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文档简介

1、态度决定一切态度决定一切希望就在前方希望就在前方l下面五个问题需要我们来回答。下面五个问题需要我们来回答。我为什么要我为什么要学习学习?我为谁而?我为谁而学习学习?我的?我的学习学习跟我的前途有什么关系?我学的是跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?什么?哪些东西是我终身受益的?l基础知识运用基础知识运用120分(简单到中等)分(简单到中等)l三加一(三加一(100+110+110+110=430)l2011一本分数线一本分数线462分,二本分,二本393 (含(含30分综合)分综合)l关键在于注重基础关键在于注重基础 请同学们讲一下各自的学习经验l大家都要记住,高三是非

2、常变幻莫测的大家都要记住,高三是非常变幻莫测的一年,什么事情都有可能发生,你会发一年,什么事情都有可能发生,你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的,大家在班里在年级里的排名也变化的,大家在班里在年级里的排名也在不断地变化,所以,成绩差一些的同在不断地变化,所以,成绩差一些的同学,只要你在这一年里把握住所有学,只要你在这一年里把握住所有学习学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。所以希望大家能够保持有落马的可能。所以希望大家能够保持高度兴

3、奋的高度兴奋的学习学习状态,在这一年里,共状态,在这一年里,共同进步,共同超越原来的自己。同进步,共同超越原来的自己。l清晨清晨6点点-8点:对一般人来说,疲劳已消点:对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。的黄金时段。可安排对功课的全面复习。l早上早上8点点-9点:据试验结果显示,此时人点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验考验”的好时间。可安排难度大的攻的好时间。可安排难度大的攻坚内容。坚内容。l上午上午9点点-11点:试验表明此时短期记忆点:试验

4、表明此时短期记忆效果很奇妙。对效果很奇妙。对“抢记抢记”和马上要考核和马上要考核的东西进行的东西进行“突击突击”,可事半功倍。,可事半功倍。l正午正午13点点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。宜休息,也可听轻音乐,做放利再战。宜休息,也可听轻音乐,做放松操。松操。l下午下午15点点-16点:调整后精神又振,试验点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果特棒。午休切表明,此时长期记忆效果特棒。午休切莫过长,辜负这段第二最佳时间莫过长,辜负这段第二最佳时间(相对清相对清晨而言晨而言)。可合理安排那些

5、需。可合理安排那些需“永久记忆永久记忆”的东西。的东西。l傍晚傍晚17点点-18点:试验显示这是完成复杂点:试验显示这是完成复杂计算和费劲作业的好时间,安排得当,计算和费劲作业的好时间,安排得当,可以一当二。做复杂计算和费劲作业。可以一当二。做复杂计算和费劲作业。l晚饭后:应根据各人情况妥善安排。看晚饭后:应根据各人情况妥善安排。看完完新闻联播新闻联播后,可分两三段来学习,后,可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。难易交替安排。l我们锻炼后的思维能力、面对困难战胜我们锻炼后的思维能力、面对困难战胜它的能力、失败了爬起来的能力、成功它

6、的能力、失败了爬起来的能力、成功了不骄傲的能力了不骄傲的能力这些能力,在我们这些能力,在我们的的学习学习过程中会慢慢地积累下来,成为过程中会慢慢地积累下来,成为享用一生的财富。享用一生的财富。 l高考高考不是通向成功惟一的桥梁,所以我不是通向成功惟一的桥梁,所以我们应该用平和的心态对待它,当你藐视们应该用平和的心态对待它,当你藐视困难的时候,困难就自动地自卑了。成困难的时候,困难就自动地自卑了。成功首先要成人,学会做一个成亦淡然,功首先要成人,学会做一个成亦淡然,败亦坦然的人是幸福的,也是成功的。败亦坦然的人是幸福的,也是成功的。l可是大学不一样,自由给得多了人反而就迷茫可是大学不一样,自由给

7、得多了人反而就迷茫了,就开始怀念高中时期虽然紧张但是充实的了,就开始怀念高中时期虽然紧张但是充实的生活。所以高三真的很幸福,我们一定要好好生活。所以高三真的很幸福,我们一定要好好珍惜这段时光,年华似水啊,别给自己的青春珍惜这段时光,年华似水啊,别给自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,留下遗憾。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的及的就是这个时期的学习学习。很多人上了大学感。很多人上了大学感叹自己高中时基础没有打好,以至现在成绩不叹自己高中时基础没有打好,以至现在成绩不理想,从来就没有人感叹自己高中没有玩好。理想,从来就没有人感叹自己高中没有玩好。 l竞争的激烈,容易让人产生挫折感,一竞争的激烈,容易让人产生挫折感,一次的失败不算什么,要相信自己的实力,次的失败不算什么,要相信自己的实力,既然我已经储备了足够的知识,就算是既然我已经储备了足够的知识,就算是一两次的失败也不能说明自己实力不行。一两次的失败也不能说明自己实力不行

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