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文档简介

1、必备初一写人作文九篇 初一写人作文 篇1 还记得他那深邃的双眸;还记得他那苍老的双手:还记得他那沙哑的嗓音那直剜人心的景象萦绕在我的身边,久久挥之不去那是大年三十的头一天,我和母亲一起去备至年货。在经过一座天桥时,一个佝偻的身影吸引住了我的目光那是一个上了年纪的老人家,黑发中还藏匿着许多银丝。这些银丝调皮地纠缠在一起,闹哄哄地遮住了老人家的双眼。他的胡子同头发一样,也很长,很乱。在这北国的冬天,他竟只穿了件破破烂烂的黑色棉袄,蜷缩在冷风中瑟瑟发抖。而他的面前,摆了一张同样破烂不堪的大花布。花布上摆满了一些纯手工制造的小玩意,虽比不上机器做的,但也算得上是精美。我猜测,这些大概是那老人家亲手制作

2、的吧。随着脚步,我们与他的距离渐近,他的吆喝声也越来越清晰。其实那也算不上是吆喝,因为那声音并不响亮,内容也不动人,只是不断重复着“一块一个,一块一个”他的声音很沙哑,很苍老,给人一种很不是滋味的感觉。母女连心,我和母亲不约而同的在老人家面前驻足。老人家见自己的视线范围内多了两双停滞的脚,缓缓抬起头来,用一双包含情绪的双眸望着我们。那深邃眸子里有期待,有希望,但绝没有一丝的乞求!我与母亲都被这眸子紧紧攫住,心里泛起了阵阵涟漪我摇了摇母亲的胳膊,母亲领会,掏出钱包,取出一张十元的钱币,递给那老人。没想到老人竟没有去接,非要我们拿走十个他做出的小玩意。母亲无奈,只好装着挑选了十个,再把钱递给老人。

3、老人这才用那饱经风雨的双手接过钱。而就在那老人把钱收进他那用花布包成的“钱包”中时,母亲把挑好的东西又偷偷放了回去,并带着我快速离开。那老人小心翼翼的把“钱包”装好后,他发现我们并没有拿走那些东西,便急忙起身,寻找着我们。可在这人来人往的地方,哪里还有我们的身影?早融入那茫茫的人海之中了我很欣赏他。他即使再穷,也不会像那些乞丐一样只会伸手讨要,博得人们同情。他会尽己所能,用自己的手艺做出一些惹人喜爱的小玩意来,去公平的交换我们手中的钱。因此他是值得被人尊敬的,是那些不会付出的人们的榜样!再次路过那天桥,哪原本属于他的位置早已被别人替代。虽然没有见到他,但他那佝偻的身躯和那些精美的小玩意仿佛再次

4、出现在了我们面前。我不知道他到哪里去了,也不知道他现在过得怎么样。我只知道,只要他还动得了,他一定会用自己的付出与回报,努力的生活着! 初一写人作文 篇2 “叮铃铃,”上课了,这节课是音乐课,太好了,幽默的“老余”又要来与我们见面了。说起这位老余啊,还真是一个不可多得的良师益友。班上大多数同学很早就认识这位老师了,可是,这个学期还是我第一次和他打交道。短短两三节课,却让我对这位老师有十分深刻的印象。就是现在,我拿起笔写他的事迹的时候,脸上已久溢满了笑意。记得第一节课上课的时候,余老师不慌不忙地踩着上课铃走进教室,手里拿着一个显眼的银灰色的老年杯,引起了大家的一阵哄笑。可是,他没有在意,站上讲台

5、,双手撑在讲桌上,用探照灯一样的眼睛扫视了一下全班,有戏的粗眉毛一挑一挑的,脸上挂着迷之微笑。这时一个男生不知怎的,在底下笑出了声,细碎的话语传进我的耳朵。意料之外,这位初来乍到的老师没有用威严的手段树立自己的威信,而是缓缓地吐出一句:“同志们不要笑啊,有什么可笑的,余老师虽然长得有点丑,但还不至于笑!”我们先是一愣,继而大笑出声。紧接着,余老师嘴角抽了抽,说:“其他班的人说,我是丑得不要不要的,但是,人丑,还还要有志气!”说着比出一个拳头,我们立刻被这位老师占据好感。第一节课上,老余给我们讲了很多有趣的音乐故事,让我们乐开了怀。还有一次,上音乐课,他给我们放了一段很有意思的音乐,气势恢宏。我

