感恩语文老师的对联

1、感恩语文老师的对联篇一：感恩老师的对联 上联：园中桃李年年艳; 下联：国厦栋梁节节高。 横批：满园芬芳 上联：园丁辛苦一堂秀; 下联：桃李成材四海春。 横批：甘做人梯 上联：园丁励志栽桃李; 下联：伯乐成心育英才。 横批：匠心独运 上联：一身许国传科技; 下联：两袖清风作人师。 上联：一片丹心随世古; 下联：千声赞语颂师恩。 上联：新诗万首园丁颂; 下联：明月一轮灯火勤。 横批：苦中有乐 上联：踏踏实实做人; 下联：兢兢业业为师。 上联：师无长少皆称老; 下联：学有高低总是生。 横批：学高为师 上联：生敬师有礼有貌; 下联：师爱生同志同心。 上联：日暖风和开桃李; 下联：笔酣墨浓写春秋。 上联

2、：人梯巧搭登攀路; 下联：心血勤浇栋梁材。 上联：且喜满园桃李艳; 下联：莫悲两鬓霜雪寒。 上联：千篇新诗园丁赞; 下联：万首衷曲育人歌。 上联：立足三好育桃李; 下联：着眼四化出栋梁。 上联：乐做人梯通大厦; 下联：甘当绿叶托红花。 横批：无私奉献 上联：乐教梓楠同受范; 下联：喜观桃李广成材。 上联：丹心一片育新苗; 下联：赞歌千曲颂园丁。 上联：春催桃李遍天下; 下联：雨润栋梁竖九州。 横批：春华秋实 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：烛炬照红一代心灵。 横批：师魂动天 上联：毕生心血哺新秀; 下联：一代桃李谱华章。 上联：百年树人成大计; 下联：一心跟党献红心。 上联：白发喜见迎春柳;

3、下联：丹心笑种向阳花。 上联：吕奉先持一方天画戟，三国战场里大显威风; 下联：纪晓滨握一玻璃试管，化学天地间常现神通。 上联：临危受命，巾帼英雄勇担大任，不缺善言善行毅然开辟成功大道; 下联：鞠躬尽瘁，无敌名师昂首向前，不差人品人情果断领导爱的革命。 上联：李氏导师威名远扬，扬内扬外扬千秋; 下联：大爱育慈恩同再造，造天造地造人才。 上联：读文理通读数学，数学使我们精明; 下联：处人事定忆卢芸，卢芸使我们聪明。 上联：爱的女神维纳斯在维也纳金色大厅里那动人的歌声，声声引人入胜; 下联：神的女孩赵金阳于金平区东厦中学那活跃的课堂，堂堂叹为观止。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：明月醉成一家沧桑。

4、 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：月色铺成一家丰收。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：明月铺开一时乾坤。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：明月铺成一家光辉。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：月色铺来一时丹青。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：明月铺成一年沧桑。 上联：师爱生同志同心; 下联：酒为有相思相对。 上联：师爱生同志同心; 下联：友情动异乡异口。 上联：师爱生同志同心; 下联：人情起相思相对。 上联：师爱生同志同心; 下联：父慈子对手对阵。 上联：师爱生同志同心; 下联：月为有相思相对。 上联：师爱生同志同心; 下联：月为有相思相随。 上联：师爱生同志同心; 下联：人情起相思相随。 上

5、联：师爱生同志同心; 下联：主人起相思相随。 篇二：感恩老师的对联 篇一：感恩母校及老师的诗词对联 1、恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹。 2、“尊师重教，中华史册添异彩；兴邦育才，神州大地起宏图”。 3、“似园丁，汗水浇开桃李蕊；如慈母，心血育出栋梁材” 5、雨露滋润笑春秋，桃李芬芳满天下 6破釜沉舟,百二秦关终属楚; 薪尝胆,三千越甲可吞吴 7面向未来桃李满天下 目千里栋梁遍九州 黄龙美酒 9开今岁瑞雪兆丰年 明年金秋送喜来 10气干云秣马砺兵锋芒尽露 耳含英咀华学业必成 11莘莘学子携手共进鱼跃龙门 园丁含辛茹苦花香桃林 12铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但

