《【实用】活动策划合集5篇 》

1、【实用】活动筹划合集五篇【实用】活动筹划合集五篇一活动主题：让和谐驻足寝室，让美丽留在心间二主办单位: 第二临床医学院xx年级团总支学生会筹划协办单位: 第二临床医学院xx年级学生会社区部，宣传部及其它部门。三活动时间：十一月中旬四活动对象: 第二临床医学院xx年级各寝室寝室装饰每寝室必须参加。五活动内容：一.寝室装饰a寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩、“阳光地带等言简意赅之名或“击楫阁、“胜蓝室等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋、“修身堂等用以自勉、催人奋进之名。内容不限，只需展示本寝室特设即可。b寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文

2、雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂安康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰c 寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室卫生及寝室格局状况。该部分通过文化节期间普查完成。d.大学生宿舍座右铭：根据本寝室特点为自己寝室设计一个座右铭，可表达本寝室成员的志向与爱好，内容积极活泼即可。寝室装饰要求:1.与主题严密相连，要求整体装饰合理，设计新颖。2.寝室布置尽量显得大方得体，美观，色彩搭配和谐，整体气氛感觉舒适、温馨、内容安康，积极向上，并能充分表达大学生的个性特点及生活品位，寝室成员共同的理想和追求。3寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。装饰寝室必须在不违

3、背寝室评分细那么的内容前提下，否者无效处理。.4. 寝室装饰不宜太豪华，以古朴和谐为主提，倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱到达最正确寝室设计效果。5.每个参赛寝室制作一份参赛材料。要求:含寝室及其成员的书面介绍，并附加寝室名和寝室座右铭，表达本次活动的主题,表达“家的温暖,表达人文关心,表达寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意.寝室装饰组织方法各自布置宿舍，上交材料。将材料先各自交给各班班长或团支书处，再由班长或团支书统一交于社区部工作人员， 由评委深化各参赛寝室进展评比,宣传部对寝室作品进展拍照制作展板。 评选结果将于评比后两天内公

4、布，最后颁奖。材料上交人：15楼张鹏杰，短号：652591.15楼葛昌军，短号：51965314楼王惠萍，短号：519761评奖工程：1. 以各寝室为单位评选6个“温馨之家一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个2. 以各寝室为单位评选1个“最正确创意奖. 以各寝室为单位评选1个“最具时尚奖评优细那么：评分表格待评比时将另外做出并细化。对本次评选结果采取记分制一获奖寝室卫生必须到达的标准401、寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调，表达积极安康的精神风貌2、寝室门前“三无即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹，不向窗外乱丢乱倒脏物、污水等3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑及其他渣滓4

5、、桌上用品摆放整齐，保持桌面清洁，床上用品及卧具叠放整齐5、寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃干净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象6、用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物7、水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序二寝室设计效果40装饰合理,温馨协调，表达本次活动的主题,表达家的温暖,表达人文关心,表达寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求,设计新颖,有创意。三参赛寝室制作的材料标准20要求: 含寝室及其成员的文字说明,相片,表达家的温暖,表达人文关心,表达寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意。四各奖项详细评比标准温馨之家：

6、装饰合理,温馨协调，展现寝室成员团结友爱的精神和积极安康的风貌。最正确创意奖：表达创新意识，装饰合理，设计新颖，独具一格。最具时尚奖：表达与时俱进，展示时代旋律本次活动的评委团由第二临床医学院xx年级社区部工作人员及各班班长与生活委员组成，确保此次活动的公平、公正、公开。该活动于十一月17号即第11周星期二进展评比，之前有一周时间供寝室各自准备。材料于十一月15号到16号期间上交。二，寝室文化艺术节书画、手工制品展：参赛作品形式为书法、绘画等，题材不限。手工艺或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动表达寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。作品请注明作者姓名、性别、年龄、班

7、级、寝室。寝室文化艺术节书画、手工制品展要求：1.每班至少有一男一女寝室参加。2，手工品要表达节约与和谐主题手工制品也可以用水果拼盘来展示3书法、绘画，手工品要原创，不得抄袭。4.每寝室只需交一种作品。书画、手工制品展组织方法各寝室将参赛作品拿于同德楼广场参加评比，参赛各寝室派4人来介绍，由路人来投票路人通过签名投票，且同一个班的不能投自己班的，并且由各年级学生会主席以及院学生会主席组成评委参与评选评奖工程：以各寝室为单位评选出6个最正确作品奖，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个评优细那么：对本次评选结果采取记分制本次评选表达公正公开原那么，评委占50分，投票结果占50分。本活动于十一月21号

8、即第11周星期6举行，届时记者团负责拍照，由社区部成员及其它学生会成员维持秩序。以上所有得奖寝室都统一加2分，该2分将参加寝室学年平均分计算。且可以重复即一个寝室有几次获奖加几次分活动筹划 篇2一、指导思想为加强未成年人思想道德建立工作，树立先进典型，让学生学有典范，营造争当美德少年的浓重气氛，通过评选表彰“美德少年，用身边的典型模范教育季小子学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌的良好风气。我校在全校范围组织开展 第二届“美德少年评选主题教育活动。二、组织指导为确保 “美德少年评选活动公正、公平、公开，顺

9、利进展，特成立我校 “美德少年评选小组。组 长：邝xx副组长：钟xx成 员：杨xx三评选对象全校学生四、评选内容及标准1、 孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立才能较强；生活不盲目攀比，养成艰辛朴素、节俭节约的好习惯。2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿效劳活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿效劳。3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，擅长考虑，注重理论，保护公物，节俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。4、老实守信好少年：能自觉遵

