济南版八上第五节《根的结构与功能》学案

1、最新济南版八上第五节根的结构与功能学案【学习目标】1、辨认主根、侧根、不定根、直根系和须根系 ,并根据根系的不同特点 ,分辨他们属于单子叶植物还是双子叶植物。2、概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。（重点）3、举例说明绿色植物的生活需要水和无机盐。4、掌握氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状；懂得合理施肥的原理。（难点）5、了解什么是无土栽培以及原理, 明确无土栽培的优点以及在生产中的应用。【学习过程】一、自主学习根的生长：（1） 阅读课本的内容,解决以下问题：1、 什么是 主根、侧根和不定根？2、 找出直根系和须根系的区别、植物类型（2） 探究活动：探究根长长的主要部位1、写出实验

2、的对照组和实验组2、写出实验结果和实验结论（三）根尖的结构1、范围：从根的到生有的部分。2、结构：根尖包括 > > > o3、功能：根冠具有 作用，分生区具有旺盛的 fg力，伸长区能迅速 成熟区具有作用。4.使根不断生长。根的吸收功能：（一）组织学生观察演示实验植物的生活需要无机盐。思考以下问题: 1、载玻片两端的液体加热后的变化情况一样吗？为什么?2、培养一段时间后，甲、乙两组幼苗的长势有何差异？试分析原因?（二）阅读课本29页，完成以下内容:1.主要部位：根尖的,吸收土壤中的 ?口 c2、无机盐的种类对植物生长的作用缺乏时的症状（三）无土栽培：阅读课本30页，完成以下问题

3、：1、什么是无土栽培？有何优点?2、在农业生产中 ,无土栽培应用前景如何？三、交流展示,合作探究。1、在“观察植物的生长需要无机盐”的实验中 , 能否用河水或井水代替蒸馏水？为什么要设置甲、乙两组装置？2、一般情况下 ,根系地下分布的深度超过地上主茎的高度。想一想：根系的这种特性与什么因素有关？3、当把花卉移栽时,应该注意什么问题？课堂检测1. 用显微镜观察根尖的永久纵切片时, 视野中的细胞很小 , 排列紧密 , 细胞壁薄 ,细胞核大 , 细胞质浓。此部位属于（ ）。A. 根冠B. 分生区C. 伸长区 D. 成熟区2. 取两粒菜豆种子, 在条件适宜的情况下使其萌发, 等幼苗发育到一定时期 ,

4、切去其中一株的根尖, 几天后发现被切去根尖的幼根不再生长, 另一株幼根却生长得很快 , 这是由于根尖中（ ）。A. 根冠和分生区不断增加新细胞B.根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长C.伸长区细胞不断增长D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长3. 农民种花生时, 为了提高产量, 可以适当多施（ ）。A.氮肥 B .磷肥C .钾肥 D .钙肥4.某生物小组的同学，春天在5个花盆中分别种植了大小相同的同种植物(花盆中的土壤取自相同的环境)，每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研 究植物生长与水和肥料间的关系，做如下处理：花盆浇水量施肥量1与以前相同与以前相同2比以前减少1/2比以前减少1/23

5、比以前减少1/2与以前相同4与以前相同比以前增加1/25不浇水比以前减少1/2如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎，可比较哪两个花盆？()A. 1 与2B.1 与4C.2与3D.4与55、由种子的胚根直接发育成的根，叫做()0由直根B.主根C.侧根D.不定根6、根中的导管，开始分化形成的部位是()。北分生区B.伸长区C.成熟区D.成熟区的上部7、根适于吸水的特点是(o由 成熟区有大量的根毛B.有分生区C.有伸长区D. 有根冠8、为促进幼苗发育和花的早日开放，应施以()。由氮肥 B. 钾肥 C. 磷肥 D. 硼肥9、下图表示的是根尖的结构，请回答下列问题：5 / 5(3)在根尖的各部分结构中，伸长最快 是?(1)植物的根生长、分化、吸收最活跃的部位是 ，它包括、四部分。(2)图D位于根的最尖端，具有 作用，在根向土壤7处延伸时，不断地和土壤颗粒摩擦，有一部分细胞会死亡、脱落，但是这部分结构始终是存在的，并没 有因为摩擦而减少或消失，你认为原因是 。(3)根的生长是连续的。图 A表示的是当前根的某一部位形态，过一段时间，它 的形态将是 (用字母表示)。图B表示的是 细胞该部分的最大特点是具有 ，移栽植物时，如果被破坏较多，植物将会出现 现象。随着根的生长，此部分在形态和内部结构上将发生的变化是。10、如图是根尖的立体和平面结