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文档简介

1、教育故事（一）西航三校：王本溪2007年12月考完试后，我正在办公室批试卷，几个学生急匆匆地跑来对 我说我们发现小晨抄答案了 J我一听这问题挺严重的，就问: “到底怎么事，你仔细给老师讲一个J其中一个学生说：“今天 考试时，我发现小晨拿着答案在抄。” “这个事情不要向别的同学 说了 J我对这几个学生提出了要求。学生走了之后，我在思考如何处理这个事情：既要能让学生 认识到错误，又不能让她的心理负担过重。把小晨叫过来，我先 问了问她最近学习上有什么困难没，要是有困难就来找老师，老 师会尽力帮助她的。先让她在心理上感到老师非常关心她。小晨 说：“没有，都学会了。”我接着说：“你觉得这次考试难吗？ ”

2、 她意识到可能是我知道了什么，就说：“老师，我没有抄答案J 我说：“老师没有说你抄答案，只问你考试题难么？你怎么想起 说这个了 J学生一听自己说错话了。“题难，不会，没有关系， 考完了试老师会讲的。到时你就明白自己什么地方没有考虑到， 下次遇到这个问题就会迎刃而解了。做错事不要紧，关键要正确 面对，敢于承认错误，及时改正错误，老师相信你是一个诚实的 好孩子。”小晨是个懂事的孩子，她听懂了我的话、说：“老师， 我错了，我怕考不好家长会说我，才这么做的J原来这样，我 又及时和她家长进行了沟通，对他们说：“这孩子平时学习一直 很努力，但一到考试，就非常紧张，影响发挥。所以，孩子只要努力了，对成绩不要提过高要求，这样对她的学习会有好处的J 家长一听，也表示平时对她的要求太严了，表示以后要给她创造 一个宽松的环境。这次事情之后，小晨比以前开朗多了，学

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