声音的发和传播 (浙教版)

1、一、声音的发生一、声音的发生实验实验1：把一根橡皮筋扣在椅子背上，用手将它拉紧，：把一根橡皮筋扣在椅子背上，用手将它拉紧，拨动它。拨动它。1、你听到声音了吗？、你听到声音了吗？ 。2、橡皮筋在做怎样的运动？、橡皮筋在做怎样的运动？ 。3、这声音是由什么引起的？、这声音是由什么引起的？ 。4、橡皮筋停止振动时，还能听到声音吗？、橡皮筋停止振动时，还能听到声音吗？ 。实验实验2：利用一支直尺，使它发出声音。你发现了什：利用一支直尺，使它发出声音。你发现了什么特点？么特点？实验实验3：观察音叉是如何发出声音的？：观察音叉是如何发出声音的？一、声音的发生一、声音的发生想一想根据实验，物体发声时有什么共

2、同的特征？想一想根据实验，物体发声时有什么共同的特征？泉水叮咚、泉水叮咚、下雨时的雨声、下雨时的雨声、瀑布冲击水面的声音瀑布冲击水面的声音刮风时的风声、刮风时的风声、吹管状乐器吹管状乐器v液体振动能产生声音吗？液体振动能产生声音吗？v气体振动能产生声音吗？气体振动能产生声音吗？v固体振动能产生声音固体振动能产生声音一、声音的发生一、声音的发生一、声音的发生一、声音的发生一、声音的发生一、声音的发生一、声音的发生一、声音的发生声音的发生声音的发生声音是由于物体的声音是由于物体的振动振动而产生的而产生的正在发声的物体叫声源。正在发声的物体叫声源。声源声源固体固体液体液体气体气体振动振动发声发声亲身

3、体验：亲身体验：每个同学用自己的手指按住自己的喉部，齐声朗读：声音的发生声音的发生声音是由于物体的振动而产生的声音是由于物体的振动而产生的二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播实验实验1：你站在桌的一端，另一位同学用手在桌上轻轻你站在桌的一端，另一位同学用手在桌上轻轻地敲击，你能听到敲击声吗？地敲击，你能听到敲击声吗？ 此声音是由此声音是由什么物体传播的？什么物体传播的？ 。 你把耳朵贴在桌面上，你能听到敲击声吗？你把耳朵贴在桌面上，你能听到敲击声吗？ 此此时的声音又是由什么物体传播的？时的声音又是由什么物体传播的？ 。实验实验2：将防水表、听诊器浸入水中，能否听到表的走将防

4、水表、听诊器浸入水中，能否听到表的走动声？这个实验说明了什么？动声？这个实验说明了什么？归纳声音可以在归纳声音可以在 、 、 中传播中传播固体固体液体液体气体气体二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播实验实验3：根据右图研究声音的传播，记录根据右图研究声音的传播，记录实验现象并分析。实验现象并分析。实验操作实验操作实验现象实验现象分析分析结论结论空气充足空气充足抽掉一部分抽掉一部分几乎被抽尽几乎被抽尽完全抽尽完全抽尽少量进入少量进入空气充足空气充足听得到听得到铃声减弱铃声减弱几乎听不到几乎听不到听不到听不到铃声增强铃声增强听得到听得到强强弱弱弱弱强强无无真空不能传声真空不能传

5、声空气能够传声空气能够传声空气能够传声空气能够传声空气能够传声空气能够传声空气能够传声空气能够传声空气能够传声空气能够传声二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播声音的传播声音的传播声音的传播需要物质声音的传播需要物质能够传声的物质叫介质：可以是固体、液能够传声的物质叫介质：可以是固体、液体或气体体或气体分析分析1：电影太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆电影太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？依据是什么？炸的声音吗？依据是什么？真空不能传播声音真空不能传播声音分析分析2：印第安人在狩猎时，他们伏在地面上，通过聆听声音印第安人在狩猎时，他们伏在地面上，通过聆

