专题五、六、七高考试题

1、专题五遗传的细胞与分子基础1.已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是abcd2.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是a.b.c.d.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上3. 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是a. 两种前期染色体数目相同，染色体行为和dna分子数目不同b

2、. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和dna分子数目不同c. 两者后期染色体数目和染色体行为不同，dna分子数目相同d. 两者末期染色体数目和染色体行为相同，dna分子数目相同4. 某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是a.b.c.分裂开始前, 分裂开始时, 分裂过程中, 分裂结束后,都进行染色体的复制每个细胞中的染色体数都是2n每条染色体的着丝点都分裂成为两个每个子细胞的染色体数都是nd.5. 一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成 的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分 裂

3、正常；减数分裂的第二次分裂时在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染 色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是 (a.b.c.d.)两者产生的配子全部都不正常前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常 两者都只产生一半不正常的配子前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子6. 在生命科学发展过程中，证明dna是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实脸肺炎双球菌转化实验t2噬菌体侵染大肠杆菌实验 dna的x光衍射实脸a. b.c. d.7. 在证明d

4、na是遗传物质的过程中，t2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与 该噬菌体相关的叙述，正确的是a. t2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖b. t2噬菌体病毒颗粒内可以合成mrna和蛋白质c. 培养基中的叩经宿主摄取后可出现在t2噬菌体的核酸中d. 人类免疫缺陷病毒与t2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同8. 下列关于病毒的叙述，错误的是a. 从烟草花叶病毒中可以提取到rnab. t2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解c. hiv可引起人的获得性免疫缺陷综合征d. 阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率9. 已知病毒的核酸有双链dna、单链dna、双链rna和单链rna四种类型。现发现了

5、一种新 病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该a. 分析碱基类型，确定碱基比率b. 分析碱基类型，分析核糖类型c. 分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型d. 分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型10. 下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是a. trna、rrna和mrna都从dna转录而来b. 同一细胞中两种rna的合成有可能同时发生c. 细胞中的rna合成过程不会在细胞核外发生d. 转录出的rna链与模板链的相应区域碱基互补11. 某种物质可插入dna分子两条链的碱基对之间，使dna双链不能解开。若在细胞正常生 长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是a. 随后细胞中的dna

6、复制发生障碍b. 随后细胞中的rna转录发生障碍c. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期d. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用12. 生物体内的dna常与蛋白质结合，以dna一蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错 误的是a. 真核细胞染色体和染色质中都存在dna一蛋白质复合物b. 真核细胞的核中有dna一蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有c. 若复合物中的某蛋白参与dna复制，贝i该蛋白可能是dna聚合酶d. 若复合物中正在进行rna的合成，则该复合物中含有rna聚合酶13. 人或动物prp基因编码一种蛋白（prpc）,该蛋白无致病性。prpc的空间结构改变后成为 prpbc （肮粒），

7、就具有了致病性。prpbc可以诱导更多prpc的转变为prpbc,实现肮粒 的增殖一一可以引起疯牛病。据此判一一下列叙述正确的是a. 肮粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中b. 月元粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同c. 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化d. prpc转变为prpbc的过程属于遗传信息的翻译过程14. 关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是a. 一种trna可以携带多种氨基酸b. dna聚合酶是在细胞核内合成的c. 反密码子是位于mrna上相邻三个碱基d. 线粒体中的dna能控制某些蛋白质的合成15. 同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量

8、相同，但 排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的是a. trna种类不同b. mrna碱基序列不同c.核糖体成分不同d.同一密码子所决定的氨基酸不同16. 下列研究工作中由我，国科学家完成的是a. 以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验b. 用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验c. 证明dna是遗传物质的肺炎双球菌转化实验d. 首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成17. 端粒酶由rna和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的rna为模板合成端粒子dna 的一条链。下列叙述正确的是a. 大肠杆菌拟核的dna中含有端粒b. 端粒酶中的蛋白质为rna聚合酶c. 正常人细胞的每条染色体两端都含

