精选教师个人计划模板八篇

1、精选教师个人计划模板八篇精品文档，仅供参照精选教师个人计划模板八篇精选教师个人计划模板八篇教师个人计划 篇1作为一名刚踏上工作岗位上的新教师，关于教师的一切我还在学习摸索中，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为新教师的我必必需对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才干有所发展，有所进步。21世纪所必必需要的教师，既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提升水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。一、教育理论方面要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新

2、的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使同学学得轻松，学有所得，真正成为同学心目中学习的引导者。新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给同学更多的思索空间，在教学过程中注重培养同学多方面的能力，比如同学动手能力、同学独立思索问题的能力，而不是将同学培养成只是为了考试而考试的人才，如果只是为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应更多的注重同学能力的培养。要做到这些方面，必必需要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。特别在计算机课教学中，如何培养学习对信息的获得、处理能力，能让同学养成一种即计算机用来辅助

3、教学，而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习，其实合理使用计算机反而能促进同学的学习兴趣，获取网络上丰富的资源，开拓了同学的学习视野，从而培养起一种信息素养的能力，而不是在大学开始培养。那么在这个过程中如何把握同学的学习目标，是比较难的，所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力，让同学能在轻松的学习下学到更多的知识。二、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是同学学习知识的引导者，更是同学人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养同学的知识水平，同时也要注重同学道德修养的提升，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样

4、，同学才会从我这学到一些他们所必必需要的；同时，自己也要时随随时关怀国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重同学，不对同学偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对同学的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。三、教学能力方面1、强化师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有激烈的责任感。2、在教学过程中认真研究教材，立足于同学的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不够之处并加以改正。3、在教学方式中继

5、续探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发同学的学习兴趣。4、保持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则，强化自己的管理能力。而不是一种强加式的管理，培养同学自己管自己的能力。5、多听校内、校外的教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以汲取融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提升教师的业务水平。6、继续学习新课程理论，以“生活化、情境化课堂教学理念来进行教学，充分培养和激发同学学习兴趣，重视同学认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和施行，提升教学质量，做一个有思想的新形势下

6、的教师。在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进行总结。在教学过程中，努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改善，有所沉淀，为以后的教育教学活动积存经验。在教学中，立足于同学，从同学出发，成为同学学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展同学学习的主动性。教师个人计划 篇2作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地展开工作，弥补不够，精益求精。一、课堂教学：保持以审美教育为核心，注重培养同学对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发同学对美的.爱好与追求。注重以同学为主体，让

7、同学在愉快的音乐施行活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的施行活动，这也使同学的能力得到了锻炼。不够之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对初三、高一同学乐理知识的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使同学能轻松、愉快地上音乐课，多用激励的方式使同学表现出合格的品质。努力做到用好的制定抓住同学的注意力。关于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与改正。 不够：关于同学的一些扰乱课堂

8、的行为批评力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是关于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力量运用不够。三、课外活动：为了更好地培养同学对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末排练。在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场)；组织同学参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出；举行了附中

9、高中的“三独比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声大型文艺汇演。不够：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术施行。关于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有同学的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使同学失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实内疚。关于“宝积山之声文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经

10、过严格选拔，以确保晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：(宝贤初一、附中初三)让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。五、少先队工作：宝贤初一的建队仪式；宝贤初一的音乐会。六、其他：我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增

11、长见识，并获得更多美的心得。要是条件同意的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；学习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不够的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心，但合计太多缺乏魄力。还有不太会运用同学会、校团委的力量展开活动。凡事都要有计划，重要的得做具体计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。这写能力都有待提升。教师个人计划 篇3一、研修主题为了实施素养教育、面向全体同学，就必必需做好学困生的转化工作。在学

12、困生的转化工作中，班主任及科任老师除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。为此，本次我选择了乡村中学数学学困生的转化为研修主题。二、研修目标为了充分发挥每一个同学的特长，不让一个同学掉队，尤其是充分调动学困生的积极性让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂。通过转化，本班学困生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，关于掌握基本技能起到推动作用。引导同学，树立同学要学、肯学、苦学的思想，努力彻底地改变自己，实现自我价值。使本班学困生转化率达到90%。三、学习内容1、新课程标准中学数学,2、教师转化学困生的有效策略四、研修过程1、摸清本班学困生的

13、基本信息、分析学困生其形成的原因，并对每一个学困生制定切实可行的扶持计划，建立学困生个人转化成长记录资料。2、具体实施扶持转化措施1、课堂上有意识给学困生制造机会，让优生吃得饱，让学困生生吃得好。2、课外组织学困生加以辅导训练。3、发挥优生的优势，指名让他带一名学困生，介绍方法让学困生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。4、关于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提升自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提升方面要花大力气。5、积极发掘学困生身上的闪光点，做到多表扬少批评、多尊重不歧视、多激励不讥笑，树立起学习的信心。在生活上、思想上关怀他们。6、进行家访，与家长取得联系，

