2、有奉献精神，业务能力强， 能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手 进行教学，教学效果良好。3、积极参加教科研活动，及时了解学科教 育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课 不少于2节，负责主持召开年以上大型教研活动、家长会。参加继续教 育不少于72学时。4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项 教育教

12、学任务。5、重视培养创新意识和实践能力，全面提高学生的综 合素质。6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面 负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7、 能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导屮学二级、三级 教师提高业务水平，每学期听课不少于10节，8、教书育人，出色地做 好班主任工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工 作。4 xj uy用 条 件1、符合江西省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任 职基木条件。2、具有大专及以上学历。3、具有屮学教师资格证书。4、 具有中学一级教师任职资格。5、聘为中学一级教师满4年或以上。6、

13、 承担教学任务且完成教学工作量12-14节/周。7、年度考核均为“合格” 或以上。近五年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。8、未违反 师德师风、未受违章处分。岗位名称初中教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级九级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教 师义务；根据课程标准和学校计划要求制订木岗位教学计划，注重理论 联系实际开展课堂教学，教学效果好。3、有较强的教学科研能力，成 为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课， 同时每学年听课20节发上。4、完成有关部门所规定的常规工作；承担 班主任工作；做好培优转并工作。5、指导教育教学研究工作，

14、承担培 养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活 动，促进教学水平的提高。6、积极指导和培养年轻教师。7、担任教学 工作、班主任工作完成学校交办的其他任务。1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学 计划，并按课程标准要求开展教学活动。2、有奉献精神，业务能力强， 能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手 进行教学，教学效果良好。3、积极参加教科研活动，及时了解学科教 育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课 不少于2节，负责主持召开年以上大型教研活动、家长会。参加继续教 育不少于72学时。4、具有较强的创新

15、意识和自主精神，认真完成各项 教育教学任务。5、重视培养创新意识和实践能力，全面提高学生的综 合素质。6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面 负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7、 能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导屮学二级、三级 教师提高业务水平，每学期听课不少于10节，8、教书育人，出色地做 好班主任工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工 作。4 xj uy用 条 件1、符合江西省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任 职基木条件。2、具有大专及以上学历。3、具有屮学教师资格证书。4、 具有中学一级教师任职资格。5

16、、聘为中学一级教师满2年或以上。6、 承担教学任务且完成教学工作量12-14节/周。7、年度考核均为“合格” 或以上。近五年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。8、未违反 师德师风、未受违章处分。岗位名称初中教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级十级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教 师义务；根据课程标准和学校计划要求制订木岗位教学计划，注重理论 联系实际开展课堂教学，教学效果好。3、有较强的教学科研能力，成 为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课， 同时每学年听课20节发上。4、完成有关部门所规定的常规工作；承担 班主任工作；做好培优

17、转并工作。5、指导教育教学研究工作，承担培 养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活 动，促进教学水平的提高。6、积极指导和培养年轻教师。7、担任教学 工作、班主任工作完成学校交办的其他任务。1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学 计划，并按课程标准要求开展教学活动。2、有奉献精神，业务能力强， 能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手 进行教学，教学效果良好。3、积极参加教科研活动，及时了解学科教 育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课 不少于2节，负责主持召开年以上大型教研活动、家长会。参加继续教

18、育不少于72学时。4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项 教育教学任务。5、重视培养创新意识和实践能力，全面提高学生的综 合素质。6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面 负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7、 能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导屮学二级、三级 教师提高业务水平，每学期听课不少于10节，8、教书育人，出色地做 好班主任工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工 作。14xjuy条 件1、符合江西省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任 职基木条件。2、具有大专及以上学历。3、具有屮学教师资格证书。4、

19、 具有中学一级教师任职资格。5、承担教学任务且完成教学工作量12-14 节/周。6、年度考核均为“合格”或以上。近五年来至少有一次考核优 秀或受局级以上表彰。7、未违反师德师风、未受违章处分。专业技术岗位单位名称（盖章）大柏地初屮编写日期：2009年7月9日岗位职责任务教毗成尉岀培讦 的齊鯛承担3 屮止研始®i作擞 沪我科划汶工仔o 法甜学夥於究侪师 育婵教們咄研w擞 教yj的 > 瞧学积轮 纟用强虜锲教年 行4受时所育j1券 履i*有淨阳教ii培 ;旳、石期导淒和 fi希 3 子另匕日竞去 % 艮 开cz扌'lep 政好城知辭5>粋躺 h划果教完。织財 曲计效展

20、、作组和 <校学开4工, 妳学教真ho罐课。 弱标教能淞培展的 箭程堂。15好开平 舒课课干课做。水 瑕卿展骨听；务学 财根开学年作任教 射；阴教学工邸进 鞠务实科每任师促 丿义系学时士教， r师联为同班养动岗位工作标准> * ,-1 rf n?y 亠-/arj 学虽手教课教项综面、兌 教吗学科范续各的全7好 的就教学示继成牛活办做 校朋的解学加完学屯熾地 学吵化了教参头高、诚色 行业代吋或0认提习痒出 执申?/及s绘，面学.、八 格影用,开反神全的cf则 严痢运动公家精，校虹员 ;?钢能帰上如+:力衽翳人 ra*4s*tt> o jfz , - zuhr>l比 - -

21、丁 j£ < 、 跡扫系护篇活和辭邦砸理 2>关教1硼识实对培管 比。科鳩文教意耐床；政 於动学参论型卧只茹好行 <7活各恥学大创鮎用跟， 教学调测教上的新他讽作 勺教协 育以强m 口迥工 务腿 ，3.教年较斥壬班任 彭开革。写开有潞扔带主 附求改好撰召具财旧所班。 舫要学良年持、羽tj，好作 册准教果学主4互刚系做二 制标堂效每责女5>曲聆地职 费程课学，负旳。財校色兼 小课行教态，2务#家出他 必尸按进，坊节7任6.强，其 的并极学展1于学。加人和 敦，积教发于少教质，育理 划够行的少乔育素责书管 1>计能进育不育教合负教政岗位聘用条件任4.6.缶反 亍匕羸 1/e臼上“ 殊 xa 、n 、 格戈勿 8 蚊3>盲节或 li 、 ma>llr> 立丿5事戈 廨2.教h年甕岗位名称初中教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级十二级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教 师义务；根据课程标准和学校计划要求制订本岗位教学计划，注重理论