主题班会 (3)

1、净化校园净化校园静化校园静化校园 净、静净、静分别强调：分别强调： 卫生、卫生、 纪律纪律 “净净”净化环境、净化心灵、净净化环境、净化心灵、净化人格化人格 绿草成荫蓝天碧海4 美丽的深圳湾公园美丽的深圳湾公园是人们重要休憩场所，每天都有2万名市民到此进行游玩、锻炼，到了周末更可达到20万人次5市民休憩过后留下的大量垃圾市民休憩过后留下的大量垃圾6 这些垃圾对环境的造成了很大破坏7 再看看我们生活的某些地方几百日本人在广场避震，结束之后整个过程无一人抽烟；服务员拿来一些毯子、热水、饼干，所有男人帮助女人，跑回大楼为女人拿东西。接来电线放收音机，3个小时后，人散，地上没有一片垃圾，一点垃圾也没有

2、留下。 日本大地震时一、净。干净的一、净。干净的“净净”净能生美净能生美环境卫生干净环境卫生干净。 按时打扫教室和卫生区卫生，平常要注意保持班级负责区域清洁干净，看见纸屑主动捡起来。个人仪表端庄。讲究个人卫生，穿着整洁、朴素大方，不染发、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。安静的校园环境使学生注意力集中安静的校园环境使学生注意力集中多彩的校园环境能使学生好学上进多彩的校园环境能使学生好学上进清新优美的校园环境使学生受到美清新优美的校园环境使学生受到美的熏陶，有利于他们养成高尚的道的熏陶，有利于他们养成高尚的道德情操和良好德情操和良好的行为习惯。的行为习惯。净化我们的校园，我们能做些什么？

3、1.爱护花草树木，清理花坛垃圾。12绿色植物地球的肺它通过叶绿体，利用光能，把二氧它通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机化碳和水转化成贮存着能量的有机物，并且释放氧气物，并且释放氧气13积极参加学校组织的活动，清理花草垃圾2.垃圾不落地，学校更美丽 积极参加积极参加学校老校组学校老校组织的活动。织的活动。从平时日常生活做从平时日常生活做起，在路上、学校起，在路上、学校里看到垃圾随手捡里看到垃圾随手捡起来。起来。15从平时日常生活做起，在家多动手，还积极参加学校组织的清洁活动，响应“垃圾不落地”，垃圾按分类投放；做到垃圾不落地，按标识的分类投放垃圾垃圾要进筐垃圾要进筐不要车

4、窗外不要车窗外扔垃圾。扔垃圾。不要把垃不要把垃圾遗留在圾遗留在公共场所公共场所。不要随手扔垃圾。不要随地吐痰。不要随地吐痰。16自觉维护环境卫生不乱在墙上涂鸦18允许的涂鸦和张贴方式 允许的涂鸦和张贴活动应该到指定的场所和学校、社区专门组织的地方进行我们可以安静一点吗？（节选）我们可以安静一点吗？（节选）德国摄影记者在东京旅行，拍下一辑东京地铁挤拥的照德国摄影记者在东京旅行，拍下一辑东京地铁挤拥的照片。许多日本人默默承受挤拥，不论西装笔挺，脸孔压在车片。许多日本人默默承受挤拥，不论西装笔挺，脸孔压在车厢门的玻璃上，鼻扁嘴凸，面容扭曲，就是一副死忍，绝不厢门的玻璃上，鼻扁嘴凸，面容扭曲，就是一副

5、死忍，绝不吭声半句。这个照片系列，成为日本国民性格的代表作。吭声半句。这个照片系列，成为日本国民性格的代表作。日本人乘搭公共交通工具，不论地铁还是飞机，其恬静日本人乘搭公共交通工具，不论地铁还是飞机，其恬静是一大景观。手机不会响，为他人着想，固不必说，车厢里是一大景观。手机不会响，为他人着想，固不必说，车厢里鲜有交谈，即使有，声音也自觉低下来，令西方记者称奇。鲜有交谈，即使有，声音也自觉低下来，令西方记者称奇。日本火车与瑞士和欧洲各国的火车类似，就是乘客自觉日本火车与瑞士和欧洲各国的火车类似，就是乘客自觉恬静，读书看报，或者上网工作。这方面，难怪日本早身在恬静，读书看报，或者上网工作。这方面，

6、难怪日本早身在西方文明国家之列，公共交通，首重一个西方文明国家之列，公共交通，首重一个“公公”字，国民无字，国民无公德，国家再强，公德，国家再强，GDP再高，没有人心中真正看得起你。再高，没有人心中真正看得起你。有读有思有读有思美国美国CNN发表了一项调查，指出香港的中国人乘地铁发表了一项调查，指出香港的中国人乘地铁有十大陋习：在车厢里剪指甲，争夺座位，高声用手机交谈有十大陋习：在车厢里剪指甲，争夺座位，高声用手机交谈，把腿搁到对面的座位上，青少年倚着金属柱子把身子拐来，把腿搁到对面的座位上，青少年倚着金属柱子把身子拐来转去，女人在车厢里公然化妆甚至敷面膜转去，女人在车厢里公然化妆甚至敷面膜在

