六年级语文上册期末考试突破训练浙教版

1、六年级语文上册期末考试突破训练浙教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。rán fàn luò tuo tn xio jio bàn zh yn áo zhu zhn zhàn nón chóu xì nì rn n 二、 用“ ”画出下列加点字的正确读音。灶糖（zhào zào） 耽搁（g ge） 藤蔓（màn wàn）蚁穴（xuè xué） 花圃（p pú

2、） 栅栏（lán lan）炊烟（cu chu） 账簿（bó bù）三、 形近字组词。茵（_） 盲（_） 券（_） 腊（_） 菌（_） 育（_） 卷（_） 蜡（_） 四、 将下面的词语补充完整并选词填空。一望（_）（_） （_）（_）龙蛇 斩（_）截（_）（_）（_）可亲 大步（_）（_） （_）（_）天工上面的词语中，形容艺术的是_和_。五、 选择恰当的关联词填空。虽然但 不但还 只要就 只有才1这是一个铁路线上的小站，（_）慢车（_）停靠两三分钟。2巨大的马匹（_）被整个省略，（_）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。3（_）有一个人做了一件新鲜玩意，大

3、家看了有趣，很快（_）能风靡全班，以至全校。4因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（_）使它们不能再生，（_）造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。六、 按要求改写句子。1.妈妈对小华说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改转述句）_2.在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）_3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（先用现代汉语翻译句子，再改为陈述句）翻译：_改为陈述句：_七、 根据课文内容填空。1.北京的春节的作者是_。本文按_顺序介绍老北京春节的风俗。2.长歌行中珍惜时间的名句是_，_。我积累的有关珍惜时间的名句是_，_。3.匆匆是一篇 

4、_（体裁），作者是现代作家_。文章紧紧围绕“_”二字，细腻地刻画了_ ，表达了作者对时光流逝的_和_之情。他写过的同一体裁的作品有_、_。4.为人民服务一课作者围绕着“为人民服务”这个中心论点主要讲了三个方面的意思：一是_；二是_；三是_。八、 课内阅读。只有一个地球但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源

5、的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1请用自己的语言概括文段所写的内容。_2文段第1自然段中使用了哪些说明方法？有什么作用？_3文中画线句子使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？_4联系生活实际，说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响？_九、 作文。我们一天天长大，在父母、老师的教育和帮助下。懂得了生活自立，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情请以“我懂得了 ”为题，写一篇习作，要求语句通顺，内容具体，感情

6、真挚。450字左右。_答案1、燃放 骆驼 通宵 搅拌 眨眼 熬粥 肿胀 浓稠 细腻 染缸2、zào ge wàn xué p lan chu bù3、绿茵茵 盲人 入场券 腊月 细菌 教育 卷子 蜡笔4、无 际 笔 走 钉 铁 和 蔼 流 星 巧 夺 笔走龙蛇 巧夺天工5、只有 才 虽然 但 只要 就 不但 还6、1.妈妈对小华说，她上班去了，小华中午在家自己温习功课。 2.在南极考察队员面前，没有什么困不能克服。 3.两小儿笑着说：“谁说你见多识广呢？” 两小儿笑着说：“没有谁说你见多识广。”7、老舍 时间 少壮不努力 老大徒伤悲 黑发不知勤学早 白首

7、方悔读书迟 散文 朱自清 匆匆 时间流逝的踪迹 无奈 惋惜 春 背影 树立正确的生死观 正确对待批评 克服困难，团结起来8、1地球上的资源有限，人类应该合理利用。2列数字、作比较。说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。3拟人。表达作者对地球的赞美。4乱砍，伐造成全球变暖；排放废气造成空气污染。9、范文：我懂得了宽容生活中，我们懂得了许多道理，有的人懂得孝敬父母，有的人懂得保护环境，有的人懂得大胆尝试，而我懂得了宽容别人。我是从一些事情中才懂得的，我给你说说吧！有一次，我的文具盒被同桌给碰掉了，摔断了几支笔，我看见了之后，气愤地大嚷着：“你赔我的笔！你赔我的笔！”他满脸通红地说：“对不起，我不是故意弄断你的笔的。”过了几天，我们在做课堂作业时，我原想故意碰一下他，让他写不好作业的，可是我不小心把他的钢笔给弄掉了，我把笔打开一看，钢笔头处的一个小圆珠给摔掉了。我紧张地想：他知道了，一定会非常生气的，因为这是他爸爸从北京买来送给他的礼物。我忐忑不安地把笔给了他，又把事情的真相告诉了他。他先是生气的表情，很快，他又心平气和地说：“没事儿，一支笔值不了啥，谁叫我们是同学呢