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文档简介

1、社会主义价值观主题班会活动背景：价值观，是人们关于生活中根本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有非常重要的历史意义。活动目的：1.通过活动使学生深化领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观国家层面：富强、民主、文明、和谐;社会层面：自由、平等、公正、法治;个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。2.懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来表达社会主义核心价值观。活动形式：班会、讲述、讨论。班会过程：一、引入：这世上是不

2、是每个人都一样呢?当然不是，那有哪些类型的人呢?有好人，有坏人;有说话算话的人，有说话不算话的人;有爱国家的人，有背叛国家的人;有认真工作的人，有对工作不认真的人;有对别人友好的人，有对充满敌意的人。那你想做什么样的人呢?指名板书：我们要做什么样的人二、爱国我们对待国家应该怎样?指名板书：爱国爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?那我们应该怎样爱国呢?大家讨论一下，问一下你的同桌。指名汇报1、我们目前能做的是什么?心中有国家-中国的好。哪个能说好在哪里?扶贫建立、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋?2、长大了可以怎么爱国呢?假如有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应

3、该怎么做?国家发生了大灾难：比方地震、洪水?三、敬业知道什么是敬业吗?目前我们还没有工作，我们应该做什么?学习那在学习中，我们应该怎么做呢?读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢?上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生评比.四、诚信你知道什么是诚信吗?是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。那我们应怎么做呢?假如我叫你容许给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办?你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办?五、友善什么是友善呢?比方，遇到一个客人狠他一眼，比方遇到一个陌生人瞪他一眼，比方对同学老是打骂，比方对家人不关心，比方对老师不尊重?当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗?朋友之间亲近和睦总结：那我们终究要做什么样的人?大家说!师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善!这是社会主义核心价值的个人层面;社会主义核心价值还有：富强、民主、文明、和谐!这是国家层面;社会主义核心价值还有：自由、平等、公正、法

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