14、制定共同的教育促进转化目标。3、完成相应扶持转化的教育教学反思，即“我讲我的教育故事和“我做我的教学制定五、预期研修成果通过本次校本研修，使自己的教育教学水平能得到进一步的提升，能撰写出高质量“中学数学学困生的转化的教育叙事及高质量的中学数学的一节教学制定。教师个人计划 篇4伴随着明媚的春光与暖暖的春意，新的学期在紧张又有序的氛围中开始了，孩子们又长大了一岁，比以前更加懂事了。为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面的成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，完善自己。我对本学期做了一个小小的目标：一、安全：孩子来到幼儿园，首先安全是最重要的。每周都为幼儿讲述安全知识，让幼儿知

15、道不做危险的事，玩游戏时小朋友不推、不挤。来幼儿园不拿小刀或尖利的物品。争取让小朋友学会自我保护！二、服务：在生活中培养幼儿的卫生习惯，在饭前、便后常常洗手，为幼儿做好放学准备，天天让幼儿洗手洗脸。确保每位小朋友在幼儿园里干干静静的回家。三、卫生教室天天清扫，保持教室通风、让孩子天天来到幼儿园都呼吸到新鲜的空气。每周做好碗、杯、勺消毒、紫外线面消毒。四、保育天气变幻莫测，我会注意天气的变化和室内的温差，随时为幼儿增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别的提醒。同时提醒幼儿多喝开水。强化户外活动，减少幼儿出勤率。五、教育激励幼儿自己的事情自己做，不要像小猴子造房子一样，到了冬天没有房子住。在上课中，让幼

16、儿充分发挥想象力，多动脑勤思索让孩子们在快乐中学习。六、家园沟通利用空闲时间多与家长沟通，让家长能及时的了解幼儿在园的生活和学习状况，和孩子在园的表现。每周让家长如实填写家园联系手册，以便更好的家园公育。七个人成长在幼儿园里的工作虽然有些琐碎，但我会通过自己的努力让自己有所收获，俗话说：干一行，爱一行！既然选择了，就没有后悔！在以后的工作中，我会更加努力！教师个人计划 篇5教师在同学的眼中是神圣的，他们无所不通，这就要求我们要具有特别的专业特长，给同学一碗水，自己就要有一桶水。平常应努力地去学习，不断提升自己的业务水平。我针对自己的实际状况做了如下计划：一、保持天天进行学习。天天上网或从刊物上

17、阅读有关体育教育的信息、经验文章、名师教育专著30分钟。多学习一些专业知识，积极进行业务理论的学习，并认真记好笔记。争取用知识来武装自己的头脑，要不断为自己充电，使自己能跟上现代教育的步伐。二、要常常反思、总结自己的教学。要每周写一份教学反思，及时总结教学中的不够之处，并找到改善的方法，做到边教边改善，争取逐步提升自己的教学水平。能及时记录下自己在教学中的成功经验。三、虚心向他人学习。本学期多听课，吸取他人的先进经验，并进行大胆施行，争取形成自己的教学特色。平常多向有经验的教师请教，学习一些管理方法，强化对同学的管理。四、积极参加学校组织的各项活动。自己每月确立一个研究小课题，参加研讨活动，保

18、质保量地上好研讨课。五、学习制作课件，多学习一些电脑方面的知识。要参加学校组织的电脑培训，学习制作课件的方法，并常常学习，争取学会制作动画课件。要多看一些电脑方面的书籍，能更好地为教学服务。尤其是本学期，我们学校新上了电子白板，我就更应该努力学习课件方面的知识，不然真是体育老师连教室都不进黑板都不会用，所以本学期我一定认真钻研电子白板的功能，让它也能为体育课服务。六、练好基本功。我们要认真完成钢笔字、简笔画作业，练好粉笔字和一般话。只有具备了扎实的基本功，才会在教学中得心应手。保持每周写一页小楷、画一张画，还要多学习体育基本功，体育只有自身体会才干有真实的感觉。抓住每次培训的机会，要做到深入领

19、会，记好学习笔记，并与自己的教学施行结合起来，争取做到学以致用，要不断改善自己的教学方法，努力形成自己的特色。七、开阔自己的视野。我们要多看一些新闻，了解一些国家大事。多从互联网或书中中了解外界信息，掌握最新的教学动态。平常多查阅资料，使自己的课堂教学内容变得更加丰富。要走出自己的狭隘世界，同时引导同学看到更加广阔的天空。八、要做一名受同学喜爱的体育教师。我们要与同学建立合格的师生关系，因为“只有亲其师，才会信其道。教师对待同学要真诚，走进孩子们的内心世界，真心地帮助每位同学，多为同学排忧解难，要成为他们的知心朋友。我们要做一名学习型、研究型的教师，应不断提升自身素养，努力学习，大胆施行，到处

