物理综合 浮力 液面升降 浮力压力的结合综合计算4.23

1、 个性化辅导讲义学生： 科目：科学 教师：郝峰彪 时间：2016年 5 月22日13时段课题浮力专题的复习教学目标1.液面的升降 2.浮力压力的结合 3.综合浮力的计算重点、难点浮力知识的应用考点及考试要求教学内容知识框架浮力专题 知识点一:液面升降问题的讨论例1. 玻璃杯放在水平桌面上，杯中的水面上浮着一块冰。当冰融化后，水面（ ）A.上升 B. 下降 C. 保持不变 D. 无法判断讨论：（1）放在浓盐水中的冰融化后，水面的情况。练习思考冰放在密度小于冰的液体中，静止后处于什么状态，熔化后，液面又如何变化? 1.若杯中浮在水面上的是一块含有铅粒的冰块，若冰熔解后，杯中的水面如何变化？若是含有

2、木块的冰，冰溶化后，液面又如何变化呢？图7-302如图7-30所示，一块0的冰放在盛有0的水的容器中，已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，则当冰完全熔化为0的水后，容器中水面的位置将（ ）A上升B下降 C保持不变D水面的升或降决定于冰和容器内水的体积3.一块冰中含有一个小气泡，浮在水面上，当冰熔化之后水面将： A.水面将上升 B.水面维持原来的位置 C.水面将下降 D.因为有气泡存在无法确定 4.往一杯水中加入一块冰,在水面处做一个记号,放在一个温暖的环境中,等冰全部熔化后,会发现水面（）(不考虑水的蒸发).A升高 B. 降低 C. 不变 D. 无法判断【小结】（1）当冰放在密度大于水的液

3、体中时，冰融化后，液面上升；（2）当冰放在密度等于水的液体中时，冰融化后，液面不变；（3）当冰放在密度小于水的液体中时，冰融化后，液面下降。【解法】有关冰融化液面是否改变的问题，要通过比较排液体积和溶水体积的大小来决定。联系的知识有：阿基米德定律、物体浮在液面的条件、质量是属性和密度公式。例2. 一小池塘里有一条船，船上载有石块，将船上的石块扔进池水中，池塘的水面将（ ）；若船上放的是木块，将木块投入池水中，池塘的水面会（ ）；若船仓里存有水，把船上的水勺进池塘里，池塘的水面（ ）。A. 上升 B. 下降 C. 保持不变 D. 无法判断【小结】船上物体投入水中，液面的变化是： （1）当物>

4、;水时，水面下降； （2）当物=水时，水面不变； （3）当物<水时，水面不变。 【讲评】这类题目是通过比较前后两次物体的排液体积，以确定液面的升降。所用到的知识有：阿基米德原理、物体浮在液面的条件和密度公式。应注意：弄清投入水中物体的状态-是沉底、悬浮还是漂浮。 知识点二：浮力与压力压强结合 1. (6分)将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块浸入的过程中，台秤的读数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在冰块熔化过程中，容器内液面将（选填“上升”、“下降”或“不变”），台秤的读数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 （已知：冰的密度为0. 9 

5、15; 103 kg/m3，酒精的密度为0. 8 × 103 kg/ m3；整个过程中无液体溢出。）2如图所示，天平平衡后将天平横梁固定不动，再把一实心物体A放入左盘盛满水的溢杯中（溢出的水将落在盘外的杯中），待物块在水中稳定后，再松开制动观察天平，若物块A的密度大于水的密度，则天平将会 ；若物块A的密度小于水的密度，则天平将会 。（选填“左端下降”、“右端下降”或“保持平衡”）3小沈同学在科学周活动时制作了一支可以测定物体密度的杆秤。使用时，只要把被测物体持在杆秤的挂钩上，移动秤锤，使秤杆平衡在水平位置，读出L1；再将被测物体浸没在水中，移动秤锤使秤杆再次水平平衡，读出L2，如图所

6、示，由此可得被测物体的密度L1水/(L1L2)，请证明小沈同学的这个结论是否正确。4.（6分）如图甲所示，用细线拴住一质量为0.4千克、密度为5×l 03千克/米3的实心小球，接着将小球放在烧杯内，与烧杯底部接触，细线挂在固定在支架上的弹簧秤上，最后调节支架的高度，使弹簧秤的示数为2牛。往烧杯内注水，在水面没有浸没小球前，小球所受到的浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)，弹簧秤的读数_(选填“变大”、“变小”或“不变”）。若将此小球先后放入装有水的烧杯A和装有水银的烧杯B中，如图乙所示，则烧杯A中小球所受的浮力_。(选填“大于”、“小于”或“等于”)烧杯B中小球所受的浮力。5.