6、们听着,余老师就在一旁陶醉地手舞足蹈起来,头脑微微后仰,眼神微眯,似乎是在想象那月光画面,手势像波浪似的上上下下,让我们好像真的从他的手势里感觉到歌曲磅礴的力量。在分段落的时候,他叫我们可以举手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地举错了。这时,老余来了一句:“所以说,真理都掌握在少数人手里,掌握在谁的手里呢,当然就是我!”紧接着又是一阵大笑。除此之外,老余对管理纪律还很有一套。他总是能在跨进教室的第一瞬间抓住第一只捣乱的“野猫”,把他拎出来,站着让他去找另一只扰乱班级秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而这只不幸的老鼠又化身为猫,去抓另一只老鼠就这样,高明的老余用手段把班级管理得服服帖帖。让我们

7、上完这节课还想第二节课。这样幽默又有意思的老师,怎么让人不喜爱呢? 初一写人作文 篇3 雨下得噼里啪啦,如孩子的脸,宛若发泄完毕,便安静了。滴滴答答的雨声顺着屋檐落下,大雨止住了,雨声止。同一首歌轻柔煽情的旋律缓缓流出。鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来今天,这欢聚时刻我们沉重迟缓的声音随着舒缓的调子艰涩吐出。好朋友紧握住我的手,像要抓住那一份即将告终的情谊似的,我同样无言地攥紧她的手不松开。一曲歌声罢。我们仿佛想要深深地把各自的模样刻入心中,互相注视着,注视着。眼角涩涩的,宛若眼泪已尽。尔后,各自带着几分眷恋迈出教室的门。手中紧紧捏着的笺纸

8、一角,已然起了皱儿,卷翘起来,我拧开钢笔,在素色轴边沿行云流水一般挥笔:一切都要收梢了,所以自甘把眼泪化为回忆。略显凌乱的字迹上,蓦然不自觉铺上几大抹晶莹的水迹。 初一写人作文 篇4 我有一个天真可爱的姐姐,一双大大的眼睛,玲珑剔透,仿佛会说话一样;一个小小的,扁扁的鼻子上架着一幅黑色的眼镜,一张胖嘟嘟的脸,一边一坨白里透红,与众不同小巧的嘴巴,能说会道,什么事都能说出个道理来,连我这个大家公认的铁嘴都讲不过她。有一次,我和姐一起来到乡下玩儿,买了许许多多炮竹(姐姐请客),一到家,我们俩就争着选玩哪一个,姐姐说:“我要玩着一个!”我大叫道:“我也要玩着一个!”可我那是姐姐的对手,只见她拿着那个

9、炮竹就着火一点,“啪!”一身响亮、清脆的炮声在我们耳边响起,没办法,我也拿了一盒和姐姐炮竹一样的鞭炮,学着她的样子来点,一不小心我的鞭炮给扔进了河滩里,把炮竹给淹灭了!我只好问姐姐:“姐姐,你的鞭炮是怎么扔的,教教我嘛!”她马上热心的告诉我,这个时候,我知道姐姐和我吵架的误会已经烟消云散。我呢,也不斤斤计较了!可能是因为时间渐渐的流逝,姐姐的知识变得广博起来,那么有修养又那么地文静,她想事想得很周全,并且什么事都让着我,这不,她从广州来到了我们的'家中,这时我终于又见到了我天真的姐姐,看到她时我几乎傻了眼,一句话都说不出来了,此时的她与妈妈一般高,瘦了许多,但是,她还像以前一样总带着一

