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文档简介

1、1、让“绿色”融入生活绿色代表着活力,象征着生命力。这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至 个人所应具备的。对于自然界中的绿色,很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。可如 今植被破坏严重,其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。正如最近发 生在菲律宾的泥石流,顷刻间就活埋了几千人。这难道不能引起我们的重视,难 道非要灾害降临到我们头上时,才开始反思 ?如今中国的状况就很令人担忧。尽 管政府已做了大量工作,但破坏植被的行为仍在进行。此时让我想起了大话西 游里的唐僧,当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边,想跟观音姐姐决斗时,唐僧 赶忙就叫孙悟空别乱扔它,以免砸到花花草草你看,在那情况危急就要发生

2、一场格斗时,唐僧仍不忘徒弟要保护好花草。这难道不能引起破坏植被者的反思 吗?个人也需要“绿色”,这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有 活力的人通常可以做到别人做不到的事。 这种活力最终将引领他走向成功。正如 110米跨栏的世界冠军刘翔,当他面对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时,没 有因此而低沉,相反从他赛前那轻松的脸上看出,那时的刘翔充满了活力和斗志。 当然,刘翔最终成功了个人需要“绿色”,国家也需要“绿色”,这“绿色”就是代表着一个国家的 生命力。如果国家没有这种“绿色”,那将是可悲的。回顾中国近现代史,那便 是中国缺乏这种“绿色”的历史,以至于受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段

3、时间中国似乎都没有展现出自己所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚 病夫”这块招牌。可见这种“绿色”,对于一个国家的生存和发展是何等的重要。自然界的光彩需要绿色来点缀,国家的生存和发展需要“绿色”来推动。个 人的成功同样需要“绿色”以充实。我们不应再上演破坏植被的一幕,而要为奥运提供一个亲近自然的绿色环 境。我们不应再有那“东亚病夫”的屈侮感,而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。让我们共同努力,让绿色融入生活。2、保护地球母亲46亿年前。有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中,她是那样美丽。那就是我们的母亲 地球。46亿年后的今天,也虽风华正茂,但却不在意气风发,因为他在当今世界上人

4、类正以急快的速度来毁灭我们自己的家园。因为森林被破坏,大气污染,水土流失,使地球上每天都有100个物种消失,按这样的速度到2010年地球上将会有100万种生物在地球上 消失。这是多么可怕的一组数据啊!至V那时,亚洲象和东北虎会永远 成为历史的遗迹。环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题,目前已经发展成全球性的问题了。环境污染问题日益严重,废气、废水甚 至固体废弃物都可以从一国转移到另一国。 有些环境问题甚至影响着 全人类的生存和发展。例如,亚马孙河流域热带雨林的破坏,会对全 球的气候产生影响;大气中C02浓度的升高和臭氧层的破坏,更是 威胁着全人类。由此可见,如果人们再不重视我们身边的环境,地

5、球将完全变 成另外一个样子。人类啊!你应该醒悟了,不要在伤害我们自己的 母 亲”不要再让最亲的 人”为你伤心,为你哭泣。可喜的是环保问题已被世界各国引起高度重视。世界各国也相 继建立起了自然保护区,生态园,使各种动物、植物也有了自己的 乐 园”各国也制定了相应的环保政策,治理污染企业,禁止排放废气、 废水、废渣。退耕还林、恢复湿地,从而保护生态平衡、减少大气污 染,还世界一片碧水蓝天。有人说:当地球上剩下最后一只老虎,最后一只鳄鱼,最后一 只熊徒劳、哀鸣地寻找配偶时,人们会看到自己的结局。”只要全世界人们共同努力、保护环境,做到人和自然和谐相处,这一天也许永 远不会到来。环境保护从我身边做起!