7、中国大地，在中国大地，周围的人日久成习，而不觉其陋，难得的是美国周围的人日久成习，而不觉其陋，难得的是美国CNN还一本还一本正经拿来说事，似乎是针对中国近年在西方开设的孔子学院正经拿来说事，似乎是针对中国近年在西方开设的孔子学院文化宣传文化宣传瞧，孔子的礼仪之邦，都是写在纸上的，中国瞧，孔子的礼仪之邦，都是写在纸上的，中国人的社会行为，一点也不孔子，而是孔子身上的衣料：孔布人的社会行为，一点也不孔子，而是孔子身上的衣料：孔布（恐怖）。（恐怖）。车厢里的这类行为，由于车厢里的这类行为，由于GDP的快速攀升，近年蔓延的快速攀升，近年蔓延到高空的机舱。乘客隔着几排座位，都喜欢喊爹叫娘，在机到高空的机

8、舱。乘客隔着几排座位，都喜欢喊爹叫娘，在机舱里吩咐这样，号令那样，把无聊的交谈私隐强制其它人舱里吩咐这样，号令那样，把无聊的交谈私隐强制其它人“分享分享”：“哎，等会几点钟集合啊？哎，等会几点钟集合啊？”第第18排排C那个高声问那个高声问第第24排排E的另一个，的另一个，“3点半在大堂呀！点半在大堂呀！”另一个高声答。另一个高声答。旅游好似逃难，是几代下来的基因记忆吧。旅游好似逃难，是几代下来的基因记忆吧。“中国人中国人”的意思，是自居于世界之中。不少中的意思，是自居于世界之中。不少中国人不在乎世界对他们的形象和感觉，因为自己对国人不在乎世界对他们的形象和感觉，因为自己对这个世界，除了这个世界

9、，除了LV的价格，和英国寄宿学校收费几的价格，和英国寄宿学校收费几多，并无太大的兴趣。每天全球有多，并无太大的兴趣。每天全球有3万航班，万航班，“中中国走向世界国走向世界”，有几多，有几多中国式喧噪中国式喧噪在在3万呎高空强万呎高空强奸着全世界的耳朵？真是不敢想象。花几千万美元奸着全世界的耳朵？真是不敢想象。花几千万美元在纽约的时代广场打广告，没有用的，在纽约的时代广场打广告，没有用的，中国人出门中国人出门走向世界的时候走向世界的时候Shut up（安静，闭嘴），让世界（安静，闭嘴），让世界多几分宁静，也许效果更好。多几分宁静，也许效果更好。 （陶杰，香港专栏作家）（陶杰，香港专栏作家）静之内

10、涵 文静有礼之仪态文静有礼之仪态 安静宜人之环境安静宜人之环境 平静淡然之心境平静淡然之心境 冷静处事之素养冷静处事之素养优雅安静的大自然能让人心情舒畅万物生存优雅安静的大自然能让人心情舒畅万物生存 大自然之静大自然之静安静祥和的校园能让我们静心思考、学习安静祥和的校园能让我们静心思考、学习人之静人之静 在教室或者楼道里拍篮球在教室或者楼道里拍篮球 在厕所相互泼水嬉闹在厕所相互泼水嬉闹 有事没事把窗帘拉上又拉下有事没事把窗帘拉上又拉下 上课不认真听讲、讲话上课不认真听讲、讲话 、想一想想一想想一想想一想？想一想想一想想一想想一想？想一想想一想想一想想一想？在我们的校园以及身处的公共场所，有哪在

11、我们的校园以及身处的公共场所，有哪些与些与“静静”的内涵背道而驰的现象？的内涵背道而驰的现象？正如一滴水可以折射出阳光一样，正如一滴水可以折射出阳光一样，关门、说话之类的关门、说话之类的“小事小事”也能反映出也能反映出一个人的素质修养。一个人的素质修养。你的安静，给他人以温馨，体现的你的安静，给他人以温馨，体现的是一种修养，一种人与人之间的尊重，是一种修养，一种人与人之间的尊重，一种对我们共同生活环境的爱护。一种对我们共同生活环境的爱护。学会安静需要从每件小事做起，从学会安静需要从每件小事做起，从自身做起。自身做起。安静是什么安静是什么 安静是修养。安静是修养。公共场所是公众活动的地方，任何人