10、张笑脸,一边一个酒窝,这一次,她带了好多好多的东西送给我,一到家,姐姐就和我一起学习,我特开心,我们在一起有商有量,她还给我介绍了许多先进的学习用具呢,让我大开眼界。 初一写人作文 篇5 谁是我们的“城市美容师”?谁把城市中最肮脏的黑点祛除?是她们,环卫工人。风吹雨打,炎炎酷暑,严严寒冬,环卫工人忙碌的身影却从未消失过。走过东巷,又来西街。她们可能只是中途歇歇脚,可是如此,她们无怨无悔。因为她们是城市的美容师,她们知道大众的美丽环境需要自己的努力,要尽力给民众一个最干净的城市,一个最满意的卫生情况。小草,随处可见,多么平凡,但却是它们装点了城市。难道环卫工人没有为我们的城市付出吗?还记得有一天

11、突然刮起了大风,天上乌云密布。“快下雨了!”我下意识地加快了脚步,从我身边的一位环卫工人和垃圾车身边匆匆经过。果然下起了一阵雨。我找了一个避雨的地方,一望去,刚才的那个环卫工人还没走。只见她戴好了快被风吹掉的帽子,再用扫把把掉下来的垃圾小心翼翼地倒回垃圾车。多么微不足道的一件小事,却体现了环卫工人的细心。每一个人都会觉得垃圾有脏又臭,换言之,每天与垃圾相伴的环卫工人的衣服不再干净。可我不这么认为,环卫工人虽然弄脏了身体、衣服,可她们的洁净留在了城市的每个角落;垃圾臭气熏天,一天伴在垃圾车旁边的环卫工人,臭味就悄悄包围在环卫工人,但她们的芳香永存世间。让我们为环卫工人鼓掌吧!让我们为她们自豪吧!

12、让我们敬佩他们舍己为人的高尚品质吧!因为她们是大众的城市美容师! 初一写人作文 篇6 “妈妈”这两个字想必大家都不陌生吧!对这便是你在牙牙学语时及时帮助你的妈妈,这便是成功人背后的付出者,这便是把你从危险边缘拉回来的人,这便是事后用饱经沧桑的手帮你把泪水擦干的人。也是妈妈交给我们“爱”也是妈妈交给我们如何得到爱与付出爱,妈妈把一切美好全教给了我们。但谁又能知道母爱背后的种种辛酸妈妈下班后,见你衣服脏了,他便拖着那沉重的身体给你洗衣服,他不希望看到自己的儿女穿脏的衣服,他宁愿自己为了洗衣服放弃他那下班后甜美的午觉今天,妈妈看到我用完钢笔没有盖帽,便细心的帮我盖好,几天前,你为了我的学习到处跑,找

13、老师问情况,请家教,一心想把我养育成才,不枉费您怀胎十月的艰辛。我以前觉得这是父母的瞎操心,我现在才知道这是母爱的体现,她一心想把我的学习搞上去啊,妈妈您是高尚的!同学们,忠言逆耳利于行,良药苦口利于病父母没有错,他们只是想望子成龙对了,天凉了,不要忘记提醒父母多加衣,一句简单的话会让父母的心温暖好一短时间。天凉了,多多陪陪父母,不要让他们心凉。最后一句母亲就是我们的生命啊!没有妈妈,怎么能衬托出世界的魅力! 初一写人作文 篇7 说起我们班的“头号人物”,非周飞莫属。周飞是我们班的大班长,他长着浓眉大眼,嘴巴红红的,真像是女孩子的玲珑小嘴。而他最有特色的还是他的发型,头发长长的,密密的,可真像

14、一个鸟窝。周飞是个多变的人。一开始,他是我们班最文静的男生,上课时,他总是沉默无言,一看他这样子,就像个白面小书生。可是“人不可貌相,海水不可斗量”,一下课,周废旧和他的铁哥们葛泽煜,追来追去,玩来玩去。一下子,他又成了我们班最顽皮的一个人说到这儿,你们一定要问了:“周飞这么顽皮,怎么能当选成班长呢?”告诉你们吧,他虽然顽皮,但却“四海之内皆兄弟”,人际关系可是好得不能再好了。一下课,就有一大群人找他玩,如果那天他生病不来上课,那这天的下课时肯定安静极了。他最大的特点还是常常“同流合污”。有一次,老师不在,班中的温度一下子升高了许多。陈佳敏急了,拿起一本同桌的本子就往地上摔,想让我们安静下来,