7、面积很大的水池，水面上浮着一边长为、质量为的正方体均匀木块，开始时木块静止，如图甲。现用力F将木块匀速下压，运动时，F随深度H变化如图乙，则下列正确的是（ ）A 正方体木块的密度为水的2/3B 在木块匀速下沉过程中，F最大值是 mg /4C 木块开始下沉到恰好浸没的过程中，重力对木块做功是mga /4D 木块开始下沉到恰好浸没的过程中，F对木块做的功是mga /326、（6分）小红与实践小组成员利用假期到水库清理水面垃圾，发现水面有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物，为研究该物体密度，小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材，进行了如下实验。（1）如图甲所示，擦干该物体，静止时读出

8、弹簧测力计的示数为F1，如图乙所示，小阳还应_再读出弹簧测力计的示数为F2。（2）则该物体的密度=_。（已知水的密度为水，忽略绳重与摩擦）（3）为确保实验成功，请你提出一条合理的建议：_。7(8分)如图所示，弹簧秤下悬挂一水桶，桶与水的总质量为5千克，用细线系一质量为1.78千克的实心铜球，用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中，使铜球在水中静止不动，且不与桶壁、桶底接触，桶中的水也没有溢出。已知铜的密度为8.9×103千克/米3。试分析、计算在这种情况下，.铜球受到的浮力为多大? .小球缓慢浸入水的过程中，水对桶底的压强是_(选填“增大”、“减小”或“不变”)，这是因为_ 。.根据你的

9、判断，小球缓慢浸入水的过程中，弹簧秤的示数将怎样变化? _ (选填“增大”、“减小”或“不变”)知识点三：浮力的分析计算8（6分）有甲、乙、丙三个物体，其密度分别为甲=0.35克/厘米3，乙=1.05克/厘米3，丙=2.25克/厘米3。现将它们放在密度为1.05克/厘米3的未饱和的食盐水中，如图是这三个物体在食盐水中的四个可能的位置。在这四个可能位置中，甲物体处于位置 ，乙物体处于位置 （请写全）；若在食盐水中加些食盐，三个物体中，浮力不变的物体有 。9（6分）学了浮力的知识后，老师提出一个问题：底部很平滑的圆柱体铁块沉到装水的烧杯底部时，还受到浮力吗？王同学认为铁块下表面一定还有水，所以受到

10、浮力；李同学认为铁的密度很大，铁块下沉后会与烧杯底部紧密接触，铁块下表面不受到水的压力，所以不受到浮力。请你设计一个实验证明他俩的想法是否正确。10.如图157所示，把甲铁块放在木块上，木块恰好浸没于水中，把乙块系在这个木块下面，木块也恰好浸没水中，已知铁的密度为7.9×103kg/m3求：甲、乙铁块的质量比11.底面积为400cm2的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为10cm的正方体木块A放入水后，再在木块A的上方放一物体B，物体B恰好没入水中，如图1511（a）所示已知物体B的密度为6×103kg/m3质量为0.6kg（取g10N/kg） （a）

11、（b） 图1511求：（1）木块A的密度 （2）若将B放入水中，如图（b）所示，求水对容器底部压强的变化12.轻质杠杆两端悬挂同种材料大小不同的实心金属球，杠杆处于平衡状态。若同时浸没在水中，请证明杠杆仍然保持平衡。13.如图，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有边长为10cm，重力为20N的完全相同的两正方体C、D， OAOB=43；当物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm时，杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态。求：（1）物体C的密度； （2）杠杆A端受到绳子的拉力；（3）物体D对地面的压强。14.利用轮船上的电动机和缆绳从水库底竖直打捞出一长方体物体，下

12、图P-t图像中表示了电动机输出的机械功率P与物体上升时间t的关系。已知080s时间内，物体始终以v=0.1m/s的速度匀速上升，当t=80s时，物体底部恰好平稳的放在轮船的水平甲板上。已知电动机的电压是200V，物体上升过程中的摩擦阻力不计，求：（1）湖水的深度h1，甲板离水面距离h2 。（2）物体的质量m，长度L，体积V。（3）若电动机电能转换为机械能的效率为80%，求在050s内，电动机线圈中电流的大小。15.某学校科技小组的同学们设计了一个自动冲刷厕所的水箱模型，这种水箱模型能把自来水管供给的较小流量的水储存到一定量后，自动开启放水阀门，冲刷便池中的污物。如图是这种水箱模型的主要部件的截