6、愿无愧我心 13里春晖，李茂桃荣栋材立； 14秀；一代桃李谱华章。 15蛟起凤；春风化雨，绽李开桃。 16岳峰万仞；春风化雨，育桃李三千。 17、有志者事竟成,苦心人天不负,卧、上联：立足现代下联：脚踏实地瞩飞鞭催马吾将痛饮、淡淡墨梅凌寒独莘莘学子壮志凌云、卧虎藏龙地豪披星戴月时书香盈、知天文通地理培栋梁育英才代代、览前贤思己任、园丁心血，万、毕生心血哺新、彩笔凌云，腾、壮志雄心，攀、如春蚕，毕生 献给教育事业；似红烛，精心培养建设人才。 19、松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。 篇二：写给老师的对联 写给老师的对联 一、写给语文老师： 站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 握一支粉笔

7、，授孔孟老庄学问 样样通晓 句句精妙 风度 文明 书礼易 棋书画 样样通 个个明 吟诗作赋 谈古论今 显精妙 蕴雄奇 风莫等闲 曲要记牢 建安文学增色 唐宋诗词添彩 论学问，四书五经讲口才，三言两语诗词歌赋尽显雅士语段篇章全显中华学富五车，通晓诗才高八斗，熟习琴讲关系，伯仲叔季说人物，旦末净丑品明月，叙情怀，沐清风，讲人生，汉语兴衰存乎汝心 民族荣辱永在尔怀 评得失，四大名著论善恶，八方美文朝花夕拾，秋月春古训今闻，宋词元曹操曹丕曹植，为苏洵苏轼苏辙，给 思如泉涌，诗文交融培奇葩 笔私蛇走，字句连接谋新篇 二、写给数学老师： 随手轻挥，空间平面尽出 妙语微点，体积面积都解 有曲直 有横竖 线弧

8、度中 减乘除里 演绎万象 细说百因 体共绘而成 除同算方行 面关系到底如何 除换算究竟怎样 巧设计，细绘人生图象 方程 间无限暇思 限不尽畅想 慧人生 好前程 条美感 尺子一把，心中自粉笔几支，眼前早人生轨迹，尽在曲岁月印痕，都含加点线面，横横纵纵甲已丙，指指代代人生几何，点线面世事方程，加减乘爱问几何，点线角喜看数字，加减乘精计算，巧解生活代数几何，方程空直线平面，函数极寥寥线条，勾勒智小小平面，铺就美两指灵动，勾勒线双手轻盈，探索数 字奥秘 手执粉笔，解世事代数 胸怀壮志，问人生几何 画线条，明目评判曲直 讲几何，盛气指点方圆 式并非定语从句 时不是被动语态 语言培桃李 去时 来态 怎会虚

9、拟语气 常融情态动词 精造诣深 快翻译棒 出力 发光 气 色 物样样标本俱全 题种种类型都有 三、写给英语老师： 口说进行时，不定牢记构词法，完成心比天高，教两国喜怒哀乐，舍弃过酸甜苦辣，把握将把握现在时，将来追求最高级，理想通晓语法，学博思熟练口语，音准速四、写给物理老师： 处三尺讲台，做功凭一腔热血，放电五、写给化学老师： 氕氘氚，弘天地正钾钙镁，铸英雄本六、写给生物老师： 实验室中，植物动讲课台上，易题难七、写给政治老师： 喜谈唯物论，实际客观看事物 善用辨证法，联系发展解问题 俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测 谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循 唯物辨证，探索物质本源 政治经

10、济，解说社会焦点 社会变化规律 未来发展先机 皆论 全学 变幻风云 发展潮流 思思万物本源 治治千秋功业 明清尽统一 美俄皆争霸 娓道古今 女共创华夏文明 俊同谋世界和平 今中外 览世事沧桑，洞晓看国家兴衰，窥破讲马哲，唯物辨证看世界，政治经济站世界高端，纵观立时代前沿，引领静默如树，沉思折镇定似塔，家治国八、写给历史老师： 看华夏，秦汉唐宋观世界，英法德日上知两汉统一，侃侃论天下 下说三国争霸，娓通览古今，华夏儿遍听内外，世界豪小小课堂，尽观古大大世界，全看成 篇三：感恩母校及老师的诗词对联 1、恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹。 2、“尊师重教，中华史册添异彩；兴邦育才，

11、神州大地起宏图”。 3、“似园丁，汗水浇开桃李蕊；如慈母，心血育出栋梁材” 4、学海无涯勤可渡，书山有路志能攀 5、雨露滋润笑春秋，桃李芬芳满天下 6、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 7、上联：立足现代面向未来桃李满天下 下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州 8、乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒 9、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来 10、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成 11、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林 12、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心 13、园丁心血，万里春晖，李茂桃荣栋材立； 学子情怀，一往无前