15、可这招没用。一会儿,周飞实在忍不住了,装出生气的样子,大喝一声:“安静!”班中不仅没安静,还闹了许多。周飞见状,灰溜溜地回了座位,不一会儿,周大班长竟“同流合污(玩)”起来。这就是我们班的“头号人物”周飞,我们的一班之长。 初一写人作文 篇8 路像丝带,连接着我和家,牵挂着我和妈妈的心。小时候,妈妈带我去远足。那是六七月份,小麦正熟,放眼望去,麦浪像翻滚的波涛,一浪接着一浪。走到麦田旁,母亲一手执着麦穗,一手牵着我的小手,说:“你知道吗?小麦脱壳之后,磨成面粉,就可以做馒头了!”就在那一天,我知道了馒头的“身世”,母亲还抓着我的小手,向远处指去,告诉我哪片是梨树,哪片是苹果树就在那一天,母亲引

16、领我走上一条认识大自然,走向大自然的路,这条路,增长了我的见识,开阔了我的视野,这是一条充满亲情的路。那是一个严冬的早晨,母亲带着我去上补习班,上下小班的路程遥远,去一趟就要大半天。那天路上,天上飘着鹅毛大雪,路像被盖上了一条雪白的大棉被,道旁的树孤零零的站着受着狂风的戏谑。我曾几次告诉母亲:这次补习班可以不上,可母亲说:“课要上,可冷是不用怕的。”果然,在路上,风雪渐渐大了,母亲就将头侧过去,驼着背,身子微微向前倾,一只手把着车把,另一只手拍着我的背,说:“来,把脸靠在我的背上,两只手抓住我的腰!”此时,一股暖流流遍我的全身。到了老师家后,母亲用她的大手包住我的小手,我才发现母亲的手已冻得红

17、肿,手脚都不听使唤了,脸像一只红苹果,头发上落满了晶莹的雪花,身体还微微颤抖着。就在那一天,母亲带我走过了一条知识的路,这是一条充满亲情的路。今年,我上了初一,学业更加的繁重了。在上午刚刚去上学的时候,天就一直是阴沉沉的。果然,不一会儿,就下上了淅淅沥沥的小雨。我开始担心:没有雨伞,怎么回家啊?这时,我望向窗外,远处的森林越发的阴暗,太阳则羞答答的,不敢从云层中露头。我撑到放学后,快步走出学校,走上了车回家。当走到离家不远的地方时,我才发现:母亲已在雨中等了我许久!我连忙走下车,跑向母亲。她也跑过来,抓住我的手,问我冷不冷。她高兴的对我说:“妈今天手艺不错,蒸了几个菜饽饽,还挺像样”就在那一天

18、,母亲带领我走上了一条关爱的路,这是一条饱含母爱的路。路像丝带,我在这头,母亲在那头。妈妈的心牵着我,我的心牵着妈妈。愿天下所有母亲都健康,幸福! 初一写人作文 篇9 老师是园丁,培育着祖国的花朵。老师,在每一节课中,都会将自己大脑中的知识传授给我们,我们就像入了迷似的,被老师的魅力所吸引。我认为,班上最有魅力的老师是谭老师,我们经常被她的魅力吸引住。谭老师教语文在我心里算是举世无双。就说上一次吧,我们学习课文记金华的双龙洞,她让我们自读、自演。我不仅做了一回小导演,还当了一次演员。而且这样不但对课文有很深的印象,一节课还过的很快乐。谭老师真英明、真知小孩心呀。在谭老师上语文课的时候,偶尔会来一点小故事给我们听,谭老师讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。另外,上个学期,谭老师还搞了各式各样的活动,什么演di、背古诗、说西游记我们玩的不亦乐乎。这个学期,谭老师像给我们表演杂技一样,玩了个更绝的,找个跟自己学习成绩、身高差不多的同学作为挑战对手,并作为同桌。我说啊:“谭老师真是独一无二、与众不同的好老师呀!”还有在我们班上,选班干部的办法是一流的,方法是轮流的。可以让全班都当一当班干部,尝一尝班干部的酸甜苦辣。无论你是高大强壮,还是矮小瘦弱。无论你强中之强,还是软弱无能,都

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