13、面示意图。图中水箱A是一个边长为50cm的正方体；浮筒B是一个质量为0.2kg的空心圆柱体，其底面积SB为80cm2，高为35cm；放水阀门C是一个质量可忽略的圆柱体，其底面积Sc为55cm2，厚度d为1.5cm；放水阀门C能将排水管口恰好盖严，阀门上固定一根轻绳与浮筒相连，绳的长度l为10cm。请你计算出水箱中的水深H至少为多少时，浮筒B刚好能将放水阀门C打开？知识点四：物理现象的判断 物理常识4、湖州被预为“中国竹海”,全国最多竹子最多的地方。下列关于筷子的“自述”中，错误的是（ ）A. 将我放在水里，我就会受到浮力的作用B. 当人们在餐桌上使用我时，我就成了省力杠杆C. 当我从桌面掉到地

14、面的过程，我的重力势能越来越小D. 将我斜插在玻璃水杯中，我的身子被“折断”是由于光的折射9、科学学习中出现会出现图象，以下图象不正确的是 - （）A图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比 B图乙表示物体正以5m/s的速度作匀速运动 C图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的 D图丁表示晶体凝固的图象6、在某次实验抽测过程中，三位同学分别完成如图实验，关于这三组实验，以下分析合理的是 甲：测量电阻阻值 乙：探究动能与质量关系 丙：测量金属片长度A都需要对测量仪器进行选择 B数据的测量都存在误差，但可以避免C都采用了控制变量法 D都需要进行多次实验，且目的相同碳海绵没被压弯的狗尾巴草20.世界上最

15、轻固态材料“碳海绵”如图所示，主要成分是石墨烯和 碳纳米管，具有超强的储电能力；对有机溶剂具有超快、超高的吸附 力，是已报道的吸油力最高的材料；放在温度-196的液氮中，弹性活力依然；“碳海绵”有很多空隙，可以填充保温材料等物质；它能达到的最小密度为0.16毫克/立方厘米（不包括该物质空隙间的气体）。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是A“碳海绵”是一种混合物，充分燃烧产生CO2B相同体积“碳海绵”的质量远小于密度为0.09千克/米3的氢气的质量 C若用此材料做成宇航服能抵抗月球晚上零下一百多度的低温D若海上发生漏油事件，则可以把“碳海绵”撒在海面上迅速吸油8现在的一年中，我们至少有超过一半以上

16、的时间能看见“西湖蓝”。据规划到2017年全市细颗粒物（PM2.5）浓度比2013年下降26%以上。PM2.5细颗粒物直径是2.5（ ）A B C D11“节能减排，绿色环保”，甲、乙、丙、丁四人骑车去游西湖，在经过一段路面情况完全相同的路面直线行驶时，四人关于车速、惯性、质量和刹车后滑行路程展开了讨论，下面正确的是（ ）A甲认为车速越大，它的惯性越大B乙认为质量越大，它的惯性越大C丙认为车速越大，刹车后滑行的路程越长，与惯性无关 D丁认为车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大11、如图所示，物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是A甲图中，加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多B

17、乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断增大C丙图中，对电阻丝加热，灯泡将变暗D丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快知识点：运动与力15、紧急情况时一名医生需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下。对于跳车的方法，以下四种方案中最安全的是 （ ）A脸向车后并相对于车向后跳 B脸向车后并相对于车向前跳C脸向车前并相对于车向后跳 D脸向车前并相对于车向前跳17、如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定 A桌面M一定比桌面N粗糙BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量DP受

18、到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力18、 工人师傅用80N的水平向前的推力，推着一辆小车在水平方向匀速前进。突然,他发现正前方不远处有一老人，为了避免相撞，他立即用200N的水平向后的力拉车，当车仍水平向前运动时，摩擦力的大小和方向是 A200牛,向前 B200牛,向后 C 80牛,向前 D80牛，向后15如图所示，a、b、c为三个完全相同的物体，M、N为两个弹簧，物体a与N通过定滑轮用绳子连接，他们连接如图所示，并处于平衡状态（绳子的质量、弹簧的质量均不考虑，定滑轮与绳子之间的摩擦不考虑），以下说法不正确的是（ ）A有可能c对地面压力为0B有可能b对地面压力等于b自身重力C有可能N处于压缩状态

19、而M处于拉伸状态D有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态18如右图所示,小明站在一个木箱上，木箱放在磅秤B上，磅秤B放在磅秤A上，当小明用力拉木箱时，两磅秤的示数变化情况是（ ）A小磅秤示数减小，大磅秤示数不变B小磅秤示数不变，大磅秤示数不变C小磅秤示数不变，大磅秤示数增大D小磅秤示数减小，大磅秤示数不变11.小明游玩了意大利比萨斜塔后买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上（如图），小明对模型塔分析不正确的是 （ ） A倾斜的塔不受到桌面对它的摩擦力 B.以跑动的小狗为参照物塔是运动的 C塔受到桌面对它的支持力竖直向上D塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力17如下图，用10 N的水平拉力