6、听声音来预测即将来到的牛群，他们这么做的理由是什么？来预测即将来到的牛群，他们这么做的理由是什么？固体能传播声音固体能传播声音分析分析3：岸上的人的脚步声为何会吓走鱼儿岸上的人的脚步声为何会吓走鱼儿？液体能传播声音液体能传播声音二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播 将两个纸杯底各钻好一个小孔，将一根棉绳的两将两个纸杯底各钻好一个小孔，将一根棉绳的两端分别穿过两个杯底的小孔，再将绳端绕在一根火柴端分别穿过两个杯底的小孔，再将绳端绕在一根火柴上，并用胶带纸将杯底的火柴粘好，一个上，并用胶带纸将杯底的火柴粘好，一个“土电话土电话”就制成了。就制成了。 当一个同学对着杯子讲话时，当

7、一个同学对着杯子讲话时，你将另一个杯子罩在耳朵上，你将另一个杯子罩在耳朵上，能听到同学说话的声音吗？能听到同学说话的声音吗？ 。二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播实验实验4：水槽中盛有平静的水，水面上浮着一个软木：水槽中盛有平静的水，水面上浮着一个软木塞。用铅笔有节奏地点击水面某处。塞。用铅笔有节奏地点击水面某处。u铅笔点击处的水是怎样运动的？铅笔点击处的水是怎样运动的？ 。u软木塞是怎样运动的？软木塞是怎样运动的？ 。u铅笔点击处水的运动是怎样传给木塞的？铅笔点击处水的运动是怎样传给木塞的？ 。解释：解释：用笔点击水面后，由于笔的上下振动，引起水面的振动，水面出现波纹，

8、而且波纹从中心向四周传播出去，引起远处的木塞浮动。但木塞只在原地附近浮动，并不向远处移动开去。 二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播实验实验5：当口径较大的音箱喇叭对着邻近的烛焰播放音：当口径较大的音箱喇叭对着邻近的烛焰播放音调很低的声音时，喇叭将会发生调很低的声音时，喇叭将会发生 ，烛焰将会，烛焰将会发生发生 。这个现象说明什么？。这个现象说明什么？ 。解释：解释：喇叭振动引起周围空气振动，使周围的空气产生疏密变化，向四周传播形成声波。 声音以波的形式通过介质将声源的振动向外声音以波的形式通过介质将声源的振动向外 传播，这个波叫传播，这个波叫声波声波。二、声音的传播二、声

9、音的传播二、声音的传播二、声音的传播声波的应用：声波的应用： （1 1）超声波粉碎胆结石）超声波粉碎胆结石 （2 2）探测海水深度）探测海水深度 （3 3）声纳）声纳 （4 4）超声波捕鱼）超声波捕鱼 （5 5）b b超超胆结石胆结石电极电极椭圆形反射镜椭圆形反射镜二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播 百米赛跑时，终点计时员是从看到发令枪百米赛跑时，终点计时员是从看到发令枪冒白烟时开始计时，而不是听到枪声时开始冒白烟时开始计时，而不是听到枪声时开始计时。这是为什么？计时。这是为什么？每秒钟声音传播的距离每秒钟声音传播的距离空气空气15 水水25钢材钢材25340米米1500

10、米米5200米米二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播声音在不同的介质和温度下，传播的快慢是不声音在不同的介质和温度下，传播的快慢是不同的。同的。a a、一般情况下，声音在空气中传播最快，液体、一般情况下，声音在空气中传播最快，液体中其次，固体中最快。中其次，固体中最快。b b、1515时，声音在空气中每秒传播时，声音在空气中每秒传播340340米，温度米，温度越高，传播的越快。越高，传播的越快。思考与回顾思考与回顾思考与回顾思考与回顾思考思考1 1：有一根很长的自来水管，一个人在管子的一端喊一声，另一人用耳朵贴在另一端，此时，他应该能听到几次声音？思考思考2 2：对着山崖大声喊，你会听到什么？原因是什么？在哪些地方大声喊才可以听到自己的喊叫声的回声？回声：回声：声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象思考与回顾思考与回顾思考与回顾思考与回顾思考思考4 4：如何估测声音在空气中的传播速度？ 思考思考6 6：“风声、雨声、读书声，声声入耳”。其中分别是什