小朋友喜爱的户外活动方案范文创意实用实施方案范文5篇

1、小朋友喜爱的户外活动方案创意实用实施方案5篇 【初心网编辑按】通过户外运动，能更好的熟悉自身的潜能，增强自信，直面挑战，勇于克服艰难。以下是小编精心收集整理的小朋友喜爱的户外活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。小初心优秀优秀范文网小编为您整理了小朋友喜爱的户外活动方案创意实用实施方案5篇，给您在日常工作学习中借鉴。 通过户外运动，能更好的熟悉自身的潜能，增强自信，直面挑战，勇于克服艰难。以下是小编精心收集整理的小朋友喜爱的户外活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。小朋友喜爱的户外活动方案1为了 让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之

2、美，感受和了 解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡 热爱祖国 热爱大自然的情感。我们班应家长建议，经学校批准，特在 这春暖花开的季节开展一次春游活动，具体活动安排如下：一 活动时间：_月_日下午14：0017：00二 活动地点：_公园三 带队老师：四 活动流程：1 集合：地点在 _大酒店路北公园入口处2 参观：文化墙 方鼎 华表 四季河等3 趣味游戏4 谈心歇息5 结束：17：00在 公园入口集合的地点接孩子。五 注重事项(一)安全教育：1 排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不 掉队，在 队伍 中行走不 喧哗，不 拥挤。2 游玩安全：1)不 去河边玩耍，不 攀爬不

3、 做凶险游戏;2)在 老师视线范围内活动，不 得随意离开，有 事离队要向老师请假并结伴而行。3 回家安全：学生要等待来接的家长，不 得自行回家;(二)文明教育：1 在 来回路途 中要注重交通文明，不 乱穿马路，走人行道和斑马线。2 在 游玩过程 中要注重卫生文明：不 乱丢废弃物，扔在 自己带的塑料袋里，离开歇息地，要搞好卫生。3 在 游玩过程 中要注重行为文明：不 追跑打闹 不 损坏公共财物，爱护花草树木，在 参观过程 中做到文明 安全。4 到指定地点后遵守规则，有 秩序地参观玩耍。注：本次活动本着自觉自愿的原则，家长也可陪同参加。学生穿校服戴红领巾。小朋友喜爱的户外活动方案2一 活动目的与意

4、义：为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有 机地将家庭 学校 社会结合在 一起,让家长和社会进一步了 解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子 老师与学生之间的感情，我校拟定于201_年_月举行趣味运动会。二 活动时间：_月_日(周四)_月_日(周五)_月_日上午8：0011：30三四年级_月_日下午2：005：00一二年级_月_日上午8：0011：30五六年级三 活动地点：操场四 活动内容：1 校长为本届趣味运动会致词。2 运动会正式开始。五 活动内容及报名办法：一二年级项目1 一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)2

5、 选报亲子趣味项目：活动一:二人三足跑(每班报10组)游戏方法：在 场地起跑线后，家长和孩子相邻的一条腿绑在 一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向前跑，同一班级分两组进行迎面接力，以先到达终点线的班级为胜。游戏规则：行进当 中孩子要始终有 一只脚在 接触地面，不 允许家长将孩子抱离地面，否则将不 计成绩。活动二：袋鼠跳(每班报10人)游戏方法：。比赛开始前，每组的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向前进， 中途布袋不 得脱离双腿。比赛过程 中，如有 摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在 腿上，如有 滑落必须重新套上后方可继续比赛。活动三：呼啦圈接龙(每班20人)三四五六年级项目1 一分

6、钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各3人)一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)一分钟内的大绳(每班报10人包括四男四女和两个摇绳者)。2 拔河(每班20人男女各10人)六 名次及得分办法1 本着全员参加的原则，每人限报一项。2 活动设团体奖 单项奖。团体奖按班级各项成绩之和罗列名次，得分多列前，得分相等按第一名多少罗列名次，以此类推，取前三名。3 本次活动设文明班集体一个，优秀组织班级一个。4 单项奖取前六名，得分别为7分 5分 4分 3分 2分 1分。5 双人项目取前三名，得分别为7分 5分 3分。6 集体游戏项目得双倍分