9、有端粒dnad. 正常体细胞的端粒dna随细胞分裂次数增加而变长18. （10分）在有关dna分子的研究中，常用叩来标记dna分子。用a、8和丫表示atp 或datp （d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（a-p。pp或da-papbpy）。 回答下列问题；（1）某种酶可以催化atp的一个磷酸基团转移到dna末端上，同时产生adp。若要用该 酶把呼标记到dna末端上，那么带有32p的磷酸基团应在atp的（填" a ” " ”或y ”）位上。（2）若用带有32p标记的datp作为dna生物合成的原料，将32p标记到新合成的dna分 子上，则带有叩的磷酸基团应在datp的（填

10、“ a b 或y ）位上。（3）将一个带某种噬菌体dna分子的两条链用叩进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32p的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链dna分子都装配成噬 菌体（n个）并释放，则其中含有叩的噬菌体所占比例为2/n,原因是o19. （10分）根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为rna病毒和dna病毒两种类型，有些 病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法， 以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实 验思路，（2）预期实验结果及结

11、论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）20. 某基因的反义基因可抑制该基因的表达。为研究番茄的x基因和y基因对其果实成熟的影 响，某研究小组以番茄的非转基因植株（a组，即对照组）、反义x基因的转基因植株（b 组）和反义y基因的转基因植株（c组）为材料进行实验，在番茄植株长出果实后的不同 天数（d）,分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大）,结果如下表:回答下列问题:组别乙烯释放量（ul kg h1)20d35d40d45da0271715b0952c000021. (10分)回答下列与蛋白质相关的问题：(1) 生物体中组成蛋白质的基本单位是o在细胞中合

12、成蛋白质时，肽键是在这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如 (填“胃蛋 白酶” “逆转录酶”或“酪氨酸酶” )o分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔 基体，此过程中高尔基体的功能是o(2) 通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和结构,某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因 是o不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列(3) 如果dna分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mrna序列中一个碱基被另 一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是专题六 生物的变异、育种与进化1.下列关于人

13、类猫叫综合征的叙述，正确的是a. 该病是由于特定的染色体片段缺失造成的b. 该病是由于特定染色体的数目增加造成的c. 该病是由于染色体组数目成倍增加造成的d. 该病是由于染色体中增加某一片段引起的 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 x染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 x染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率2.a.b.c.d.3.4.5.6.7.在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是 证明光

14、合作用所释放的氧气来自于水 用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 用t2噬菌体侵染大肠杆菌证明dna是遗传物质 用甲基绿和毗罗红对细胞染色，观察核酸的分布a.b.c.d.某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体m和n均不能在基本培养基上生长，但m可 在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，n可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将 m和n在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基 本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（x）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是 突变体m催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 突变体m和n都是由于基因发生突变而得来的 突变体m的rna与突变体n

15、混合培养能得到x 突变体m和n在混合培养期间发生了 dna转移在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是 细胞中可能发生单一基因突变， 细胞中可能发生多个基因突变， 细胞中的染色体可能受到损伤， 细胞中遗传物质可能受到损伤，在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现 是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中 a.花色基因的碱基组成 b.花色基因的on4序列c.细胞的lwa含量d.细胞的 w含量关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因a、a频率的叙述，错误的是a.b.c.d.a.b.c.

