有关美术工作计划四篇

1、有关美术工作计划四篇精品文档，仅供参照有关美术工作计划四篇有关美术工作计划四篇光阴如水，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们对今后的工作做个计划吧。但是要怎么样才干避免自嗨型工作计划呢？下面是小编帮大家整理的美术工作计划4篇，希望能够帮助到大家。美术工作计划 篇1一、个人基本状况分析。自20xx年毕业至今，已是工作第三个年头了，我一直有着教育梦想，希望自己能成为一名优秀的、深受同学喜爱的美术教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，与此同时，我发现，我的课堂还缺少很多，我想，这必必需要我不断地反思自己。通过前两年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，虽然我在工

2、作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研能力不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济的班级里，我更是熟悉到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不够，有待于进一步提升。二、近期个人发展目标。1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。、保持看书，做到读书有体会，提升自己阅读的能力。、重视对有效课堂的研究、施行，在探究、心得、反思中不断提升自己的课堂驾驭能力。、利用现代化设备，借鉴网络资源，强化对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。三、将来一年发展规划1、

3、养成合格的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的教师。、尽心上好每一堂课，成为同学喜爱、家长放心、领导省心的教师。、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。四、具体措施1、养成天天阅读的好习惯。来到文昌，发现学校非常重视教师的学习，让我我真正熟悉到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的教师。、做一个勇于课堂施行的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是同学的必必需要，也是自己的目标。、保持写“教育反思。教学反思是“老

4、师专业发展和自我成长的核心因素。保持反思可以总结施行、升华经验，保持写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力。、强化基本功训练。“三字一话一画的老师基本功要不断学习，让自己成为同学心中的榜样，让同学“亲其师、信其道。、利用现代化辅助教学。美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教学中多用多媒体教学，会给同学带来更多的出色。生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为优秀的教师，不敢奢望有自己，但是“心有多大，舞台就有多大，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定保持不懈，尽心尽力。美术工作计划 篇2今年担任高三体育班和美术班的政治课，兼美术班班主任，而美

5、术生任务很重，又是学校高考的主力军，所以重点计划一下美术生第二学期的教学计划。一、同学状况分析1.是因为专业学习耽误了不少文化课，特别是100%的美术生，自去年10月以来几乎没有正常上课。2.是不少选择艺术专业的考生文化底子较薄。3.是时间紧，艺术生考完专业考试只剩3个月的文化课复习时间，假设按文化生的学习计划去复习显然不够全面。二、突破口：合理的学习方法艺考生在最短的时间里，要让成果最大化，必必需指导同学掌握合理的学习方法：1.是坚定志向，强化信心，顽强拼搏：胜利属于迎难而上、坚韧不拔、顽强拼搏、勇往直前的人。要做到这点必必需要有坚定信心。而信心的得来在于对客观状况的全面熟悉：一方面要让同学

6、看到：复习时间短，内容多，基础差，困难多。另一方面又要看到自己在专业课上有优势，文化课成绩要求也较低。第三也是最重要的一点，明确同学的潜能很大。专业课能通过说明同学很有才华、有能力。如果能把学习专业课的精神用到文化课的学习上，那文化课一定会达到高考录取的要求。同学不断提升自己的心理素养：同学们在高考复习过程中，会碰到很多困难，例如：基础差跟不上;想学，又学不进去;考试成绩都很低等等。这些都会引起同学心理上的复杂活动，产生烦躁、焦虑、紧张等不良情绪，这些不良情绪将影响同学的学习和健康，最终将影响理想的实现。因此要不断转变观念，及时调整情绪，使自己始终在一种合格健康的心理状态下学习，才会充分发挥其

7、身心潜在的能力，创造性地学习，实现跨越式地进步!上课专心听讲，课后认真复习这是学习过程中的两个重要环节，抓住这两个环节是提升学习成绩的重要途径。第一、首先抓好听讲这一环同学一天的时间，大部分在课堂上，充分利用课上时间，提升课堂效果。这是学习成绩好的同学共同的特点。(1)如何听讲?怎样才干提升课堂效率呢?要做到两点：精力要集中，听课要专心。积极思维。上课不是被动地听，而是跟着老师的思路进行思索，还要在听懂地基础上主动地记，力争在课上记的越多越好。(2)上课听什么?老师的讲课分为基础知识讲解和试题分析两类：在基础知识讲解课上，同学们要听基础知识是什么?这些基础知识如何理解和运用?重点是什么?例如：

8、老师讲商品含义这一考点时，首先明确商品的含义是用来交换的劳作产品。其次从三个方面讲解帮助同学理解这一概念。1)：商品必必需是劳作产品。凡不是劳作产品的不是商品，如空气、阳光等。2)：劳作产品必必需用于交换，不是交换的劳作产品不是商品。例如农民种的粮食，留给自家吃的'不是商品，拿出去卖的才是商品。3)：非劳作产品也可以当商品来买卖，并有一定价格，这是一种特别状况，并不能否定商品一定是劳作产品。例如土地的买卖。美术工作计划 篇3我们美术协会在校领导和全校老师的帮助指导下在上学期的工作活动中成长了许多，得到了许多经验。在学校内也取得了很大的影响力。我们协会在这个学期内主要大型活动有：一 招新

9、画展开学第一周，全体会员了作品二 招新后协会内部调整三 举办兴趣小组四 协会五周年庆五 五四节目六 我们协会跟井大合作的“竹艺杯将展示在大家的面前。七 我们将举行周年庆画展，也是每学期最后的成果展，给我们协会的会员一个展示自己的平台，也让大家检查一下协会所学的东西，让大家看看我们协会成长的脚步。我相信协会在大家的见证下越来越好，希望校领导和老师始终如一的支持我们协会，我们协会一定不会让大家失望。 相信学期一定会因协会而更加美的。美术工作计划 篇4教学目标；本学期主要培养幼儿合格的作画习惯，及激发幼儿对美术的兴趣因为小班幼儿已熟悉圆形，对圆形有着深厚的兴趣。如；圆形会变成什么？从而激发幼儿去想象，发散幼儿思维引导幼儿做绘画的主人。再运用线的迁移过度到形。如；正方形、长方形、三角形等让幼儿对形又有了一个新的熟悉及涂染的方法，能画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后想画。并且能选择与实物相近的颜色，逐步做到涂色均匀，