在总结中提高,在反思中前行

1、在总结中提高，在反思中前行西安小学 雷铭尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们 的辛勤工作。我们每一位老师因为大家取得令人满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的辛 勤劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。今天我讲话的主题是在总结中提高，在反思中前行。同学们刚刚经历了本学期的期中考试，在这里我提醒同学们不能忘了总结与反思。因为 通过总结和反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你 都会发现渔网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末考试或是将来大大小小 的考试中，你们用

2、知识与能力编成的渔网才会是牢不可破的。考试已经结束，但是考试的总 结分析工作刚刚开始，下面我就期中考试的总结工作提如下建议。一、调整心态，正确面对考试结果；其实，我们每一个学生都有学好的愿望，都希望自己品学兼优，得到老师的器重，同学 们的羡慕。这种心情是可以理解的。一方面，要记得，“他山之石可以攻玉”。每次考试之后，在我们同学中总有一批表现突 出的。这些同学就是我们学习的榜样。 他们成功的经验对你很重要， 应该诚恳地向他们请教另一方面，有的同学考试不理想，就心灰意冷，这是不可取的。其实学习的过程本身就 是不断发现问题并解决问题的过程。而期中考试是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该

3、出现的错误，应该 立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高的催化 剂。这一次的失败就成了下一次成功的起点。为此，我们要正确面对考试成绩，“不以物喜， 不以己悲”。二、注重错题积累，认真分析考试过程：人们都说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而 这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的错题我们应该 仔细归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、过程不完整等等，慢慢 地，你就会发现自己真正的弱项，也就能找到下一步努力的方向。所以对每次考试中出错的 题应重点标注并归类保存。考试就是考习惯，通过

4、分析，考试中因为没有掌握考试技巧丢掉的分数大大多于自己不 会做题的分数。而几乎每次考试都犯同样的错误。比如说：书写不规范，算错简单题目，时 间安排不合理等等，我们要把这些问题总结出来，并有计划的在平时的学习中进行改正和调 整，最大程度的降低考试的失误率。三、勤出智慧，积极面对：同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考 验，碰到一点困难就退却了， 时间一长就放松了。 期中考试已经结束， 一次考试并不是句号， 更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，化整为零，及 时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句话：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就 笑吧，只是别忘了赶路”。同学们，期中，是一个盘点的季节，也是一个全新的起点。我坚信，你们的童年时光会 因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为 你们所取得的成绩而增光添彩。 各位同学，期中考试不是学习的终点站，而是学习的维修站，也是学习的加油站，通过期中考试的诊断，我们要找到信心，找到差距，总结出经验和方法，再加一把劲，进一步激发拼 搏意识，进一步掀起努力的高潮。这次考好的同学，要百尺竿头更进一步！这次成绩不理想 的同学，要以身边考好的同学为榜样，顽强拼搏，