20、F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2 m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3 N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中，正确的有()2改编1 AB受到的摩擦力为3 N，方向水平向左B滑轮移动的速度为0.2m/sC绳子拉物体A的功率为1 WD在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也增大18.如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于静止状态，则不正确的是（ ） AA物体对B物体的摩擦力为2N， 向左  B地面对A物体的摩擦力为2N，向右 CB物体对C物体的摩擦力为零&#

21、160;  第18题图 DA物体受到5个力的作用知识点：浮力压力的结合13、有三只形状不同、两端开口的玻璃管甲、乙、丙，如右图所示。在它们的一端用一薄而硬的塑料片托住后都插入水中。当分别注入100克水时，塑料片都恰好下落。若不注入水，而是分别轻轻地放一个100克的砝码，则薄塑料片不会脱落的是 - ( )A 甲 B乙 C丙 D甲14、如图所示，四个相同的容器内水面一样高，a容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球下列四种说法正确的一组是（ ）每个容器的总质量都相等 四个容器中，液体对容器底的压强相同 在b容器中倒入酒精后，木块在液面下的

22、体积减小 c容器中冰块熔化后水面高度下降 d容器中再倒入酒精后，小球将下沉A B C D5如右图所示有一气泡从容器底部以极其缓慢的速度上升的过程中，水温始终没有发生变化，则对以下的物理量分析不正确的是（ ） A体积不断增大B浮力不断增大 C压强不断减小 第5题图D密度不断增大知识点：电阻特性14、电控调光玻璃这种特殊的玻璃，具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高，玻璃透明度上升已知光敏电阻Rx的阻值随光照的增强而变小，R。是定值电阻，电源电压不变，则下列电路图中符合要求的是（ ） A . B. C. D.知

23、识点：电磁问题甲丁乙丙15、对下列四幅图说法不正确的是A甲图中电源的左边为正极，右边为负极 乙图中两个磁极都为极丙图的装置可以演示电流对磁场的作用 丁图的装置能反映电动机的工作原理17在研究电流与电阻的关系时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，此时电压表的示数（ ）A一定小于1.5V B减小滑动变阻器的阻值就可能达到1.5VC一定大于1.5V D增大接入电阻的阻值就可能达到1.5V第17题图14.下

24、列四幅装置图，其中表示电磁感应作用的是 ( ) 知识点：电热的别样应用18、热熔胶枪是一种装修工具如右图6所示，用于材料涂胶。它的内部有2只相同的PTC（正温度系数）加热元件，其工作电路如图6乙所示，扣动扳机能使固体胶条向前挤压，联动开关S同时掷向A、B，枪口冒出胶液，松开扳机，联动开关S同时掷向B、C。单只PTC元件的电阻随温度的变化如图丙所示。关于PTC元件的工作情况，下列说法正确的是 （ ）A扣动扳机，两只PTC元件串联在电路 B松开扳机，只有一只PTC元件接入电路C松开扳机，当温度为80时，电路消耗的电功率为55W图6甲扳机胶条乙PTCPTC220VR1R2ABCS丙R/t/22001

25、21096888080130180230D扣动扳机，当温度为180时，1min电路消耗的电能为4800J知识点：机械 及其效率17、如图5所示是一个关于滑轮的装置，斜面长6 m，高3m，用沿斜面向上、大小为100N的拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2 m，下列说法正确的是 - （ ）A、滑轮组的机械效率是40% B、物体重300NC、拉力F做的功是600J D、拉力F的功率是40W14如图所示，某同学利用同一滑轮分别以甲乙两种方式，把同一的物体提升到相同高度，则下列说法正确的是（ ）A使用定滑轮比动滑轮费力，且机械效率也低B使用动滑轮不仅能省力，还能省功C使用定滑轮比使用动滑轮做功少D使用定滑轮和动滑轮的功率一定相同20.如右图所示，用滑轮组将密度为 2.8×103kg/m3，质量为56kg金属块在水中匀速 提升0.5m，金属块始终未离开水面。加在绳子自由端的拉力是F，动滑轮重120N，不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）A金属块受到的重力与浮力是平衡力 B拉力F做的有用功是280 JC金属块受到的浮力是360N D滑轮组的机械效率是75%知识点：功能关系5、小红在操场上将一皮球抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。则下列判断中正确的是 A皮球由a到b时，动能逐渐减小，b点皮球动能为零B皮球在d点时的机械能最大 C皮球在a、c两点时，