10、守中小学生的行为标准和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈从、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极考虑、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动汲取课外知识，知识面广。五、评选步骤、方法1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐1到2名候选人注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号，20xx年四月14日第7周周二下午放学前各班把“美德少

11、年申报表发给钟嫦娥五百字左右的事迹材料。3、20xx年四月15日下午放学前，评选小组组织评选学校“十大美德少年。六、活动要求1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育、“学会感恩、与爱同行 、“做一个有道德的人主题理论活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案，评选班级“美德少年。2、深化宣传，形成气氛。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处，我们运用播送、站、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有典范、赶有目的。xx纪念学校20xx年四月9日活动筹划 篇3一招新时间：九月18日20日二招新地点：某某大学一食堂门口三招新小组：组长:某某某副组长:某某某组

12、员：全体干事四招新目的：1、宣传我们社团“挖掘财富，从这里开场的核心文化，让广阔新老同学认识、理解我们社团。2、吸纳一些有才华、有才能的同学到我们社团，为我们社团的开展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家可以尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才，以承担起本届建立好社团的重任。3、给个别才能较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造时机，在社团活动中学习，进步自己的独立筹划、集体合作、动手和交际等多方面的才能，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。4、另外，也吸引一些有着共同志趣的同学走进大学生创业工作室，共同学习，共同体验创业的经历。五招新形

13、式：社团在制定位置设招新点，填表报名，招收会员，主要是面向大一新生六、宣传方式：1、通过贴海报的形式提供同学们创业工作室社团的招新和地点；2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。3、可多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生前期宣传1、九月17日到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进展宣传2.现场招新九月18日到九月20日1场地由生命科学与食品工程学院提供，外加帐篷和一张桌子以及展板。协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍协会。2由办公室负责收取会费。3现场咨询由协会干部轮流值班。4招新完毕后由协会干部拾掇场

14、地。5对整个活动进展总结。七、活动经费：传单40元，工作人员午餐自行解决。海报等？水？杯子？备注：海报内容：1、社团简介即所设部门并附招新要求。办公室：主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理；审批各个成员的表现，及时反响；负责本协会人员的评优；按时参加学院学校的各项会议，做好记录。招新要求：工作认真细致，主动性强，具有较强的责任心。外联部：主要负责社团对外业务联络，洽谈，为社团争取赞助和合作；加强社团和社团各届的联络；加强与学校、学院各社团的联络，借鉴先进管理经历。招新要求：擅长和别人打交道，工作热情，有始有终，注重细节，有较强的责任心。勤工部：主要负责深化实际，调查研究，捕捉各种有利

15、于勤工助学的信息；与学校各部门建立联络，扩大勤工助学的'领域。招新要求：由勤工俭学的学生参加，能吃苦耐劳，擅长捕捉信息。筹划部：主要负责研究、政策新的工程活动，负责筹划活动的各部门细节事宜。招新要求：具有一定的创新才能，注重细节，擅长书写，具有一定的筹划分配才能，有较强的责任心。宣传部：主要负责活动的宣传工作，在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台，进步你得交际才能和团队协作才能。招新要求：富有创新精神，工作认真负责，积极主动，有写作，书法之技的同学优先考虑。业务部：主要是对社团各项业务的负责。招新要求：做事情善始善终，认真负责，积极性高。2、我们致力打造最好的校内外沟通平台；我们

16、力创校园第一商务效劳型社团；期待更多同学加盟。3、之前的一些活动照片附说明以上落款都有招新对象和时间，联络方式。活动筹划 篇4幼儿园中班音乐活动?跳动的规律?活动目的：1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。活动准备：小兔子头饰；1开大白纸一张；碰铃、铃鼓、手铃、沙锤假设干。活动过程：1、 激发兴趣“小朋友们，今天呀音乐国将举行一场浩大的音乐会，你们想不想去看看呀？“想“咦，小兔子把它的拿手好戏节奏表演也带来了，咱们一起来欣赏一下吧！兔子演员登台表演音乐节奏2、发现规律老师：“小朋友，你在刚刚的节目中发现了什么？引导幼儿说出节奏有规律老师：“对了，刚刚小

17、兔子的节奏表演不仅好看而且非常有规律，谁能说说看它的规律是什么？ xo×o|×o×o| 3、 创编有规律的节奏老师：“谁能自己创编一个有规律的节奏？试试看！鼓励幼儿自己创编有规律的节奏如：×o o|×o o|×o o|×o o|××××|o o o o|××××|o o o o|××oo|××oo|××oo|××oo|4、 创编有规律排序题老师：“小朋友想一想除了音乐

18、可以创编出规律以外生活中还有什么也可以编出有规律的？鼓励幼儿大胆想象说出尽可能多的物品老师：“请你和你身边的小朋友讨论一下，编一道有规律的排序题好吗？看谁编的和别人不一样。鼓励幼儿大胆创编，老师在纸上写出孩子编的规律并用节奏中的×和o表示。如：3朵花3把草可以用×××|o o o来表示。5、总结规律排序的方法老师：“生活中的有规律排序的方法有很多，可以两种不同物体之间排，也可以三种、四种不同物体之间进展排序，好如今和你身边的小朋友一起说说看你掌握了哪几种排序的方法，说的越多越好！引导幼儿说出这节活动中发现的排序方法。如：×oo×oo；oo×oo×；×ooo×ooo；ooo×ooo×；6、 练习有规律的节奏老师：“刚刚音乐国的国王打来 ，让我们给一首音乐配上有规律的节奏，