16、d.«|细胞间黏着性增加 细胞的形态发生变化 细胞的增殖失去控制 细胞表面的糖蛋白减少a. 一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境b. 持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零c. 在某种条件下两种基因的频率可以相等d. 该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关8. 自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因dna分子的改变是（）a. 突变基因1

17、和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添b. 突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添c. 突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添d. 突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添9. 下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 a. 单基因突变可以导致遗传病b. 染色体结构的改变可以导致遗传病c. 近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险d. 环境因素对多基因遗传病的发病无影响专题七生命活动的调节1. 下列关于植物生长素的叙述，错误的是iia. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素b. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输lac. 幼嫩细胞和

18、成熟细胞对生长素的敏感程度相同d. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响2. 为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度iaa的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含iaa的琼脂块，两组 胚芽鞘下端的琼脂块均不含iaa。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后， 对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断， 下列叙述正确的是fdl lzja. 胚芽鞘b侧的iaa含量与b，侧的相等b. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的iaa含量不同c. 胚芽鞘b，侧细胞能运输iaa而/侧细胞不能d. 琼脂块彳 从疽中获得的

19、iaa量小于疽 的输出量3. 关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是a. 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育b. 同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同c. 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化d. 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根4. 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一 段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接 入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到疽、bz两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现 az组胚芽鞘向光弯曲生长，bz组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是单侧光b b'

20、a. c组尖端能合成生长素，d组尖端不能b. 疽组尖端合成生长素，b，组尖端不能c. c组尖端的生长素向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能d. 疽组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b，组尖端的生长素不能5. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响， 将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馅水、细胞分裂素（ctk）、脱落酸（aba）、ctk+aba 溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断,下列叙述错误的是00806040ctkctk+aba24487220蒸馅水abai时间/ha. 细胞分裂素能延缓该植物昌体叶片的衰老b

21、. 本实验中ctk对该植物离体叶片的作用可被aba削弱c. 可推测aba组叶绿体中nadph合成速率大于ctk组d. 可推测施用aba能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程6. 下列关于膝跳反射的叙述，错误的是a. 反射活动由一定的刺激引起b. 反射活动中兴奋在突触处双向传递c. 反射活动的发生需要反射弧结构完”整d. 反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递7. 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是a. 这一反射过程需要大脑皮层的参与b. 这是一种反射活动，其效应器是唾液腺c. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌d. 这一过程中有“电一化学一电”信号的转化8. 关于神经兴奋的

22、叙述，错误的是a. 刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导b. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位c. 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递d. 在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反9. 下图表示一段离体神经纤维的s点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方 向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是a.+ + + + + + + + + + + + + + + +10. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的

23、量与给予药物之前相同。这是 由于该药物a. 抑制了突触小体中递质的合成b.抑制了突触后膜的功能c.与递质的化学结构完全相同d.抑制了突触前膜递质的释放11. 下列对于神经兴奋的叙述，错误的是 a. 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负b. 神经细胞兴奋时细胞膜对n3通透性增大c. 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递d. 细胞膜内外k*、na*分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础12. 下列关于动物激素的叙述，错误的是a. 机体内、外环境的变化可影响激素的分泌b. 切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降c. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量d. 血液中胰岛素增加可促进胰

24、岛b细胞分泌胰高血糖素13. 用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表 现为a. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低b. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强c. 耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低d. 耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强14. 手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为a.分解代射增强b.生长发育加快c.自由活动减少d.食欲增强15. 下列关于激素的叙述，错误的是a. 肾上腺素发挥作用后被灭活b. 体内失水过多时抗利尿激素释放减少c. 激素调节过程中存在反馈调节d. 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病16. 某同学将一定量

25、的某种动物的提取液(a)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小 鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的a,小鼠很快发生了呼吸困 难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射a后 的表现，下列解释合理的是a. 提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低b. 提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱c. 提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应d. 提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统17. 在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的a. 甲状腺激素b.雌激

26、素 c.促甲状腺激素d.促性腺激素18. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的nacl溶液(生理盐水)20ml后，会出现的现象是a. 输入的溶液会从血浆进入组织液b. 细胞内液和细胞外液分别增加lomlc. 细胞内液na*的增加远大于细胞外液na*的增加d. 输入的n3中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液19. 若给人静脉注射一定量的0. 9%nacl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是a. 机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平b. 机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平c. 机体血浆量增加，排出相应量的nacl和水后恢复到注射前水平d. 机体血浆渗透压上

