（精选）有关小学生演讲稿范文汇总5篇

1、有关小学生演讲稿范文汇总5篇祝你成功！有关小学生演讲稿范文汇总5篇 小学生演讲稿 篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我的生活，每天平平淡淡，不是就像走到转角处一样，得到一两个小时惊喜。也有时，在所有人对我的关怀当中，感受到一点小幸福，这些都在不知不觉中，渐渐的充实了我的生活。幸福在我看来是抽象的，不具体的。我可以说幸福是有饭吃，有床睡，;我也可以说，幸福就像吃了蜂蜜一样，嘴里心里都是甜的;我还可以说，幸福就是每天开开心心的的做自己想做的事。总之，幸福环绕在我们身边，等待着我们发现它，用心灵真切的感受它。就在不久前，我生了一场病。这把从来没有见过我生大病的爸爸妈妈给吓坏了，每天忙前忙后，无

2、微不至的照顾着我。那天，我完成了周末的作业，爸爸妈妈就带着我到处领略潍坊美丽的风景，呼吸树丛中清新的空气，让我的心情因为美丽的风景而好了很多。我们在一起散步，放风筝，这让我感到了那么一丝感动。每天晚上，我咳嗽的上气不接下气，爸爸连忙冲上了一碗香喷喷，热乎乎的鸡蛋汤，让我趁热喝。喝下了第一口，一股暖流经过我的全身，最终流到了心里，再一次，幸福的感觉布满了我的心房。夜深了，好不容易压制住的难受感觉又涌上头来，我便又剧烈的咳嗽起来，妈妈连忙的拿了一杯水来，我迷迷糊糊的喝了之后，便又进入了梦乡。早上起来，我依稀记得昨晚发生的事，私下里找了一圈后只发现了一张字条：桌上有饭，热热再吃。顿时，我觉得父母所给

3、予我的，是最大的幸福。我的生活中，点点滴滴的感动，都是我的小幸福，我要永远做一个活在幸福中的人，接受幸福的洗礼。 小学生演讲稿 篇2 听到郑天琦又要约我去灵湖玩，我别提有多高兴了。这几天一直都待在家里，快把我闷死了，正好趁这个机会出去透透气。到了灵湖，我快步跑向“观光自行车”租车处，想让妈妈租一辆四人观光车。“四人的没了，可能要再等十几分钟。”工作人员的话就像在我头上泼冷水。妈妈提议说“我们五个的可以租一辆三人的和一辆两的人车呀!”“不嘛，我就要四人的车。”在等了五六分钟之后，我还没有看到还车的人，我只好答应了妈妈的要求。租了车之后，我们决定绕灵湖一圈，我上的是一辆三人车，我、爸爸、郑天琦和妈

4、妈、郑天琦妈妈进行骑车比赛。老爸问我们：“准备好了吗?一、二、三，骑!”我们三个人疯狂地踩着脚踏板，把妈妈和郑天琦妈妈远远地甩在了后面。我们三个以为她们肯定追不上，就慢吞吞地挪动着脚。“吱、吱、吱”，我回头一看：哎呀!不好，她们追上来了!我们调整好状态，三个人仿佛凝结在了一起，同样的脚步，同样的速度。忽然，爸爸一个急刹车，把我吓一跳，原来是一个分叉路口，我和爸爸思考该从哪边过。“右边!”坐在我后面的郑天琦大声说。“好吧，往右，出发!”实际上我们做了一个错误的决定，大约骑了五百米，路被好几台世大的机器挡住了。“啊!竟然没路了?”我们十分惊讶，我把询问的目光投向了郑天琦。她急忙辩解：“上次我和外婆

5、来的时候还有路的!”“上次是什么时候?”我冷笑一声，说。“大概一个月前吧。”我晕，难道一个月灵湖都不会发生变化?“调头!”爸爸费了九牛二虎之力才将这辆“长车”转回方向。在我们骑向另一个方向时，发现好多人正向错误的方向走过去，我有些幸灾乐祸。一个小时的时间一眨眼就过去了，我们的“灵湖行”也结束了。只好依依不舍地与夕阳告别。 小学生演讲稿 篇3 时光飞逝，转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中，一直有您的陪伴，您既是慈爱的母亲，又是严厉的老师;三年中，我对您的感激之情与日俱增;谢谢您吴老师!记得三年级的时候，您让我们背经典诵读，还说要抽查背诵情况，可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸

6、心理，心想：“可能是吴老师忘了吧!”于是便偷起懒来。直到有一天，上诵读课时，您说：“经典诵读该背的都背了吧!我在门外等着你们一个一个地来背哦!”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下，我可犯了急，“怎么办哪!我在家可没怎么背啊!”可没办法，我只得乖乖地去站队了，我边等边临阵磨枪;粗粗地数了数，也快该我背了。我慢慢地上走上前去，把书交给您，只等您“发号施令”。“塞下曲!”哎呀，这首正是我不会的那首诗!吴老师真厉害!一下点中了我的“致命弱点”。我赶紧叨咕道：“塞下曲，唐，卢纶”可是此时的我，早已经低下了头，脸也发烧了，一直烧到耳朵根，最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的座佑铭，您说：“没关系，继续努

7、力!在一次次的失败中站起，做事做比不做好，做事努力比做事轻蔑好!”是啊，您既是我的老师，又象我的妈妈，更是我的朋友!谢谢您，吴老师! 小学生演讲稿 篇4 亲爱的同学们：对于我们每一个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天xx镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此，我在这里向全校同学做出如下要求：1. 禁止学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。2.禁止学生私自下水

8、游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。3.禁止学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，禁止私自结伙去划船。5.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要

9、坐船，也不要在船上玩。8.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。一、预防溺水的措施：1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;2.不要独自在河边、山塘边玩耍;3.不去非游泳区游泳;4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋

10、。二、溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3.身体下沉时，可将手掌向下压;4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现有人溺水时的救护方法：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器

11、材呼救。据报道20xx年8月8日下午2点左右，浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍，突然“扑通”一声，其中一名7岁男孩不慎落水，岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救，结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动，但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救，寻求成年人的帮助。“救人也要在自己能力范围之内啊。”四、同伴溺水后如何急救?同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出

12、，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。五、岸上急救溺水者1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送去医院。综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时

13、如何抢救，溺水事件是可以防止的。 小学生演讲稿 篇5 尊敬的老师们，亲爱的同学们，早上好！今天我讲话的主题是对自己负责，让父母放心。今天，我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的爸爸一样，让我们通过劳动对自己负责，明白这个词的含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时，爸爸、妈妈总是早早的起床，为我们准备好早餐，等我们吃好早饭时，爸爸、妈妈早已等候在车旁，送我们去学校。到学校后，总是再三叮嘱我们，上课要认真，要听老师的话，目送着我们的身影，直到我们走进教室，才离去。放学时，下课时间还没到，就早已等候在校门口，生怕我们等不及，自己走回去，路上不安全。平时，爸爸、妈妈总忘记自己的生日，但是轮到我们过生日