7、得分别为14分 10分 8分 6分 4分。7 本次运动会对各个项目进行评奖，前三名将获得证书，第四名至第六名只记本班级分)。七 活动要求：1 亲子项目各班家长以自愿报名为原则，班主任统一向需要参加亲子项目的学生家长发出通知，以便家长及时了 解情况，提前做好打算。2 绑腿跑的项目由学校提供绑腿带(禁止使用学生的红领巾)。3 全体学生统一穿运动服或校服和运动鞋，来参加运动会的家庭代表也请穿运动装和球鞋。4 全体参与活动的班级，注重保持会场秩序，并保持好所在 位置的卫生，会后评出优秀班级时将本班纪律作为重要参考。5 学校的保安负责做好安全保卫工作，卫生室在 现场设立急救工作点，负责当天的安全突发事件

8、。小朋友喜爱的户外活动方案3一 运动会主要目的:我们的童年生活，在 家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在 比赛 中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性，让孩子们在 比赛 中尽情的玩，让孩子们在 玩的过程 中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我 超越自我的信念。二 运动会主办单位:一家人五 运动会参赛对象:人民家庭。六 运动会参赛地点:备选场地:本地区操场 实验小学校园操场 。期望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。根据赞助情况，可适当赋予回报。对照赛场地提供者，在 趣味运动会背景 条幅标语 中为之做相应的宣传，在 丹东电视台 鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访 中，对之赋予鸣谢。

9、七 运动会时间及日程安排:1 9月9日:召开家长会，进行活动策划，组建组委会。2 9月10日至30日:联系冠名单位 赞助单位，购置奖杯 证书和奖品等。3 9月10日至20日:网上讨论运动会比赛项目。4 9月20日:公布比赛项目讨论结果。5 9月20日至10月上旬:比赛项目网上报名。6 9月20日至30日:打算器材和道具，确定舞台 音响 摄影 摄像师等。7 10月上旬某日上午5:00，布置舞台 背景 音响 空飘球 宣传条幅等;8:00-12:00:举行运动会开幕式，比赛正式开始。当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。八 运动会备选项目:(项目取舍由大家讨论决定)(一)钓鱼比赛:参赛

10、方式:宝宝个人参赛比赛规则:在 比赛现场，所有 愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在 一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创新并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。器材打算:水池(水盆)，塑料鱼若干，钩鱼杆若干。(二)自行车比赛:参赛方式:宝宝个人参赛。比赛规则:比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的车道前行，最快到达终点者为胜。器材打算:小自行车6辆;(三)造房子比赛参赛方式:三口之家参赛。比赛规则:跑道为10米。比赛开始后，家庭 中的爸爸从起点推车到终点，等在 那里的妈妈将大型积木

11、装在 车上(一次只能装三块)，然后将积木推向起点，并卸下车，由等在 那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。器材打算:小独轮车6辆，大型积木若干。(四)踩高跷比赛:参赛方式:三口之家参赛。比赛规则:宝宝与家长面对面，踩父(母)脚上，起点打算，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏 中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不 得踩地。(五)送气球比赛参赛方式:三口之家参赛。比赛规则:孩子手拿气球，站在 起点线上做打算，听到口令后，立即向前跑去。送到父母身边(父母背靠背侧身在 终点处等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。器材打算:气球筐6个，气球若干。(六)收获果实比赛

12、:参赛方式:三口之家参赛场地器材:在 田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在 4条跑道起点放置小草帽一顶，并在 10米终点处挂果实一枚。比赛办法:由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。比赛规则:比赛时，小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点，水果必须要由小朋友采摘。器材打算:小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。(七)并驾齐驱(三人四足)参赛方式:三口之家参赛场地器材:在 田径场直道上取10米长的跑道4条，10厘米宽 30厘米长的布带子六条，在 离起点线前方10米处放一折回标志物。比赛方法:用布带子把三人相邻脚的踝关

13、节绑在 一起，相互搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。比赛规则:两人同侧踝关节绑好后才干离开起点线;若在 途 中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。注重宝宝的安全!器材打算:10厘米宽 30厘米长的布带子6条，标志物6个。(八)袋鼠之家比赛:参赛方式:三口之家参赛比赛规则:在 原地孩子背对父母向后抛球，离3米远的父母用挂在 腰间的篮子接球，在 60秒 中投接，接皮球最多者为胜。比赛器材:皮球若干，接球篮6个。(九)揪尾巴比赛参赛方式:三口之家参赛比赛规则:爸爸把孩子托在 肩上或背在 背上，孩子裤子后有 一尾巴，在 规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾

