下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、“节能领跑 绿色开展建议书今年的节能宣传周的主题是“节能领跑 绿色开展。虽然节能宣传周已经过去了,但是我们要落实稿节能宣传周的措施,下面是关于“节能领跑 绿色开展建议书,希望对大家有帮助!“节能领跑 绿色开展建议书县农业系统全体干部职工:xx年六月12日至18日为全国节能宣传周,六月14日为全国低碳日,为深化贯彻落实?公共机构节能条例?、?党政机关厉行节约反对浪费条例?和?关于推进公共机构节约能源资源促进生态文明建立的施行意见?文件精神,培养节能低碳生活习惯,进一步增强公共机构的节能意识,形成崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风气,实在发挥公共机构在全社会节能中的表率作用,加快节约型机关建立,
2、结合“节能领跑,绿色开展宣传主题,特发出如下建议:一、强化节能责任,养成节能习惯。实在加强资源节约的责任感,率先垂范,争做节俭节约的示范者和推动者,争做节约资源的组织者和监视者,带头遵守节俭节约规定,落实各项节约节能措施,反对铺张浪费。积极投入到厉行节俭节约、反对铺张浪费行动中,要从自身做起,在工作学习生活中养成良好的节约习惯,标准节约行为,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米。二、节水节电节油,降低办公费用。自觉养成良好办公习惯,做到爱水、惜水、节水,加强供水设备的日常维护和管理,杜绝跑冒滴漏和“长流水,提倡一水多用和使用再生水。充分采用自然光照明,办公室用电要做到人走灯灭,
3、及时关闭用电设备电源,减少待机能耗,杜绝“白昼灯和“长明灯。提倡骑自行车或乘公交车等绿色出行方式上下班。三、提倡节俭节约,反对浪费粮食。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。要节约粮食、合理安康饮食,在公务接待和自行就餐时做到按需定量不浪费,提倡“光盘行为,坚决杜绝舌尖上的浪费。四、倡导绿色消费,循环利用资源。积极倡导环保安康、循环利用的办公和生活方式,大力宣传低碳开展理念,养成绿色消费习惯;垃圾分类处理,便于资源回收利用。五、践行低碳,维护可持续家园。六月14日全国低碳日当天,各股室和单位要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行,减少一次性用品消耗,减少待机能耗,停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公形式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。厉行节俭节约、反对铺张浪费是公共机构每个干部职工应尽的义务,要争做节俭节约的倡导者、宣传者、理论者和示范者,最大限度地降低公共机构能源消耗和运行本钱,努力成为厉行节
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市电网智能化改造施工组织设计方案
- 机械制造钢材取样检测方案
- 调味品品牌市场推广实施方案
- 钢结构工业设施隔热施工方案
- 交通运输抗旱供电方案
- 小学戏曲艺术融合课程方案
- 电炉能耗监测与管理方案
- 幼儿园五一安全协议书(2篇)
- 公共设施裂缝处理方案
- 济南2024年11版小学6年级英语第3单元暑期作业
- GB 21258-2024燃煤发电机组单位产品能源消耗限额
- 手术室急危重患者的抢救与配合
- 1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展课件-高中政治统编版必修二经济与社会
- 研发投入核算管理制度
- 新疆哈密地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案
- 期末 (试题) -2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 2024-2030年中国SUV行业市场深度调研及发展前景与投资前景研究报告
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外观质量评定规程
- 2023年广州市教育系统招聘优才计划笔试真题
- 24.1.2 垂直于弦的直径(1) 人教版数学九年级上册课件
- 新教材适用高中物理第一章动量守恒定律测评新人教版选择性必修第一册
评论
0/150
提交评论