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文档简介

1、用心过，有收获用心过，有收获第一课时第一课时第1页/共39页 孩子们，就要过去了？说到夏天你会想起什么？第2页/共39页第3页/共39页第4页/共39页第5页/共39页第6页/共39页 夏天的礼物，是烈日和蝉鸣，夏天的礼物，是烈日和蝉鸣， 夏天的礼物，是雷雨和彩虹。夏天的礼物，是雷雨和彩虹。 夏天给我们最好的礼物，夏天给我们最好的礼物， 是有滋有味、丰富多彩的暑假！是有滋有味、丰富多彩的暑假！第7页/共39页学生谈暑假收获学生谈暑假收获第8页/共39页小强的暑假生活小强的暑假生活第9页/共39页第10页/共39页第11页/共39页第12页/共39页第13页/共39页第14页/共39页第15页/

2、共39页第16页/共39页第17页/共39页小强的暑假快乐小强的暑假快乐吗？为什么？吗？为什么？第18页/共39页我们打开课本第我们打开课本第3 3页，认页，认真看一看图中的同学在真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。做什么？然后说一说。第19页/共39页（1 1）学得好）学得好学会一首很好听的歌学会一首很好听的歌（2 2）玩得好）玩得好采集标本、和家人出去旅游采集标本、和家人出去旅游（3 3）休息好）休息好夜里乘凉、看星空夜里乘凉、看星空第20页/共39页你能告诉我，你的暑假是怎你能告诉我，你的暑假是怎么度过的吗？有什么收获么度过的吗？有什么收获吗？吗？第21页/共39页有打算，不忙乱有打

3、算，不忙乱第二课时第二课时第22页/共39页上节课通过大家的讲述、交流，我们了解到同学们的假期生活真是丰富多彩，精彩纷层呀！第23页/共39页小调查小调查 你们的假期作业都写了吗？你们的假期作业都写了吗？ 都是什么时候写的呢？都是什么时候写的呢？第24页/共39页听同学们这么一说，我到想起了两个小朋友，他们跟你们的情况听同学们这么一说，我到想起了两个小朋友，他们跟你们的情况差不多，我们一起来看一看他们是怎么过暑假的？差不多，我们一起来看一看他们是怎么过暑假的？第25页/共39页第26页/共39页第27页/共39页第28页/共39页第29页/共39页第30页/共39页第31页/共39页第32页/共39页你喜欢谁的暑假生你喜欢谁的暑假生活，为什么？活，为什么？第33页/共39页 没有计划会导致没有计划会导致不同的生活状态，我不同的生活状态，我们要对自己的假期有们要对自己的假期有所打算，才不会过得所打算，才不会过得忙乱。但也要合理休忙乱。但也要合理休息，享受假期。息，享受假期。第34页/共39页如果你是明明如果你是明明或或亮亮，亮亮，下个假期你要怎么度下个假期你要怎么度过？过？第35页/共39页第36页/共39页自己制做的国庆假期自己制做的国庆假期计划表计划表第37页/共39页 暑假生活忙乱又快乐，暑假生活忙乱又快乐，要想过个有收获的暑假，要想过个有收获的暑假，你要做一个有打算的小朋

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