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文档简介

1、六年级科学下册第五、六单元形成性测试卷 六年级科学下册第五、六单元形成性测试参赛试卷 评价等级优良达标待达标 在相应等级上划“” 一、填一填： 指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的：跳跃的青蛙，人跑步，融化的冰，电脑，风筝，太阳，人的食物，水力发电。 人类和自然界的都离不开能量。 列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。 点亮台灯：台灯把电能_； 用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能_； 吃饭后去上学：你把食物中的化学能_； 能量是：_。任何东西只要有_、_、_、_、_、_、_的现象，其中就有能量在起作用 二、连线： 将左右相关的内容用直线相连 电能声音洗衣机 电能

2、热能收音机 电能光能日光灯 电能动力电磁铁 电能磁能电饭锅 把下列科学原理与生活中的应用连一连 浮力原理焰火 杠杆原理救生圈 反冲原理不倒翁 冷热对流原理剪刀 重心低不易倒原理制冷空调装在高处 三、判断题： 对一个问题可以作出多种假设，但只有一个和事实相符。 所有恐龙灭绝的理论都是假设。 很多重要的结论都是从提出假设开始的。 太阳是人类的“能源之母”。 一个假设只能用一种方式来验证。 做对比实验，要学会控制变量。 闹钟响铃时是动能转换成机械能。 四、简答： 、在家可以怎样节约能源？2列举出几种新能源。 列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？ 在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式？

3、写出下列能量的作用： 光能：_ 电能：_ 热能：_ 水能：_ 食物中的化学能：_ 声能：_参考答案： 一、填一填： 动能动能热能风能电能光能热能风能 活动 光能热能动能 能够使物体“工作”或运动的本领，移动、发热、冷却、生长，发光、发声。 二、连线： 将左右相关的内容用直线相连 电能声音洗衣机 电能热能收音机 电能光能日光灯 电能动力电磁铁 电能磁能电饭锅 把下列科学原理与生活中的应用连一连 浮力原理焰火 杠杆原理救生圈 反冲原理不倒翁 冷热对流原理剪刀 重心低不易倒原理制冷空调装在高处 三、判断 ×2、×3、4、5、×6、7、 四、简答 略 试卷意图： 本试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际知识的掌握情况。从试卷看，大致可以分为两大类，类是基础知识，通过填空的检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出能从

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