小学四年级接力跑教学设计修改稿

1、教学目标教 材小学水平二接力跑教案课 题：下压式接力跑学习阶段：水平二第一课时执教 :1.认知目标： 能知晓并简单叙述上挑式（下压式）传接棒方法。2.技能目标：通过教学，85% 的学生学会下压式传接棒方法，能与同伴合作完成接力跑的任务，发展快速跑的能力。3.情感目标：培养学生合作意识，表现出积极进取、奋力拼搏的精神。1下压式接力跑2. 游戏：圆形接力跑。重难点顺时序间收心1引趣热身6重点：传、接棒技术动作。运动负荷教学内容次数时间1、课堂常规111.游戏：喊数抱团3难点 : 掌握传、接棒的时机。指导与练习1. 集合、整队，报告人数。2. 师生问候，检查学生身体状态、着装。3. 教师谈话导入。4

2、讲述课堂内容及要求。1 教师讲解游戏方法、规则。保持好学生之间的安全距离。组织、要求组织：成三列横队站立。（如左图）教法：教师语言激发学生参与意识。要求：快、静、齐，注意力集中。1、 喊数抱团：绕整个篮球场跑增趣62.折返跑12. 学生精力集中认真听，积极响应口令，热身充分2、 折返跑：半个篮球场顺时教学内容序间运动负荷次数时间指导与练习组织、要求1. 辅助游戏：抓拍游戏游戏方法：学生两人一组面对面站立，两臂伸直，一人拍打，一人抓拍，在规定的时间内，看谁胜的次数多。1主教材：下压式接力跑动作方法：接棒人手臂向后伸，手臂与躯干约成50° -60 °角掌心向上， 拇指与其他四指

3、分开，虎口张开朝后。传棒人将棒的前部由上向下压传到接棒人手中。学练18 教学重点： 传、接棒技术情教学难点： 掌握传、接棒的时机。趣下压式接力练习步骤若干18次1教师讲解游戏方法、规则。学生观察。2. 师生共同游戏。1讲解示范：教师结合挂图讲解下压式传接棒的方法并与一生示范。2反馈交流：学生两人一组，尝试交接棒的方法。教师观察（ 1）请几组学生展示他们的接棒方法。（ 2）教师与学生纠正错误，并强调重难点，3分组学练：（ 1）引导学生原地摆臂按信号做传接棒动作。（ 2） 在走动中按同伴信号做传接棒练习。（ 3）错肩接力（ 4) 在慢跑中或中速跑中做传接棒练习。5评价展示：请各组展示上下压式传接棒

4、动作。引导学生进行评价，指出不足，提出改进意见。组织：如图：成弧形站立呈圆形站立要求：积极思考大胆尝试动作协调练习认真预期目标：围绕自主尝试、 反馈交流、 讲解示范、分组学练、 评价展示、 巩固提高这一教学主线， 引导他们进行自主、 合作、探究性的学习， 充分发挥学生的主体作用，同时培养学生分析问题和解决问题的能力。顺时序间6教学内容2游戏；圆形接力跑同学们，经过你们的团结协作，认真学习，大部分同学基本上掌握了下压式接力跑的技术动作，检验你们的时间到了，有个极具挑战的游戏等着大家，你们敢于挑战吗？运动负荷指导与练习次数时间1教师语言激发学生参与游戏的兴趣。1-22教师讲解游戏方法、规则，学生观察。63. 引导学生进行环形接力游戏。4. 组织学生进行游戏比赛。组织、要求组织：要求：遵守规则、 认真游戏、注意安全。预期目标：树立自信心， 培养勇敢果断精神。教师小结：延同学们，这节课你们感觉怎样？有哪些收1放松练习：运动模仿操！伸获？（小结交流） 今天你们表现的都很团结、很出色，希望你们把这种精神延续到学习与142评价小结：评出最佳表现小组和个人。乐 4 生活之中。好好学习，不断取得新的进步！趣这节课就上到这，下课，同学们再见！3收拾器材！4. 师生再见！器 材接力棒若干个、纸篓4个、展板两块、运 动运 动课量 曲预计练习密度