12、都不得以任何公共场所是公众活动的地方，任何人都不得以任何理由对其进行任何形式的独占，而应自觉维护该场理由对其进行任何形式的独占，而应自觉维护该场所的秩序，遵守必须的社会公德。在公共场所活动所的秩序，遵守必须的社会公德。在公共场所活动的人，不要因自己的言行给他人带来不便，或者造的人，不要因自己的言行给他人带来不便，或者造成不良的刺激，心中必然要装着他人，做到自我收成不良的刺激，心中必然要装着他人，做到自我收敛，自我约束，这就是高尚的品德、良好的修养。敛，自我约束，这就是高尚的品德、良好的修养。相反，在公共场所追逐打闹、喧哗吵嚷、制造噪音相反，在公共场所追逐打闹、喧哗吵嚷、制造噪音影响他人的人，均

13、是以自我为中心、缺乏修养的个影响他人的人，均是以自我为中心、缺乏修养的个人至上者，应受到舆论的遣责。人至上者，应受到舆论的遣责。安静是什么安静是什么 安静是文化，是文明。安静是文化，是文明。文化可以引领人的发展。当我们到一个非常干净的文化可以引领人的发展。当我们到一个非常干净的场所，你会忍心随地吐痰，随手乱扔纸屑吗？你会场所，你会忍心随地吐痰，随手乱扔纸屑吗？你会因你的不小心破坏了环境而心生愧疚。到了一个非因你的不小心破坏了环境而心生愧疚。到了一个非常安静的场所，你忍心一个人制造大的声响来引起常安静的场所，你忍心一个人制造大的声响来引起别人不必要的注意吗？当大家都停下自己的活动看别人不必要的注

14、意吗？当大家都停下自己的活动看你时，你会感觉到脸红，自觉融入到这安静的氛围你时，你会感觉到脸红，自觉融入到这安静的氛围之中。学校狠抓安静校园的治理，就是为了建设良之中。学校狠抓安静校园的治理，就是为了建设良好的校园文化，提高文明水平。好的校园文化，提高文明水平。安静是什么安静是什么 安静是形象。安静是形象。文明程度比较高的国家，所有公共场所都是比较安文明程度比较高的国家，所有公共场所都是比较安静的，对来自其他国的游客的喧哗吵闹感到非常惊静的，对来自其他国的游客的喧哗吵闹感到非常惊诧。如果是黄皮肤、黑头发的游客，就一定认为是诧。如果是黄皮肤、黑头发的游客，就一定认为是中国人，其潜台词就是：中国游

15、客太闹，文明古国中国人，其潜台词就是：中国游客太闹，文明古国来的人，文明程度并不高。这就是形象。来的人，文明程度并不高。这就是形象。安静是什么安静是什么 保持安静是一种习惯。保持安静是一种习惯。习惯是养成的，除了必要的约束，还需要较长的时习惯是养成的，除了必要的约束，还需要较长的时间。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定人生。间。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定人生。自觉保持公共场所的安静，就是良好的行为，就能形自觉保持公共场所的安静，就是良好的行为，就能形成良好的品质，就会对你的人生起到良好影响。成良好的品质，就会对你的人生起到良好影响。想一想想一想想一想想一想？想一想想一想想一想想一想

16、？想一想想一想想一想想一想？今后我们应该怎样做？今后我们应该怎样做？课堂上我们应该静静的倾听，静静的思考课堂上我们应该静静的倾听，静静的思考讨论问题的时候，我们要认真倾听讨论问题的时候，我们要认真倾听别人的意见，有序地发表自己的见解别人的意见，有序地发表自己的见解。 到室外或功能室上课前，迅速有序到室外或功能室上课前，迅速有序列队，安静轻步走到上课地点，上下楼列队，安静轻步走到上课地点，上下楼梯靠右行。梯靠右行。 -“和美静雅和美静雅”宣传标语欣赏宣传标语欣赏 安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧 少一声喧哗，多一片宁静，播撒知识万千，创造美好环境 少一声喧哗，多一片宁静，播撒知

17、识万千，创造美好环境。 安静是一种美德，文明从安静开始安静是一种美德安静是一种美德 期待你的改变！期待你的改变！净化校园净化校园静化校园静化校园学校安排学校安排 为了维护校园的良好环境，也为了提为了维护校园的良好环境，也为了提高同学们的劳动素养与自我管理意识。从高同学们的劳动素养与自我管理意识。从这学期开始，学校将着重检查卫生和纪律这学期开始，学校将着重检查卫生和纪律问题。学校也对同学们的提出了一定的要问题。学校也对同学们的提出了一定的要求和安排。求和安排。检查细则检查细则 检查方式：每天课间两名同学为一组检查。检查方式：每天课间两名同学为一组检查。 检查要求：检查要求： （1 1）卫生方面：教室