27、升，排出相应量的nacl后恢复到注射前水平20. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是a. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化b. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行c. 维持内环境中na k*浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性d. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行21 .正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是a. 生成与回流的组织液中氧气的含量相等b. 组织液不断生成与回流，并保持动态平衡c. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液d. 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液22. 人体内

28、的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应， 其中有a. 蛋白质消化分解成氨基酸b. 神经递质和激素的合成c. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水d. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸23. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是a. 葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境b. h2co3/nahco3对血浆ph相对稳定有重要作用c. 内环境的温度随气温变化而变化d. 人体的内环境即指体液24. 长时间运动引起机体缺氧时，血液ph的变化趋势、引起ph变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是a. 降低、co2、na2co3b.降低、乳酸、nahco3c.升高、co2、

29、h2co3d.升高、乳酸、nahco325. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是a. atp能在神经元线粒体的内膜上产生b. 神经递质在突触间隙中的移动消耗atpc. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗atpd. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗atp26. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是a.b.c.d.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节27. 下列有关人体内激素的叙述，正确的是a. 运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合

30、物b. 饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性c. 进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分d. 青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育28. 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是a. 该肾上腺素作用的靶器官包括心脏b. 该实例包含神经调节和体液调节c. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏d. 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础29. 人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成分泌激素。这些细胞位于a. 大脑皮层b.垂体 c

31、.下丘脑 d.脊髓30.31.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是a.信使rna、必需氨基酸b.激素、递质c.淀粉酶、解旋酶d.肝糖元、丙酮酸人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于 骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺c细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌 增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是血钙浓度降低可引起肌肉抽搐甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液a.b.c.d.32.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是 a.

32、细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量b. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节c. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定d. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定33.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是a. 血浆渗透压降低b. 抗利尿激素分泌增加c. 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱d. 肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱当人体处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，肾上腺素分泌增加，肾上腺素分泌减少，肾上腺素分泌增加，34.a.b.c.d.胰高血糖素分泌增加 胰高血糖素分泌增加 胰高血糖素分泌减少 胰高血糖素分泌减少3

33、5.36.糖尿病患者容易出现a.细胞内液增多c.体液增多当人处于炎热环境时，a.冷觉感受器兴奋c.甲状腺激素分泌量增加d.会引起b.组织液增多 尿量增多b.温觉感受器抑制d.下丘脑体温调节中枢兴奋37.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射 药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是a. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液b. 先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液c. 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水d. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液38. 下列与病原体有关的叙述，正确的是a. 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

34、b. 抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同c. rous肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关d. 人感染hiv后的症状与体内该病毒浓度和t细胞数量有关39. 关于免疫细胞的叙述，错误的是a. 淋巴细胞包括b细胞、t细胞和吞噬细胞b. 血液和淋巴液中都含有t细胞和b细胞c. 吞噬细胞和b细胞都属于免疫细胞d. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体40. 研究发现两种现象：动物体内的b细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应b细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有 了免疫能力。则这两种物质中a.甲是抗体，乙是抗原 b.甲是抗体，乙是淋巴因子'c.甲

35、是淋巴因子，乙是抗原d.甲是淋巴因子，乙是抗体41. 在临床治疗上已证实，将受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一 sars 患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是a.疫苗 b.外毒素 c.抗原 d.抗体42. 关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是a.抗毒素是抗体b.抗体都能被蛋白酶分解c.淋巴细胞都能产生抗体d.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应43. 当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应t细胞发挥的作用是a. 产生抗体使靶细胞裂解第一次抗原免楚第二次抗原免疫0 7 14 21 28 35 42 4 9 56| 时间/d第一次抗原免疫第

