2019年植树节主题总结

1、2019 年植树节主题总结 导语：净化空气，美化环境的是你，镇住风沙，阻挡洪 水的是你，你就是绿色功臣树。 3月 12 日，让我们贡献 微薄之力，去种树，团结力量大，环境更美好！行动起来！ 接下来小编整理了 2019 年植树节主题总结，文章希望大家 喜欢！2019 年植树节主题总结 现代社会呼吁人们一起努 力创造美好环境，倡导人人都献出一点爱，将志愿者精神传 承到底。为了树立同学们的社会责任感，鼓励同学们奉献自 己的爱心。也为了增强同学们对树木爱护的意识，进而促进 学院的绿化。借 3 12日植树节之际，我建工系于 3月14 日召集大一学生参加了建工系实践部举办了护树爱树的活 动，让同学们对山西

2、工院的树木进行刷灰涂漆。在实践部的精心准备下，对学院的树木进行的各班的分 配，并做了时间和人数的安排。要求大一各班出十五名志愿 者，在本周三下午 12 点 50 分到图书馆下集合。同学们都按 时到了指定地点，我部安排分配工具，让负责人领取白灰， 红漆，刷子等，并告知如何去刷树，还有一些注意事项。这 次活动总体来看，同学们所做的成果还是不错的。下面具体 的对本次活动做出以下总结：优点：1 、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情，增 强了同学们的环境保护意识。2 、通过此次活动，使得学院的风貌焕然一新。为学院 迎接六十年校庆做了准备。3 、同学们的积极配合都在认真、有序的完成自己的任 务，向学

3、院展现了建工系的风貌。4 、由于分工明确，每个班都有自己的特定位置，使得 活动高效有序的进行。5 、通过此次活动，丰富了课余生活，并提高了大家团 结合作的能力。6 、各班人员都认真的去完成自己的任务，最后完成的 效果较好，树刷的比较美观。7 、在最后的后勤工作中，部员很好地完成收工具和清 洗保管工作。不足之处：1 、在紧急情况的处理中还是没能做好应急措施。2 、对于工具清洗等细节方面的考虑仍然有所欠缺。3 、在涂刷过程中，有些同学们存在了浪费涂料的情况。4 、有些同学乱仍垃圾，造成了一定的环境污染，出现 有些不和谐的现象。通过这次活动，使建工系各班同学又进行一些交流，增 近了系内同学们相互之间

4、的了解合作，也使我部人员有进一 步的交流。这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。 也给学员营造了和谐健康的氛围，增强了大学生的环保意 识，培养了同学们的动手能力。以后我部将更多的为同学们 举办实践活动，让同学们从活动中得到成长，得到锻炼。2019 年植树节主题总结 暖风习习， 春日和煦， 我们 迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使 学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大 意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树 木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校在 3 月 10 日 16 日定为“绿化周” ，杜泽镇中心小学组织了“争做绿 城小卫士”植树节相关

5、活动，现将活动总结如下： 一、加强宣传，提高认识1 、我校在 3 月 8 日就下发植树节活动方案到各班，要 求以班级为单位在 11 日开展“行动起来，争做护绿小使者” 为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际，都踊跃的提 出了建议， 再综合了大家的意见后， 制定本班级的活动方案。2 、在 3 月 11 日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了 以植树节为主题的国旗下讲话，叶老师给全体师生介绍了植 树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动，同学 生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最后叶 老师还号召大家人人参与植树，为校园和家乡添点绿。3 、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间

6、进 行大力宣传，呼吁我们的同学植树造林，爱惜身边的花草树 木，要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间 去野外植树造林等等。二、合理安排，主抓落实1 、以班级为单位在校内开展植树护绿活动，要求各班 在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班 级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条，忙的不亦乐乎， 就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。2 、各班还要在 12 号前，同学们亲自出一期以植树节为 主题的黑板报，要求全班同学都学习树木的正确种植方法和 养护注意事项，更要了解树木的生长特性等等。3 、我大队部还组织一部分学生参加“大手拉小手”带 上树苗到中心幼儿园植树护绿，在老师和学生的帮助下带领 幼儿开展种树活动，在幼儿园的四周种上了许许多多的树 苗，有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等，还 手把手的教幼儿浇水，施肥，恰逢此时，天降甘霖，有同学 幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们 浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为幼儿园里又增添 了一道春天的风景。在午间休息时学校领导对周围进行查看，学生们一般选 择的是果树，这样，既适合本地的气候，随着时间的推移， 也让学生享受到自己的劳动成果；学校的绿化带、花坛经过 全体师生的悉心整理，清洁过的校