2018新部编人教版二年级下册语文第一单元试卷_第1页
2018新部编人教版二年级下册语文第一单元试卷_第2页
2018新部编人教版二年级下册语文第一单元试卷_第3页
2018新部编人教版二年级下册语文第一单元试卷_第4页
2018新部编人教版二年级下册语文第一单元试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、才京杭小学二(上)第一单元能力测试111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111二年级下册语文第一单元测试卷班级: 姓名: 得分 第一部分:积累与运用。(60%)一、我是拼写小能手。(8分) nián bì l t s xi xi ér tón sh shu táo shù chnmn 2、 我会选择正确的读音。(12分)1、以下读音标注全部错误的一组是()a. 拂堤(f&

2、#250;) 丝绦(to) b. 棉袄(no) 害羞(xu)c. 鼹( yn)鼠 摩托(tuó)车 d. 仍然(réng )茁(zhuó)壮2、以下词语书写全部正确的一组是()a. 做克惊奇公圆b. 引人住目比直寻找c. 休息每好油局d. 万里无云姑娘田野3、选择正确的拼音填空。sìshì(1)二月春风似()剪刀。zhngzhòng(2)春天像个害羞的小姑娘似()的。 (3)春天来了,南瓜种()子发芽了。(4)邓小平爷爷亲手栽种()的柏树已经长大了。三、按要求填一填1、照样子,组新字,再组词。(12分)例:直木植(植物)寺讠( )(

3、) 前刀( )( ) 弟辶( )( ) 寸木( )( ) 木 +口=( )( ) 田艹( )( )2、补充四字词语,并用直线标出写天空的词语(8分)令人()()()()勃勃()空如()()里无()()人()目绚()()彩3、填写合适的词语(6分)()的天空 ()的田野()的微风()的草坪()的柳条()的阳光4、我会正确用词(5分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。(3)()的笑声充满了整个公园。美丽美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处()的风景。(5)这是多么()的礼物啊!四、课文直通车1、判断对错,对的画“”

4、(4分)(1)找春天一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。( )(2)像“底、原”等右上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。( )(3)1987年4月5日,邓小平爷爷在北京天坛公园,亲手种下小树。( )(4)本单元学的(村居咏柳赋得古原草送别)都是唐朝诗人写的。()2、默写一首本单元学的描写春天的古诗。(5分) 题目:_作者:_ , 。 , 。第2部 分:阅读(25%)(1) 春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。春天

5、的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1从文中找出表示颜色的词语,圈一圈。(4分)2. 请用“_”划出说明这段话主要内容的句子。(2分)3短文的作者抓住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_和_来描写春天的美好。(4分)4用“”画出文中一个比喻句。(2分)5请用一句学过的谚语,归纳短文最后一段的意思_ _。(2分) (二)春天来了春天来了,小草悄悄地钻zun zuàn出了泥土,露出嫩绿的芽儿;小树挣脱了冬天的束缚(fù),也长出了嫩嫩nèn lèn的枝叶。小朋友们脱掉厚厚的棉衣,换上了漂亮的春妆 装。出了门,一阵暖风吹来,暖和he huo极了。孩子们在春天的怀抱 报里,快乐地完 玩耍。他们在草地上奔跑着,嬉戏着,不时传来一阵阵欢笑声。春像什么,春像一位温柔的姑娘。她抚摸小河,河面上的冰化了。她抚摸桃树,桃花张开粉红的笑脸。她抚摸( ),( )1、从文中的“ ”内,选择正确的读音或汉字,圈一圈。(3分)2、从文中找答案,选择合适的选项(4分)芽儿 枝叶 棉衣 笑脸嫩嫩的()粉红的()嫩绿的()厚厚的()3、文中加点的“他们”指的是( ),“她”指的是()(2分)4、仿照文中画横线的句子,为短文补充句子,写在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论