20、做同学的表率。应把微笑带给同学，让他们在老师的关爱下健壮成长。教师个人计划 篇6小五站中学 姜丹 为了让自己在成长之路上走得更稳更快，现制定以下个人本学期的科研研计划。一、目标：、博览群书，努力丰厚自己的文化底蕴，提升教育教学水平，做一个学习型教师。、勤学善思，及时总结一线教育经验和教训，做一个反思型教师。、善于发现教育教学中的问题，探寻解决问题的最正确方法，力求实现教育教学的高效性，做一个研究型教师。二、计划：子曰：“活到老学到老。问渠哪得清如许？为有源头活水来。为人师者必先为学者。善学的教师才有吸引同学的魅力，方能成为受学 生欢迎的老师。向谁学习呢？向书本学习：广泛阅读各种书籍开阔视野，博

21、采众长，努力提升自身的文化素养，积淀自己的文化低蕴，用教育理论武装大脑，指导教育行为。向同行学习：三人行必有我师焉。取他人之长补己之短，日取一长补一短，则长之日长短之日短。施行施行是检验真理的唯一途径，一切理论学习所得最终目的都是要在施行中运用。课堂是教师的主阵地，在课堂上要的有意识将所学的理论联系实际进行教学，在施行中不断修正理论，提炼经验，革新教育，努力形成具有个人特色的教学风格。反思的教师成长的催化剂，会反思的教师才干在施行中总结经验，得到提升。三、方式：、多渠道学习、教学施行中探新路、潜心课题研究四、具体内容安排：1、将所学理论运用于施行中，潜心钻教材，力求上好每一节课。2、学习教育名

22、家书刊及文学名著，并写读后感。3、理论联系实际，革新常规工作写出两篇不少于字的反思，即完成作业三。4、学习教育名家书刊及文学名著，并写读后感。5、继续与教育名家、名篇名作结伴，学而不缀。6、革新常规工作，并及时写出反思。7、积极参加县局的有关教学比赛类工作。8、充分利用网络资源来辅助自己的教学工作。9、多多进入网络论坛，积极交流。教师个人计划 篇7姜淑芩 为了提升自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，依据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计 划。一、研修目标1通过学习，提升自身的师德修养。2通过学习，提升自身的业务水平。3通过学习，提升自身的科研水平。4通过学习，

23、促进自己对新课标的理解。5树立终身学习的理念，为自身的可继续发展奠定基础。二、研修内容；一多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，体会生活化、情境化课堂教学的真谛，提升自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思索，将自己的教育教学施行与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。二在施行中进行教学研讨。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平常就当天发生的教

24、学突发事件，教学心得反思，同学的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。三做革新型的教师,在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发同学的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学制定,同时，还要保持天天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并始终如一地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。四在备课管理上，朝着打造高效课堂目标奋斗，在原来的基础上向前一步。三、具体实施方案1勤于学习，树立终身学习的观念。(1) 保持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论和

25、各种专业知识，强化自己的理论积淀；也要在“无字处学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。2多听课，保持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提升自己的教学水平。3勤于动笔，提升教育科研水平。(1) 及时积存专题研究的第一手资料。(2) 尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从施行层面提升至理论层面。在施行中不断积存经验，走进同学心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。教师个人计划 篇8英语一直

26、以来都是我的最爱，参加工作以来，我一直为自己的梦想努力拼搏着。有人说教师是人类灵魂的工程师，随着教育形势的不断变化，尤其是在新课程改革的大背景下，我们在关注同学全面发展的同时，更要关注自己的发展，强化自身的英语素养和专业技能，用丰富的养料滋润同学，用更为高明的手法使我们的同学得到真正的全面发展。这几年的教书施行后，深觉教学育人任务之重。就如我们常常所说，不要整天将如何教育同学挂在嘴上，最重要的是以身为范，起到一种熏陶的作用。只有教师自己的素养提升了，才干更好地给予同学引导。因此对自己将来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。下面是我做为一名小学英语老师的发展计划。一、现状分析我是一名从教11年

27、的小学英语教师。这11年来，我有过快乐，取得了一些成绩，但还有很多地方要不断学习。还记得刚上讲台的那一刻，我就对本不愿做教师的自己说过：既然命运为你安排了这个职业，你别无选择，就该成为一名好教师。11年来，我在工作上严格要求自己，严守学校的各项规章制度;不迟到，不早退，关怀爱护和尊重每一个同学，做到为人师表，以优秀教师的标准来要求自己。在日常教学工作上，做到“教学六认真，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，但自己的经验还远远不够，必必需要学习的东西还很多，这是今后要努力学习的一个方向。随着课程改革的不断深入，我还必必需要学习新的教育教学理论，反复研读新课程标准，更新教学观念，潜心投入教学施行，留意抓紧教育教学的各个环节，做到理论联系实际。仔细分析了一下自己的现状，特别是不够之处，排列 如下：1、关于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力还要强化;2、课堂教学能力尚可，但还有庞大的发展空间，在教学方法手段上应该再新意些;3、在教育方面，方法和手段略显稚嫩;4、虽然理论知识比较好，但关于文学知识积