小学体育水平三足球实践课教案

1、小学体育水平三足球课教案 导读 小学体育水平二足球实践课教案 学 习 内 容 足球脚内侧（脚弓）踢球 水平二 四年级 学 习 目 标 认知目标：帮助学生了解脚弓，及脚弓踢球在足球运动中的运用； 技能目标：让 80% 学生初步建立起足球脚弓踢球的动作概念； 情感目标：在足球学习中，进一步激发对足球的热爱。小学体育水平三足球课教案教学授课授课五（ 1）授课内容小足球（水平三）学校班级授课人时间学习足球脚内侧（脚弓）踢球，脚内侧停球内容认知目标：帮助学生了解脚弓，及脚弓踢球在足球运动教学重、难点： 支撑脚学习中的运用，和脚内侧停球的运用；站位及脚弓推球时脚目标技能目标：让 80%学生初步建立起足球脚

2、弓踢球、 停球的型的控制动作概念；情感目标：在足球学习中，进一步激发学生足球学习兴趣；运动负荷程序教学教师学生组织形式时次强度内容活动活动间数1、教师宣布1、认真听*1、课堂常 本课内容，提 讲，明确要*规出本课学习求；*热（略）的要求；2、需要脱外*安全教育。套及时处身理；1、带领学生准一路纵队绕半个足球场1、跑步过程33备2、热身跑 跑进；中，保持队圈小圈伍整齐和安2、跑至体操静，放松自阶垫时做“ S” 然跑进；形跑进；段1、“ S”跑不要触碰体操垫；2、紧跟前一位同学保持队伍连贯；1、教师在圆1、热身跑形中间示范A 高抛球后 圈结束后迅3、足球活 转动身体一速围绕足球2动操周后用双手站一

3、圈；接球。2、看清教师B 听口令侧 示范动作，跨越过球。认真模仿；1、控制踢球5中用力，避免足球满场1、提醒学生飞；在规定区域2、形式可采、熟悉 内活动，活动 用运球、盘球性练习 中注意不要球、垫球等，相互碰撞。注意抬头观A 示范用双脚 察，防止碰趟球。撞；B 双人牵手带球走。技能学习1、采用中间1、认真观察 *示范法，向学教师动作示 *1、脚弓踢 生示范完整范；球技术讲 动作，讲解动 2、足球踩在解；作方法（强调 脚下，不急（支撑脚支撑脚站位于模仿；*在球侧、及踢球脚*摆动腿膝 型）；学生做动作关节外时口述要展，脚弓领：向前，脚（支撑脚两侧停地1、向学生说在球侧、摆面球。） 明踢击球的动腿膝

4、关节位置；外展，脚弓22、按动作完向前，脚两成顺序进行侧停地面阶模仿；球。）段2、动作模仿练习；1、讲解两人一组练习的20方法及要求；/ 组1、模仿中不*5*中要触球，主2、教师巡回要感受击球3、分组练 指导；学生生 点及脚型控习及时评价并制；鼓励。两人一组*21、学习初期1、教师选出 控制踢球用完成动作较力，认真体好的同学进会动作；行展示2、调整好左右同学的距51、教师集中 离；次/4、学生展 讲解，活动方 1、对动作有5组示法及要求；疑问及时向*32、观察学生 老师请教，完成情况，巡 对个别同学回指导进行辅导；5、技术动作强化（方法：利用体操垫为预设目标，学生进行动1、保持安静作强化，明确要求两人一组，每人 5次后交1、辅助同学换）注意力集中；2、踢球同学出球后，及总结与评价阶段时停球交换方法：学生两1、身体素 人一组，（一1、练习中注质训练； 人仰卧垫上，意身体姿态（腰腹肌 两腿伸直两控制，夹住10/ 中力量及协 脚夹足球，做球；组调性）仰卧举腿，另2、两人互相5*一人两脚开数数，交换；2立于垫前辅助）1、教师带领学生坐原地2、放松活 踏步及弹腿1、动作自然动放松放松身心。2、评价学生2、生评生，的表现生评师。3、对本课学习进