最新幼儿园元宵节主题活动方案

1、文档精选幼儿园元宵节主题活动方案活动时间：上午7： 3010： 30活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛活动过程：一、7： 308： 45发放红包二. 9： 009： 45班级主题活动 小托班一一搓元宵中班一一做灯笼 大班一一做春联二、10： 0010： 30快乐儿歌赛托大（一）班一一长大一岁、托大（二）班一一新年到 幼小（一）班一一新年到、幼小（二）班一一元宵节、 幼小（三）班一一吃汤圆、幼小（四）班一一过新年 幼中（一）班一一正月十五闹元宵、幼中（二）班一一吃汤圆 幼中（三）班一一元宵灯会、幼中（四）班一一红红火火过新年 幼大（一）班一一春节歌谣

2、、幼大（二）班一一元宵节 幼大（三）班一一欢怎年、幼大（四）班一一上海童谣新年到闹元宵 活动效果： 今天是元宵节，孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在 园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中， 他们学会了主动与人打招呼“老师，新年好S接下来各班乂开展了丰富多彩的主题活动，搓元宵.做灯笼.做春联等，孩 子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛， 孩子们拿着各种道具，响亮地表达着自己心中的喜悦。通过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了 集体活动的快乐，感受到节日的喜悦氛围。五个兄弟，住在一起，名字不

3、同，高矮不齐手指一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。瓜子 人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。-衣帽架 屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。一一电冰箱 两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。袜子 弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。蒜独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。一一雨伞 身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。绵羊 一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。-一荷花 颜色口如雪，身子硕如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。-饭碗 有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。-桌子口嫩小宝宝, 身穿绿衣裳, 不怕细菌小, 象只大蝎子

4、, 是笔不能画, 圆筒口浆糊,洗澡吹泡泡, 肚里水汪汪, 有它能看到, 抱起似孩子, 和电是一家, 早晚挤一股,洗洗身体小, 生的子儿多, 化验需要它, 抓挠肚肠子, 要知有无电, 兄弟三十二,再洗不见了。 个个黑脸膛。 科研不可少。 唱出好曲子。 可去请教它。 都说有好处。-一-香皂西瓜一显微镜琵L1试电笔-一-牙膏1 他有你没有，地有天没有（也）2 运动会上都有（云）穿白袍。（丹顶鹤）有翅没有毛，有脚不会走。（蜡蜓）不论遇见谁，总爱喊妈妈。（羊） 小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴（青蛙）3腿细长，脚瘦小，戴红帽,4尾巴一根钉，眼睛两粒豆,5 口咬掉牛尾巴（告）6 人对人（从）7.年纪并不大，

5、胡子一大把,&一位游泳家，说话呱呱呱,9一物生来身穿365件衣，每天脱一件，年底剩张皮。（日历）10 大雨下在横山上（雪）过儿天就是元宵节了，为了让孩子们感受元宵氛圉，体验元宵习俗，元宵节 主题活动操练起来'粘土汤圆1. 准备材料从美工区主题材料包“大班下1”中取出超轻粘土。2. 制作汤圆通过团圆、揉搓等技能制作汤圆.糖葫芦、粽子等。 赏花灯.猜灯谜1. 准备材料每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。2. 赏灯活动幼儿欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、 名称及特别之处等等。3. 猜谜活动集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了

6、儿个灯谜? 皮影组图1. 准备材料从美工区主题材料包“大班下1”中取出皮影组图，准备毛根等材料。2 组装皮影人用毛根将皮影人物的头、身体.四肢分别连接并固定起来，各个关节部分是 可以活动的。3.展示和运用作品用冰棒棍分别粘贴在皮影人物的手或脚上。幼儿舞动冰棒棍，皮影人物就开 始活动了。立体鞭炮1. 准备材料从美工区主题材料包“大班下 广里面取出立体鞭炮，准备彩虹绳、彩色手 工纸、镭射纸等材料。2. 制作立体鞭炮先沿折叠线折叠并组合粘贴好一个一个的圆柱体形的立体鞭炮。然后，在每 一个立体鞭炮外面用镭射纸或者亮光纸包裹并粘贴好，看，是不是很像鞭炮了。最后，将所有做好的鞭炮用彩虹绳穿编起来，一串节日

7、鞭炮就完成了。 除了以上方法，幼儿还可以用涂色、彩绘的方法装饰做好的立体鞭炮。另外,教师可以引导幼儿发挥创意，将做好的鞭炮造型当作车厢、车轮等玩具。活动背景：元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，乂一个重要的节日，乂称“上 元节”、“灯节S民间正月十五闹元宵已有很悠久的、历史。它伴随人们迎来春天, 是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的 传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念 儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人 们带来的喜气和欢乐。活动主题:欢乐元宵节活动目标：1、尝试通过多种途径获得元宵节的

8、相关经验，进一步了解元宵节的来历和风 俗习惯。2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程 中，进一步感受团圆的意义。活动时间：20xx年2月22日(周五)活动内容：各个班级，开展相关活动1、语言:元宵节的传说与习俗一501班2、音乐：卖汤圆一502班3、美术:学做花灯503班4、综合:元宵节到了一504班5、社会:赏灯猜谜一505班备选课程：音乐：闹花灯社会:我喜欢的灯班级环境：(1) 师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”；活动策划(2) 主题墙饰：围绕“我的问题J “我的调查J “我的发现”三方面布置关

9、于 元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的 照片或表现性资料等；(3) 语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片.录像，有关元宵节的图书.图片等;(4) 动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引 导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具；(5) 表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙 等有关元宵节的活动；知识资料：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节二“上元节”。上元，含有“新的 一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节S七月 十五称为“中元节S十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的 风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方 都要举行彩灯展.花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放 水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