36、二次抗焕免疫d.b. 激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解c. 产生组织胺增强b细胞的功能d. 促进b细胞产生淋巴因子44. 一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第 一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列 四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的 是45. 人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够a.促进自身免疫反应b.增强细胞免疫作用c.使体内产生抗原d.特异性地中和外毒素46.某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有 从而使细菌抗原被白细胞介素消灭 从而使细菌抗原被抗体消灭 从而使病菌抗原被外毒

37、素消灭 从而使病菌抗原被抗体消灭a.b.c.d.效应b细胞接触靶细胞, 效应b细胞接触靶细胞, 效应t细胞接触靶细胞, 效应t细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解，导致靶细胞裂解，导致靶细胞裂解，导致靶细胞裂解，机体抗体浓度增加 机体抗体浓度增加 机体抗体浓度减少 机体抗体浓度减少rnallllllllllllllllrnaldna |tw（降解 rna） dna皿皿皿皿耘 |整合 宿主染色体甲一加入蠢药钏感染时间 丙47. 切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为a. 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降b. 细胞免疫、体液免疫功能均正常c. 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常d. 细胞免疫正常、体液免疫功能下

38、降48. 下列关于病毒的叙述，正确的是a. 烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖b. 流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上c. 肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖d. 人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症49. 人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后a. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短，b. 记忆细胞的细胞周期持续时间变长，c. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短，d. 记忆细胞的细胞周期持续时间不变，50. 示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染hiv后的情况。下列叙述错误的是（°?感染时间加入实验药物bta.从图甲可以看出，hiv感染过程中存

39、在逆转录现象b. 从图乙可以看出，hiv侵入机体后能产生体液免疫c. 从图丙可以看出，hiv可能对实验药物a敏感d. 从图丁可以看出，hiv对实验药物b敏感51. 关于hiv的叙述，正确的是a. hiv在活细胞外能大量增殖b. hiv仅含有核糖体这一种细胞器c. hiv主要攻击b细胞，使人体无法产生抗体d. 艾滋病患者的血液中可以检出hiv这种病毒52. （9分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），将茎段自顶端向下 对称纵切至约3/4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎 会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（a）如图甲，。与生长浓度的关系如图乙。请回答：（

40、1）从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可 以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是（2）将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度a”从图乙中可查到与禽对应的两个生长素浓度，即低浓度（a）和高浓度（b）。为进一步确定待 测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎段 浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到a?。请预测&与为相比较的可能结果，并得出相应的结论：53. （8分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处

41、。将切开的茎段浸没在蒸馅水中。一段 时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的 生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测 出现该现象的两种可能原因。原因是原因2是o54. （9分）干旱可促进植物体内脱落酸（aba）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物 的野生型和aba缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：10 20 30 40 50干旱处理时间/h干旱处理时间/h20卯6030i2010回答下列问题：(1) 综合分析上图可知，干旱

42、条件下，aba对野生型幼苗的作用是。(2) 若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的aba,推测植物叶片的蒸腾速率会以对环境的变化作出反应。(3) aba有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有 (答出两点即可)。(4) 根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有 (答出两点即可)。55. (10分)桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。下图表示常温下a、b两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果。o 5101520成熟后时间/d5101520成熟后时间a3图例，曲线代表a品种5215 m成熟后时间/d5101520成熟后时间/d线代表b品种据图回答：(1) 该实验结果显示桃

43、果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的降解有关，该物质的降解与的活性变化有关。也与细胞壁中的降解有关，该物质的降解与的活性变化有关。(2) a、b品种中耐贮运的品种是o(3) 依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是,因为。(4) 采摘后若要促使果实提前成熟，可选用的方法有和o（5）一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是56. 乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：（1）图中a-c表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是（填"a”“c”或）。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮（填“能”或“不能”）作为神经递质。（2

44、）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的a-c通过这一跨膜运输方式释放到,再到达突出后膜。（3）若由于某种原因使d酶失活，则突触后神经元会表现为持续o57. （10分）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。该反射的感 受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑内，抑制吸气，引起呼气。 回答下列问题：（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a,b （2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中的调控。（3）图（a）中神经元和之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元的（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的,突触后膜