6、3、节能低碳绿色环保走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。 高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的 花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。 校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗? 一节课后, 站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、 更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的 景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我 们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带 来身心的愉悦和无限的乐趣。明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;大漠孤烟直,长

7、河落日圆”,让我们触摸壮丽;流连戏蝶时 时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹; 春水碧如天,画船听雨 眠”,让我们亲近悠闲;棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们 体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁 美餐,浇花草甘露;问候晨曦 你好”,道别月色 晚安”。雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境 遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的 数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲 目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战

8、斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需 要携起手来,做力所能及的事。绿色是大自然赠和我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇 篮。人人都渴望拥有一个美好的家园, 人人都希望生活在人和自然和 谐发展的文明环境里。近年来相应 创建卫生城市”的号召,我们的校 园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问 题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境, 决定着校园生活的几 多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化和垃圾处理问题,其涵义应 更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼 的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是 要有优美的硬件环境

9、,更应该提高我们自身的修养和素质, 这也是我 们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影 响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。为了共创绿 色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参和校园绿化 建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举 报。3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐 痰。4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋;5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;6、勤俭节约,节约

10、校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯 电扇,节约每度电,节约每滴水;7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。8、切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素 质,全面发展的优秀中学生。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。 我们应当切实地树立起时代责任感。共建绿色校园,同护地球母亲, 让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注 环境的变化,用热情传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。4、争做国家级绿色学校的环保小卫士 -垃圾分类放置。当我们迎着朝阳,走进绿树环抱的第七小学,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你

11、真要为此而感到 幸福和骄傲!现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争 奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。 漫步在校园里这一派绿景下,会使 你感到精神振奋、心情舒畅。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而,我们仍然存在着一些不足: 比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾 分类放置也是一种环保一一绿色的环保。那么,如何进行垃圾分类管理呢,首先我们应该知道生活垃圾中 哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的 ?可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃

12、圾、果壳、花草、衣服等 投放到不可回收垃圾桶内。有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、 放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶内。据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值 250亿元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸 800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约 物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质 肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。同学们,垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错 了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料矿藏。 作为国家级绿色 学校的学生

13、,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行 动保护好提供我们学习的绿色家园, 这是我们义不容辞的责任,也是 我们应尽的义务。亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我 们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变 化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片 蓝天,同驾一艘航船,用绿色的实际行动,争做国家级绿色学校的环 保小卫士。5、我要保护地球地球,这个人类的家园,它美丽而又渺小,同时也正遭到它的儿女、这个星 球上的主宰一一人类无情地糟蹋着地球妈妈的身子,它哭泣着,大声地呼唤着:“我需要保护它。”保护地球,不仅是我一个人的责任,而是全球的

14、人责任;保护地球,不是一些话就能代表保护地球,而是一些不为人知的小动作 ;保护地球,不是学校里的 大扫除能证明的,而是每天以身作则,在别人不知道的情况下辛辛苦苦地扫地, 不能像那些扫大街的环卫员一样有时扫,有时不扫;保护地球,更是一种责任心, 嘴边说说只不过吹牛皮罢了,如果真的去做的时候,一个人都不见踪影,实际行 动则是不希望别人知道,不希望自己的行为引起别人的注意,但有些人却好像什 么事都要别人知道一样。保护地球,责任必须在心。下面是我能保护环境的一些条款:1、使用布袋2、尽量乘坐公共汽车3、不进入自然保护核心区4、倡步行,骑单车5、不使用非降解塑料餐盒6不燃放烟花爆竹7、双面使用纸张8、节

15、约粮食9、多打扫卫生10、随手关闭水龙头11、一水多用我相信大家一定能做到这些的,不要着急,一点一点做,一定能做完的。保 护地球,从我做起!绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当你跨进校门时,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美 丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。春夏鲜花吐艳,树木青翠,就是秋冬也有绿篱、棕树、毛竹等绿 意盎然,形成春有花,夏有荫、秋有果、冬有青”的园林环境;文化 橱窗展现大道右侧,名言警句和手工绘画陪衬;校园的每棵树也都有自己的身份证”草坪上立着温馨的提示牌。这一切,你感受到我们 学

16、校的绿色和美丽吗?学校为我们创造了这么好的 学习和生活的环境,你想过要珍惜这 来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动, 你是否做到了保 护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有 过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随 手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头, 而 没有及时关上吗?你有过为把我们学校建成优美的学园、乐园、花园”提一个建议,出一个点子吗?同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们 师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做 起,参和环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想 象成很难的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时, 你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电; 当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时 能做到有秩序、有克制,而不是高声

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