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文档简介

1、六年级语文上学期期末考试考点检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。duò jio páo xiào quán shén uàn zhù hún zhuó hun h bié ch xn cái 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。蜷缩(quán jun) 叱咤风云(zhà chà) 苍穹(qing qióng)沉着(zhe zhuó) 千钧一发(jn jù

2、n) 祭奠(diàn dìng)崎岖(qí y) 迥然不同(jing jióng) 嗤笑(ch chí)三、 比一比,组词语。避(_) 披(_) 形(_) 栏(_) 辨(_) 僻(_) 彼(_) 刑(_) 拦(_) 辩(_) 四、 将下列词语补充完整,并选词填空。一碧(_)里 襟(_)带(_) (_)影自怜 孤芳自(_) 硕大无(_) 心驰(_)往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、(_)的境遇。2.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我(_)的地方。3.这个地瓜真是(_),实属罕见。五、 选词填空。严峻 严肃 严格 严厉1不管怎么说,(_)要

3、求自己总是有好处的,因为它会让人进步得更快。2他一再违反纪律,今天终于被老师(_)地批评了一顿。3形式非常(_),伤员必须马上转移。4升旗时要(_)认真。剧烈 猛烈 激烈 强烈5晓庆生过病,上体育课不能(_)运动。6孩子们(_)要求周末不要上课。7敌人占领的高地被我军(_)的炮火摧毁了。六、 按要求写句子。1天空中挂着一轮圆月。(扩句)_2那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(缩句)_3闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。(改为“把”字句和“被”字句)_4闰土会捕鸟。 闰土会刺猹。(用关联词合成一句话)_5闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(改成转述句)_七、 根据课文内容

4、填空。1.“黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。”这里的句子描写非常简短,作用是_。“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对_的描写,反映出女主人的_。“一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这句话暗示了_。2.书戴嵩画牛文章最后引用的古语是“_。”这句话告诉我们的道理是:_。八、 阅读短文,完成练习。穷人选段桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安

5、地想;“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。 “不,没有人!上帝,我为什么要这样做?如今我怎么对他说呢?”桑娜沉思着,久久地坐在床前。1文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母(_),用部首查字法应查(_)部。“忐忑不安”中“安”的意思有: A安全;B安装;C安定。在文中应取(_)。2缩句。桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。_3这段话主要讲了什么?表达了作者怎样的思想感情?_4桑娜在两次敲门中,心情的变化:(_)

6、(_)。5选文中第2自然段中的省略号的作用是( )A话没说完。B人物在思索表示矛盾不安的心情。C表示人物惊慌失措,语无伦次。6文中说“桑娜沉思着,久久地坐在床前。”她还会怎样想?请描写桑娜忐忑不安地心理活动。_九、 习作与表达。你一定有自己的兴趣爱好吧,为了这个爱好,你愿意付出更多时间和精力,甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了 ,我愿意!”为题,写出自己的亲身经历和感受。(不少于450字)_答案1、跺脚 咆哮 全神贯注 浑浊 恍惚 别出心裁2、quán zhà qióng zhuó jn diàn qí jing ch3、

7、躲避 披着 形状 栅栏 辨别 僻静 彼此 刑法 拦住 辩解4、千 飘 舞 顾 赏 朋 神 顾影自怜 心驰神往 硕大无朋 5、严格 严厉 严峻 严肃 剧烈 强烈 猛烈6、1.浩瀚无垠的天空中挂着一轮圆月。 2.猹逃走。 3.闰土不一会儿就把三只小麻雀抓住了。三只小麻雀被闰土不一会儿就抓住了。 4.闰土不仅会捕鸟,还会刺猹。 5.闰土说走路的人口,渴了摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。7、为下文作铺垫 环境 勤劳 战争的残酷 耕当问奴,织当问婢 对任何事物的认识,都要认真细致地观察,不能凭空想象,也不能迷信权威,要实事求是,从客观事实出发8、1G 亠 C 2桑娜想起了女邻居。3这段话主要讲了桑娜抱回

8、邻居家的两个孩子后紧张、害怕的心理活动,表达了作者对桑娜淳朴善良的品质的赞美。4稍有伤感 紧张担忧 5B6她会想:这几个孩子多可怜呀,没有父母,孤苦伶仃,要不收养他们吧,可是我们也没有钱呀,养活自己的孩子都这么艰难,怎么养活他们呢,丈夫会不会不同意呢,不,这是鲜活生命,他们有活下去的权利,我不能不管他们。9、示例:为了学钢琴,我愿意钢琴与我相伴已有五年的时光,带给我更多的是快乐和荣誉感,当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历,但不管吃多少苦,受多少累,我都愿意。大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声,从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简

9、单明快的曲子。老师发现了我的潜力,很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后,我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情,我开始有点懈怠,我显得那么的骄傲,不肯花时间刻苦练习了。随着时间慢慢的推移,曲目越来越难,老师的要求也越来越高,为了完成一首作品,尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料,在这条路上开始走下坡路了,每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评,每次的弹奏都让我有挫败感。很快,我头顶的光环消失了,我开始渐渐对钢琴产生了厌恶,甚至一度有了想放弃的念头。妈妈在这个时候发现了问题,狠狠的教育了我一番,让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”都统统扔进垃圾桶,那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭,我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说:“当初的路是你自己选择的,我们已经坚持了两年,如今要半途而废,打算做逃兵吗?”我顿时哑口无言,在矛盾中不停地徘徊,觉得妈妈说得很有道理。经过几个月的僵持,妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧,参加了合唱团

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