45、位于神经元的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体” ）o58. （10分）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此 有关的问题：（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器中。位于左后肢趾部的中，神经中枢位于仲入神竖i|神。中枢| 传出神 一.弟断处（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由所决定的。（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激a端（能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激b端（能、（能、不能）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动_ 不能）称为反射活动，主要原

46、因是o59. （10分）将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两 对脊神经根（一对脊神经根包含一个背根和一个腹根，见图）。分别电刺激每对脊神经根的背 根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验：脊髓横切面及其一侧的一对脊神经根示意图 在第一对脊神经的背根中央处剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应：电刺 激背根外周段，蛙后肢不发生反应。 在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应；电刺 激腹根外周段，蛙后肢发生运动反应。试分析回答：（1）根据实验判断背根的功能是o因为（2）根据实验判断腹根的功能是o因为60. 肌肉受到刺激

47、会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的'神经一肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上， 此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中、 指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激可引起右肌肉 收缩，左肌肉也随之收缩。请回答：（1）、中能进行兴奋传递的是能进行兴奋传导的是 （填写标号）。（2）右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的 电流会对的神经纤维产生作用，从而引起的神经纤维兴奋。（3）直接刺激会引起收缩的肌肉是（填写标号）;a处骨骼肌c处o61. （9分）右图是神经元网络结构示意简图，

48、图中神经元、 都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级 神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适 宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中b处表示神经b肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：（1）给神经元一个适宜刺激，在a处能记录到膜电位的变化。 图例：0_ 神经元这是因为刺激使神经元兴奋，引起其神经末梢释放的进入,随后与突触后膜上的结合，导致神经元 产生兴奋。（2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在a处 （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是o（能、不能）记录到膜电位的变化，原（3）若在a处给予一个适宜刺激，在c处_因是o62. （11分）春天日照逐渐延长时，鸟类大多

49、数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：光一感受器一传入神经一a下丘脑a垂体b性朕一 c请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于（下丘脑、垂体、性腺）。（2）上面图解中的a,b,c分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是、和o c进入血液后,通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。（3）据图判断，若要验证b的生理作用 （能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是63. （11分）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 ml后，肾上腺素作用于心脏

50、，心脏活动 加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的，肾上腺素对心脏起作用后被,血压恢复。肾上腺素的作用是 （填“催化”、“供能”或“传递信息”）。（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于调节。乙酰胆碱属于（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的结合才能发挥作用。（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是 （答出一个特点即可）。64. 甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温

51、度比母体低，甲状腺激素水平会升高。在这 个过程中，甲状腺激素分泌调节是分级的，其中由分泌促甲状腺激素释放激素,由分泌促甲状腺激素。（2）甲状腺激素的作用包括提高的速率，使机体产热增多；影响神经系统的o甲状腺激素作用的靶细胞是o（3）除了作用于靶细胞外，激素作用的特点还有o （答出一点即可）65. （8分）为研究垂体对机体生长发育的作用.，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程 中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：（1）请完善下面的实验步骤 将若干只大鼠随机分为a、b两组后进行处理，a组（对照组）的处理是,b组的处理是o 将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。

52、 o 对所得数据进行统计处理与分析。（2）实验结果与分析b组大鼠生长发育的状况不如a组，出现这种差异的原因是由于b组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的激素和激素。66. (8分)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成 的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答 下列问题：(1) 某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由进入组织液，可引起组织水肿等。(2) 正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会,从而使血浆晶体渗透压o(3) 在人体中，内环境的作用主要为：细胞生存的直接环境，o67. (9 分)时间回答下列问题:(1) 正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值，其原因是0(2) 在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射 葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以o68. (9分)将室温(25 °c)饲养的某种体温为37°c的哺乳动物(动物甲)随机分为两组， 一组放入41 °c