14、巴”最多为胜。比赛器材:纸尾巴若干条(6条)。(十)跳跳马比赛参赛方式:宝宝个人参赛比赛规则:比赛开始后，宝宝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。比赛器材:跳跳马6只。(十一)蚂蚁搬球比赛参赛方式:宝宝个人参赛。比赛规则:比赛开始后，参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送 中，不 得用手护球，最先搬完者为胜。比赛器材:小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。(十二)运送乒乓球比赛:参赛方式:宝宝个人参赛。比赛规则:10米跑道上，宝宝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。运送 中，不 得用手护球，最先运完者为胜。比赛器材:盆12只，勺子6把，乒乓球若干。(十三)宝宝骑爸

15、爸比赛:参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛。比赛规则:比赛开始后，爸爸(妈妈)反手四肢着地，宝宝坐在 爸爸身上，在 10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。(十四)踩气球比赛:参赛方式:三口之家参赛比赛规则:比赛开始后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动逃避，但不 能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。比赛器材:气球串若干。(十五)羊角球比赛:羊角球篮球参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛比赛规则:10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。比赛器材:羊角球6只。九 运动会比赛原则:趣味

16、运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛;比赛项目报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。十 奖项设置及奖励办法:(一)宝宝个人比赛项目:有 预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝宝均为第三名，预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。(由赞助商提供)。(二)三口之家比赛项目:有 预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。(由赞助商提供)。(三)优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄，将参赛者分为几个组。根据比赛 中组织 纪律 作风 成绩等情况，评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。十一 组织奖积分办法:1 个人项目每申报一人积1分，家庭项

17、目凡申报一组积3分。(根据实际情况可对参赛人数进行操纵，赋予一定的定额。对报满定额的赋予积分，少报则扣分)。2 个人项目如申报后未参加扣2分，家庭项目凡申报后未参加扣6分。3 不 遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。十二 趣味运动会秩序册:(一)运动会组委会组成:小朋友喜爱的户外活动方案4春天是一年 中最美的季节，是孩子们踏时代青春游的好季节。通过踏时代青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。一 活动组织由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。二

18、 活动时间及地点20_年4月12日(星期五)下午在 人民公园三 活动内容1 拔河比赛。全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛，一局定胜负。2 亲子活动。“2人3条腿”协调跑步接力赛。要求：参与者2人一组(家长和孩子)，用布绑住一条腿(自己打算布)。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍 中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。3 唱歌，背诵古诗(根据活动时间备用)唱歌，按要求背诵古诗。四 奖项设置两项活动分别设置冠军组(1队)，亚军组(1队)，季军组(2队)，按照名次分别颁发小奖品。五 活动纪律1 教育孩子们要有 集体观

19、念，一切活动听从指挥，不 得随意走动，紧跟队伍，不 掉队，在 队伍 中行走不 喧哗，不 拥挤，不 带任何零食，可以带一瓶水。2 事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明参与，不 随地乱扔果皮纸屑，扔在 自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。3 在 活动过程 中，不 追跑打闹 不 损坏公共财物，做到文明 安全。4 活动结束后，由家长带领离开。小朋友喜爱的户外活动方案5一 活动目的让县城内所有 的小学生都有 机会走进青少年活动 中心，通过“参观 体验 实践”半日活动，感受乐趣，体验快乐，拓宽视野，丰富知识，提高实践能力。二 活动内容具体内容，一是由学校集体组织学生到青少年活动 中心参加的半日活动

20、，二是活动 中心组织学生与家长共同参与的亲子活动。(一)学校组织的集体活动1 参观活动 中心。参观活动 中心环境和各个功能室，具体了 解活动 中心的性质 在 培养教育青少年 中发挥的作用 目前活动 中心开设的培训项目 组织的公益活动等。2 手工制作陶艺。通过动手操作，体验包括拉坯 胶画 软陶等手工工艺的制作过程，并可带走一件胶画作品或软陶作品。3 机器人课程培训。参加机器人培训课程，全面了 解机器人教育理念，简要 学习机器人课程的基础知识，亲手制作机器人。4 阅读图书。在 活动 中心图书室阅读包括童话故事 散文诗歌 卡通动画 智力问答等科技 文化 体育 艺术 娱乐类一万册各类图书。5 其它特长培训。体验 中心跆拳道 声乐 电子琴 儿童绘画 书法等专业的培训活动，学生根据爱好自愿选择。(二)活动 中心组织的学生与家长共同参与的亲子活动在 学校组织的集体活动 中来 中心参观体验的学生将有 机会获得 中心赠