九年级语文上册第五单元作文指导

1、第五单元作文指导扩写和缩写【文题展示】扩写马致远的天净沙？秋思【写作导航】一、扩写“扩”字有扩大“、扩充"、扩展”的意思，顾名思义，扩写是一种扩充、 拓展型的写作形式，即将短小的原作通过合理的想象加以扩展和生发，使内容更 加丰富，景物更加鲜活，情节更加具体，人物更加丰满，继而形成较长的文章。 这好比几何图形中的“相似性”，缩写的“相似性”是由大缩小，扩写的“相似 性”是由小扩展到大。扩写的对象可以是一篇短文、一段话、一句话，也可以是 一个提纲或一首诗等。扩写的基本要求首先是忠于原文，只要不改变原文的体裁、人称、主题，主要情节与原文保 持一致，增写的内容紧紧围绕原文的主题，突出重点，无

2、论怎样扩展，都是合理 的。但不能随意发挥，不可任意改变体裁、人称。第二，要进行合理想象，增加由原文扩展的细节描写、人物描写、环境描写, 也可以增加一些议论、抒情，增加必要的资料或补充论据（议论文）。第三，要注意详略得当，突出重点，尽量保持原文的结构和各部分的主要内 容。第四，扩写的语言同样要求简练、明确。二、缩写缩写是把一篇较长的文章，在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提 下，用简炼的语言压缩成一篇简短的文章。缩写在紧紧抓住中心的前提下，剪除 枝叶，保留主干，是根据需要，在不改变基本内容的情况下，压缩文字的训练形 式。它有助于考察学生的概括能力，语言表达能力和理解能力。缩写有多种形式，如

3、梗概、摘要、提要等，都是日常生活中常见的缩写类型，不 管什么形式的缩写，都要保持原文的风貌。记叙文的缩写，要抓住原文中心，按原文的结构顺序，保持情节完整，对情 节进行必需的概括，还要注意保留关键词语。删去细致的描写。议论文缩写要抓住原文的中心论点,保留分论点和主要论据，体现原文的论 证层次。说明文缩写要抓住说明事物的特征和事理的本质。不论缩写哪种体裁的文章，都要紧紧抓住原文中心，尽量用原文中的语言， 必须是结构完整的短文，而不是东挑一句，西抄一句的摘录式的段落提纲。当原 文删除后，不连贯时，要用必要的话联缀，做到文字连贯通顺。缩写是在中心思想、基本内容不变的前提下，把长文缩成短文的一种删繁就

4、简的训练形式，是很有实用价值的 作文训练。我们经常看到的文章提要、电影简 介、小说梗概等都属于缩写。在写作时，切记不要大段大段地照抄原文，还要注 意不能头重脚轻，要选好舍取的材料，要注意训练自己快速筛选材料的能力。【佳作示例】天净沙秋思扩写作者：郑敏思（元曲）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。走累了，他坐在青石上，休息着。一阵秋风吹过，几片黄叶落在他冰冷的掌心。又是深秋，不知为什么，秋天带给他的总是无尽的凄凉。抬头望望天空，他已经很少这样做了。远远的，有一株老树苍凉地矗立在天边，夕阳的余晖惨淡地笼着它，勾勒出一则古老而悠远的神话。老树寂寞地站在那里，什么都不拥有

5、，只拥有那条枯藤和这迷离的神话。他想读懂它。忽然，一群乌鸦，披着晚霞与满身的疲惫，在黄昏中划过长空，飞向老树，飞向它们的旧巢。他愣住了。是的，他读不懂老树的神话，读懂它的，只有这群寒鸦独自走了好远，他进了一个偏远的小镇。这里的一切都那么小巧、精致，空气中总含着淡淡的湿气。 他喜欢这里。 在黄昏中， 小镇更显得唯美与朦胧。 小桥、流水、人家都镀上一层柔柔的金色，人们那样地平和，划着船，静静地远去，直至消失， 回到他们应回的地方。 那地方是富丽堂皇还是破旧不堪， 似乎并不重要，重要的是一份平凡又含蓄的牵挂。他坐在桥头，看着这一切，潜然泪下，尽管告诉自己是游子的缘故。他决定离开，这里不属于自己。又踏上了征途，骑着这么多年惟一的伙伴一匹瘦弱的老马，走在荒凉的古道上，走在这无际的荒原上。一阵秋风迎面吹来，他闭上眼睛，仰起头，两行冰冷的泪水从眼角流出，他终于懂了，这么多年他一直在寻求着心中那个美好的神话，那一片壮丽的风景。但是，现在它们都碎了，彻底碎了，连残骸都不存在。那株老树，就是最美好的神话，那个小镇，就是最永恒的风景，这么多年，他一直遗失了它们。想到这里，他策马狂奔，想在风中使这一切都逝去。但是，老马长啸一声，停了下来，哀怨地看着他，是的，马老了，已经再也跑不动了。他牵着老马，慢慢地走着，走进夕阳里，与它一起消失在天边。【名师点评】 这